1、通过实验探究理解晶体与非晶体的差异。3.1.1晶体常识【教学目标】1知识与技能了解晶体的类型。掌握制取晶体的三种途径。知道...2019-2020年高中化学选修3预习案。掌握晶胞与晶体的关系。掌握运用分摊法确定晶体组成的方法。
2019-2020年高中化学晶体的常识教案4Tag内容描述:
1、2019-2020年高中化学晶体的常识教案4 新人教版选修3 教学内容分析:本节内容是安排在原子结构、分子结构以及结构决定性质的内容之后来学习,对于学生的学习有一定的理论基础。本节内容主要是通过介绍各种各样的。
2、2019-2020年高中化学晶体的常识教案1 新人教版选修3 教学目标: 1、了解晶体的有关常识,知道什么是晶体,什么是晶胞。 2、从微观角度认识晶体的排列方式,会简单计算晶胞的化学式。 3、了解人类探索物质结构的。
3、2019-2020年高中化学晶体的常识教案6 新人教版选修3 教学内容分析: 本节内容是安排在原子结构、分子结构以及结构决定性质的内容之后来学习,对于学生的学习有一定的理论基础。本节内容主要是通过介绍各种各样的。
4、2019-2020年高中化学 3.1晶体的常识教案 -新人教选修3 教学内容分析:本节内容是安排在原子结构、分子结构以及结构决定性质的内容之后来学习,对于学生的学习有一定的理论基础。本节内容主要是通过介绍各种各样。
5、2019-2020年高中化学晶体的常识教案5 新人教版选修3 教学内容分析: 本节内容是安排在原子结构、分子结构以及结构决定性质的内容之后来学习,对于学生的学习有一定的理论基础。本节内容主要是通过介绍各种各样的。
6、2019-2020年高中化学晶体的常识教案3 新人教版选修3 教学目标: 1、通过实验探究理解晶体与非晶体的差异。 2、学会分析、理解、归纳和总结的逻辑思维方法,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。 3、了解区。
7、2019-2020年高中化学晶体的常识教案7 新人教版选修3 教学内容分析: 本节内容是安排在原子结构、分子结构以及结构决定性质的内容之后来学习,对于学生的学习有一定的理论基础。本节内容主要是通过介绍各种各样的。
8、2019-2020年高中化学选修3预习案:3.1.1晶体常识 【教学目标】 1知识与技能 了解晶体的类型;掌握晶体与非晶体的本质差异;了解常见的晶体和非晶体。记住晶体的基本性质。掌握制取晶体的三种途径;知道判断晶体与。
9、2019-2020年高中化学选修3预习案:3.1.2晶体常识 【教学目标】 1知识与技能 理解晶胞的概念,掌握晶胞与晶体的关系;了解晶胞结构的几种类型。掌握运用分摊法确定晶体组成的方法。 2过程与方法 利用模型、图片。
10、2019-2020年高中化学 晶体的点阵结构和晶体的性质竞赛教案 【7.1】若平面周期性结构系按下列单位并置重复堆砌而成,请画出它们的点阵素单位,并写出每个素单位中白圈和黑圈的数目。 解:用实线画出素单位示于图8.1。
11、2019-2020年高中化学 3.1晶体的常识练习 新人教版选修3 课时演练促提升 A组 1.下列哪些性质不能区分晶体与非晶体( ) A.各向异性 B.X-射线衍射 C.导电性 D.有无固定熔点 解析:根据晶体的特点和性质。
12、2019-2020学年高中化学人教版选修三 课时训练12晶体的常识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 晶体与非晶体 (共4题;共8分) 1. (2分) (2019高二下阿城期中) 下列物质中属于晶体的是( ) A . 玻璃 B . 水晶 C . 水泥 D . 橡胶 2. (2分) (2019高二下汪清期中) 下列关于晶体的性质叙述中。
13、2019-2020年高中化学离子晶体教案4 新人教版选修3 教学内容分析: 学生具备了离子键、离子半径、离子化合物等基础知识,本节直接给出氯化钠、氯化铯晶胞,然后在科学探究的基础上介绍影响离子晶体结构的因素。
14、2019-2020年高中化学分子晶体与原子晶体教案4 新人教版选修3 教学目标 : 1、使学生了解分子晶体的组成粒子、结构模型和结构特点及其性质的一般特点。 2、使学生了解晶体类型与性质的关系。 3、使学生理解分子。
15、2019-2020年高中化学 3.1晶体的常识同步训练 新人教版选修3 考查点一 晶体与非晶体 1下列叙述中正确的是 ( )。 A具有规则几何外形的固体一定是晶体 B晶体与非晶体的根本区别在于是否具有规则的几。
16、2019-2020年高中化学 3.2.1金属晶体教案 鲁科版选修4 【教学目标】知道金属原子的三种常见堆积方式:A1、A2、A3型密堆积 1. 能从构成金属晶体的微粒间的作用力和微粒的密堆积出发解释金属晶体的延展性 【教学重。
17、2019 2020年高中化学 3 1 晶体的常识 第1课时 教案 新人教版选修3 教材分析 学生分析 本节内容是安排在原子结构 分子结构以及结构决定性质的内容之后来学习 对于学生的学习有一定的理论基础 结合前两章已学过的有关。
18、2019-2020年高中化学 3.3.1原子晶体教案 鲁科版选修4 【教学目标】 1. 通过了解典型原子晶体金刚石的宏观性质,引导学生理解原子晶体的空间结构特点及微粒的堆积方式, 2. 认识由共价键构成的晶体特点。 【重点。
19、2019-2020年高中化学 3.1.1认识晶体教案 鲁科版选修4 【教学目标】 1能区分晶体与非晶体。 2. 认识晶体的重要特征。 【教学重难点】 晶体的特征 【教学方法】探究法 【教学过程】 【新课引入】 【投影】几种常。
20、2019-2020年高中化学离子晶体教案设计 新人教版选修4 一、教材内容分析 本节知识是中学化学结构理论的重要组成部分。本节在复习化学键等知识的基础上引入分子间作用力,氢键,晶体结构等基本概念和基本理论,并。