2019秋一年级语文上册

1、14unn 第一课时 教学目标： 1学会前鼻韵母un、n和整体认读音节yun、yuan及其四声，能够读准音，认清形，正确书写。 2能够正确认读由声母和un、n组成的音节，会读拼音词。 教学难点：能够正确认读由声母和un、n组。

2、10 老师的话语 一、给下列字注音。 老（ ） 语（ ） 泉（ ） 甜（ ） 亮（ ） 暖（ ） 二、看拼音，写字词。 1.公园里的hu（ ）开得美丽极了。 2.晴朗的夜晚，天上会出现xng xing（ ）。 3。

3、12 树和喜鹊 一、看拼音，写字词。 1.我的房间l（ ）yu（ ）个布娃娃。 2.树底下j（ ）位小朋友在做游戏。 3.小鸟在天上自由地fi（ ）翔。 二、给下列词语注音。 从前（ ） 孤单（ ） 安静（。

4、f 汉字家园一1 开发年级 一年级 开 发 时 间 课程题目 汉字家园（一）1 课 型 新授 教材版本 长春版 三 维 教 学 目 标 知识与技能 认识10个生字，会写4个生字。认识虚宫格。 过程与方法 能看图想象诗句的意思。

5、我们学拼音ie e er 1.学会复韵母ie e er和整体认读音节ye yue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。 2.能掌握上两点的省略规则。能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 3.能够看图说话，根据音节拼读词语和句。

6、我们学拼音i ei ui 教学目标 1.知识目标 学会 i ei ui，读准音，认清形，能在四线格中正确书写。 会拼读 i ei ui 与声母组成的双拼音节。 2.能力目标 通过看图培养学生的口语表达能力，认识本课的生字。。

7、长大 教学目标： 1. 会用多种识字方法认识13个生字，认识一个偏旁部首“犬”字部，会写“自己”两个生字，了解“比”的字理演变。 2. 正确，流利的朗读课文，积累词语。 3. 体会成长中的快乐和烦恼，感受长大的美好。

8、识字6 同步练习 一、手拉手。 xitn wnn k 晚港壳 滩 霞 二、看拼音，写词语。 bi k d fnsh zi ( ) 壳 ( ) ( ) y y xi zhn 脚( )( )虾 ( )珠 三、给下列生字加上偏旁组成。

9、合一合 教学目标 1.知识目标：认识本课10个生字，会写5个字。认识新笔画“”(撇点)。 2.能力目标： (1)在学习生字的过程中，自主发现汉字的又一构字规律：两个熟字合在一起就能组成一个新字。 (2)能自己编儿歌。

10、识字6 第一课时 教学目标： 1、学会本课生字和由这些生字组成的词。 2、能按笔顺描红。 3、体验在海边沙滩玩耍的乐趣，感受大海的美丽富饶。 教学重点：识字、写字。 教学难点：诵读韵文。 教学过程： 一、创设情境。

11、1.人 有 两 个 宝 一、看拼音，写词语。 gng rn s g d shu rn ci yng shu ti xio 二、比一比，组成词。 土（ ） 人（ ） 天（ ） 工（ ） 大（ ） 太（ ）。

12、5.秋姑娘 一、给下列词语选择正确的读音。 姑娘（ nin nin ） 甘甜（n tin n tin ） 美丽（mi l mi l ） 她们（t men t mn） 二、看拼音，写词语。 fn er yu。

13、9.怀 素 写 字 一、看拼音，写词语。 xi z r zi g rn r yu sh chng 二、读一读，选一选。 (ho ho) (chng zhng) 1.好学（ ） 2.长大（ ） 3.日子一长（ ） 三、照样子。

14、拼音练习13 班级 姓名 一、读准前鼻韵母 n n n n n n n n 注意尾音“n”,舌尖抵住上齿背，发音到位。 二、熟读下列音节。 bn pn dn wn cn shn yn n nn sn rn fn chn mn ln jn。

15、12 ie e er 第一课时 教学目标： 1学会复韵母ie e、特殊韵母er、整体认读音节ye yue及四声，能读准音，认清形，正确书写。 2学习声母与复韵母ie e 组成的音节，能熟练拼读。 3能用音节组词说话，培养口头表达。

16、3 b p m f 第一课时 教学目标： 1学会4个声母b P m f，能够读准音、认清形，并能正确书写。 2认识音节，学会音节的拼读方法，能正确拼读b P m f与单韵母组成的音节。 教学重难点：音节的拼读方法。 教学准备:挂。

17、我们学拼音、 o、 e、 i、 u 、 教学目标 1. 学会、 o、 e、 i、 u 、 6个单韵母，读准音，认清形，正确写；知道单韵母有四个声调，认识声调符号，带调读准 、o、 e、 i 、u 、的四声。 2. 认识书写汉语拼音的。