雪地里的小画家

1、12 雪地里的小画家,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,你见过竹叶、梅花、枫叶吗？,竹叶,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,梅花,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,枫叶,一群 竹叶 月牙 不用 几步 参加 树洞 着火 睡着 为什么 颜料,看着 说着 走着,睡着 着火 着急,着陆 衣着 着装,认真自读课文，用心思考下面问题： 1、雪地里来了哪些小画家？ 2、它们都画了些什么？,雪地里来了一群小画家。,qn 一 群,小鸡画,竹叶,竹子 竹林 竹叶 文竹,小狗画,梅花,小鸭画,枫叶,小马画,月牙,月牙 尖牙 牙签 门牙,小鸡画竹叶， 小狗画梅花， 小。

2、工作总结范文/工作总结 雪地里的小画家说课设计及教材分析 雪地里的小画家说课设计及教材分析教材简析及设计理念：雪地里的小画家是义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文一年级上册中的一篇课文，*是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，富有童趣。儿歌设置下雪的环境，采用拟人的手法，运用形象的比喻，根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚的形状特征，以生动活泼的、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。 （三） 情感目标： 1、培养学生热爱大自然、亲近大自然的思想感情。 2、进一步激。

3、幼儿教育：________小班教案：儿歌雪地里的小画家教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 7 页小班教案：儿歌雪地里的小画家【活动目标】1、通过儿歌识字形式让幼儿边学习儿歌，边认识汉字。训练了幼儿的阅读能力，增强了记忆力。2、通过课件欣赏和教师的提问，培养幼儿的观察力和口语表达能力。3、通过帮助小动物解决困难培养了幼儿的乐于助人的品质，同时体验了帮助别人以后的快乐情感。【活动准备】多媒体课件、图片、字卡。【活动过程】一、导入小朋友们，美丽的春天已经来。

4、雪景,17 雪地里的小画家,我会读,yng 用,j 几,ji加,la啦,wi为,Shu 睡,mi 梅,w 蛙,cn 参,dng 洞,chng 成,我会读,用,几,加,啦,为,睡,梅,蛙,参,洞,成,蛙,睡,下雪啦 梅花 不用 几步 青蛙,为什么 参 加 洞里 睡 着,la mi yng j w,wi cn ji dng shuzho,读一读,17、雪地里的小画家,下雪 啦，下雪 啦! 雪地里来 了一 群 小 画 家。,不 用 颜 料 不 用 笔，几 步 就 成 一 幅 画。,小 鸡 画 竹 叶，小 狗 画 梅 花，,小 鸭 画 枫 叶，小 马 画 月 牙。,青 蛙 为 什 么 没 参 加？他 在 洞 里睡 着啦。,xi xu l xi xu l,xu d l li le y q。

5、幼儿教育：________中班教案：诗歌雪地里的小画家教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页中班教案：诗歌雪地里的小画家设计思路：本次活动符合冬季的气候特征，冬天里，幼儿最盼望的是早点能见到“下雪”和“雪地”这样的场景，希望能走进雪地里和小伙伴一起堆雪人、打雪仗.尽情感受冬季的美丽和玩雪的快乐。可是对我们南方的幼儿来说，这种美好愿望却很难实现。诗歌雪地里的小画家不仅让幼儿能通过动画欣赏冬天下雪的景色，感受冬季的美丽，还能通过诗歌朗诵，了解几种小。

6、雪地里的小画家 课前预习作业 1、 看拼音，写汉字 gu mi w mi jio y 小（ ） （ ）花 青（ ） （ ）有 睡（ ） 月（ ） 2、 把下面字的不正确的读音用“”划掉 成 (chn chng) 青（qn。

7、12.雪地里的小画家 课题 雪地里的小画家 课型 新授课 设计说明 本课教学设计以语文教学的人文性、工具性的和谐统一为目标，结合学生的年龄特点及已有知识水平，尊重学生的主体性和差异性，着眼于调动学生最大限度地。

8、雪地里的小画家 学习要求 1、认识11个生字，会写“几、用、鱼”3个字。认识2个偏旁“虫、目”。 2、正确流利地朗读课文。背诵课文。 3、理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）字的不同形。

9、17雪地里的小画家 一、拼拼读读。 qng zo q ,xu hu pio,bi fng chng g w zu co,n g du zi bi w （ ） l ? mio mio mio ,sh zh xio ln mo。

10、猜谜语： 说它是花没人栽， 六个花瓣空中开。 北风送他下地来， 地上树上一片白。,17.雪地里的小画家,1.,2.,3.,4.,5.,6.,6句,读一读,梅花,mi,不用,几步,成为,青蛙,为什么,参加,洞里,睡着啦,yn。

11、12雪地里的小画家,部编本一年级上册语文,学习目标,1.认识“群、竹”等11个生字，会写“竹、牙”等5个字。认识3个偏旁“、厶、力”，学习一个新笔画“”。（重点）2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。（重点）3.了解。

12、12、雪地里的小画家,学习小建议：,自由读课文，数句子，写编号，圈出课文的生字，借助拼音读准生字，把课文通顺。,12、雪地里的小画家,xixulxixul下雪啦，下雪啦！xudllileyqnxiohuji雪地里来了。

13、北师大版一年级语文上册教案 雪地里的小画家 教学设计之十 1 理解课文内容 知道小马 小鸡 小鸭 小狗四种动物脚趾的不同 及青蛙冬眠的习性 2 学习7个生字 两个部首 雨 雨字头 和 竹字头 理解生字和熟字组成的新词 雪。