原子晶体Tag内容描述：
1、2019-2020年高中化学 3.3.1原子晶体教案 鲁科版选修4 【教学目标】 1. 通过了解典型原子晶体金刚石的宏观性质，引导学生理解原子晶体的空间结构特点及微粒的堆积方式， 2. 认识由共价键构成的晶体特点。 【重点。
2、2019-2020年高中化学 共价键 原子晶体教案1 苏教版选修3 教学目标 1认识共价键的本质和特性，了解共价键的饱和性与方向性 2了解共价键的类型 3用电子式法表示共价键的形成过程 4认识影响共价键键能。
3、第三单元 共价键 原子晶体 第2课时 共价键的键能 原子晶体 学习目标定位 1 熟知共价键键能 键长的概念 掌握共价键的键能与化学反应过程中能量变化之间的关系 2 能根据原子晶体的概念及结构特点判断晶体类型 会分析推。
4、第三单元 共价键 原子晶体 第1课时 共价键的形成及其类型 学习目标定位 1 熟知共价键的概念与形成 知道共价键的特征 2 会从不同角度认识共价键的类型 3 会判断物质类型与化学键类型的关系 一 共价键的形成与特征 1。
5、第1课时共价键的形成及其类型 专题3第三单元共价键原子晶体 学习目标定位 1 熟知共价键的概念与形成 知道共价键的特征 2 会从不同角度认识共价键的类型 3 会判断物质类型与化学键类型的关系 新知导学 达标检测 内容索引 新知导学 1 共价键的形成 1 概念 原子间通过所形成的相互作用 叫做共价键 2 形成 以H2分子的形成为例 共用电子对 一 共价键的形成与特征 当两个氢原子相互接近时 它们原子。
6、欢迎进入化学课堂 109 28 金刚石的晶体结构示意图 共价键 思考1 在金刚石晶体中每个碳原子周围紧邻的碳原子有多少个 思考2 在金刚石晶体中每个碳原子连接有几个共价键 思考3 在金刚石晶体中碳原子个数与C C共价键个数之比是多少 概念 相邻原子间以共价键相结合而形成空间立体网状结构的晶体 构成原子晶体的粒子是原子 原子间以较强的共价键相结合 一 原子晶体 金刚石 在原子晶体中 由于原子间以较。
7、欢迎进入化学课堂 共价键的类型 氮气的化学性质不活泼 通常难以与其他物质发生化学反应 请你写出氮分子的电子式和结构式 分析氮分子中氮原子的原子轨道是如何重叠形成共价键的 并与同学交流讨论 氮分子中原子轨道重叠方式示意图 1 头碰头重叠 键 s轨道 s轨道 S轨道和p轨道形成稳定共价键的几种重叠方式 1 键和 键 1 键 X s s 原子轨道以 头碰头 方式互相重叠导致电子在两核间出现的机会增大而。
8、欢迎进入化学课堂 第三单元共价键原子晶体 课程标准导航1 认识共价键的本质和特性 了解共价键的饱和性与方向性 2 了解共价键的基本类型 3 用电子式法表示共价化合物的形成过程 4 认识影响共价键键能的主要因素 分析化学键的极性强弱 把握键能与化学反应热之间的内在联系 5 深化对原子晶体的认识 6 树立正确的能量观 自主学习一 共价键的形成1 概念吸引电子能力相近的原子之间通过 形成共价键 共用电。
9、第2课时 共价键的键能 原子晶体,专题3 第三单元 共价键 原子晶体,学习目标定位 1.熟知共价键键能、键长的概念，掌握共价键的键能与化学反应过程中能量变化之间的关系。 2.能根据原子晶体的概念及结构特点判断晶体类型，会分析推测其物理性质。,新知导学,达标检测,内容索引,新知导学,1.共价键的键能 (1)键能：在101 kPa、298 K条件下，1 mol气态AB分子生成_________。