第2课时学案

第2课时 蛋白质 酶 核酸 [学习目标定位] 1.知道蛋白质的组成和结构及其有关性质。第2课时 免疫失调引起的疾病 流行病的危害与预防 [目标导读] 1.结合教材P24。第2课时 海洋水的运动——世界洋流 [学习目标] 1.结合地图。第2课时 酸碱中和滴定 [学习目标定位] 1.了解酸碱中和滴定的原理。

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1、2019-2020年高考政治 第一单元 第2课时学案 考点突破 考点1 货币的产生、本质与职能 探究1:二战期间,国际红十字会向纳粹集中营里的战 俘提供一些食品、衣服、香烟等物品。战俘之间进行 物品交换的行为经常发生。

2、第2课时 蛋白质 酶 核酸 学习目标定位 1.知道蛋白质的组成和结构及其有关性质。2.知道酶催化的特点。3.认识蛋白质、核酸等的意义。 一、蛋白质的结构与性质 1结构 由氨基酸通过肽键等相互连接而形成的一类具有特。

3、第2课时 有机化合物结构式的确定 学习目标定位 1.能利用官能团的化学检验方法鉴定单官能团化合物分子中是否存在碳碳双键、碳碳叁键、卤素原子、醇羟基、酚羟基、醛基、羧基等,初步了解测定有机物结构的现代方法。

4、第2课时 海洋水的运动世界洋流 学习目标 1.结合地图,理解洋流分布模式,归纳世界洋流分布规律。2.结合实例,理解洋流对地理环境产生的影响。 一、世界洋流的分布 1.概念:海洋表层海水大规模的沿着一定方向有。

5、第2课时 体温调节、水和无机盐的调节 学习目标 1.举例说出体温调节过程。2.描述水和无机盐的来源和去路。3.概述细胞外液渗透压的调节机制。 方式一 用电视剧情景导入。 有一部热播的电视剧宫锁珠帘(宫2)中有这。

6、第2课时 晶体结构的最小重复单元晶胞 学习目标定位 知道晶胞的概念及其与晶体的关系,会用“切割法”(或“均摊法”)确定晶胞中微粒的数目和晶体的化学式。 一、晶胞及其所含微粒数的计算方法 1晶胞 (1)晶体。

7、课时2 大气的运动 学习目标 1.绘制简单示意图,了解大气热力环流的形成过程,解释城市热岛效应、海陆热力环流等现象。2.理解大气水平运动的规律,并且会在等压线图上判定风力及风向等。3.学会判读等压线与等压面图。

8、第2课时 光反应和碳反应、光照对光合作用的影响 知识内容 学考要求 选考要求 光反应和碳反应的过程 b b 环境因素对光合速率的影响 c 活动:探究环境因素对光合作用的影响 c c 学习导航 (1)概述光反应和碳反应的过程。

9、第2课时 生态系统中的物质循环 学习目标 1.结合教材P103图415,说出生态系统中物质循环的特点,阐明碳循环失调与温室效应的关系。2.通过实例分析,说明物质循环与能量流动的关系。 方式一 上图为美国耗资2亿美元。

10、第2课时 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治 学习目标 重点难点 1.了解二氧化硫的物理性质,掌握二氧化硫的化学性质及用途; 2认识浓硫酸的强氧化性; 3通过实验探究不同价态硫元素的相互转化。

11、第2课时 酸碱中和滴定 学习目标定位 1.了解酸碱中和滴定的原理,熟记酸碱中和滴定的主要仪器的名称及用途。2.掌握酸碱中和滴定的实验操作、计算方法和误差分析。 一、酸碱中和滴定 1酸碱中和滴定的概念和原理 (1。

12、第2课时 种群数量的变动 目标导读 1.阅读教材,分析大肠杆菌数量增长的过程,建立种群数量指数增长的数学模型。2.结合教材P7374的探究,尝试建构种群逻辑斯蒂增长的数学模型。3.通过对“S”型曲线的分析,学会用。

13、第2课时 酚 学习目标定位 1.通过苯酚的组成、结构和性质,学会分析酚类的组成、结构与性质。2.知道酚类物质对环境和健康的影响。3.理解基团间的相互影响。 一、酚的结构与物理性质 1酚的概念及结构 2苯酚的组。

14、第2课时 神经调节的基本过程 目标导读 1.通过P35人眼视网膜盲点的检查实验,体会感受器对刺激信息的接收。2.结合图229,阐明兴奋在神经纤维上传导的过程。3.结合图230,阐明兴奋在神经元之间的传递过程。 重。

15、第2课时 生长素的生理作用及其他植物激素 学习目标 1.分析“生长素生理作用”的曲线。2.理解生长素作用的两重性。3.列举其他植物激素及它们的应用价值。4.列举植物生长调节剂在实践中的应用。 方式一 上图为雪松。

16、第一单元 分子构型与物质的性质 第2课时 价层电子对互斥理论 等电子原理 学习目标定位 理解价层电子对互斥理论和等电子原理 能根据有关理论 原理判断简单分子或离子的构型 一 价层电子对互斥理论 1 价层电子对互斥理。

17、第一单元 原子核外电子的运动 第2课时 原子核外电子的排布 学习目标定位 1 熟知原子核外电子排布的 两原理一规则 2 知道原子核外电子排布的轨道能量顺序 会正确书写原子核外电子排布式和轨道表示式 一 核外电子的排。

18、第二单元 元素性质的递变规律 第2课时 元素第一电离能和电负性的周期性变化 学习目标定位 1 能表述元素第一电离能 电负性的含义 2 熟知元素原子半径 元素的第一电离能及元素电负性的周期性变化规律 3 能用元素的第一。

19、有机物的组成 结构和性质 2 明确考纲 1 烃及其衍生物的性质与应用 1 掌握烷 烯 炔和芳香烃的结构与性质 2 掌握卤代烃 醇 酚 醛 羧酸 酯的结构与性质 以及它们之间的相互转化 3 了解烃类及衍生物的重要应用以及烃的衍。

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