常用机械传动训练题

常用机械传动训练题一、判断题1. 带的弹性滑动是不可避免的，而打滑是可避免的。（）2带传动是通过带与带轮间的摩擦力来传递运动和动力的。()3两带轮间的中心距越大，则小带轮包角也越大。()4在普通V 带传动中，若发现个别带不能使用时，应立刻更换所有同组带。()5. 仿形法是利用一对齿轮的啮合原理来加工齿轮的。（）6. 齿轮传动可以传递空间任意两轴间的运动和动力，以及用来改变运动的形式和速度。（ ）7. 渐开线的形状由分度圆的直径决定。（）8.V 带传动在水平安装时，经常将紧边置于上方。（）9. 与 V 带传动相比较，同步带传动具有传动比准确的突出优点。（）10.齿轮传动的转动方向相反。（）11.直齿圆柱齿轮既可实现两平行轴间的传动，也可实现两交错轴间的传动。（）12.齿轮的模数越大，齿轮愈大，承载能力愈强。（）13.渐开线齿轮两轮的实际中心距不等于标准中心距时，其传动比不变。（）14.我国规定齿轮的标准压力角。（）15.齿轮传动中应用最广的齿轮是渐开线齿轮（）16. 安装时带的松紧要适度，通常以大拇指能按下15mm左右为宜。 ( )17. 带传动正常工作时不能保证准确的传动比是带在带轮上打滑。( )精品文档18. 普通V 带的横截面为三角形，楔角为 40 （）19. 齿轮传动中根据齿轮齿廓曲线的形状，应用最广的齿轮是渐开线齿轮。（）20. 普通 V 带有七种型号，其传递功率的能力，E 型 V 带最小， Y 型 V 带最大。（）二、选择题1. 决定渐开线齿廓形状的齿轮基本参数是（）。模数压力角齿数齿顶高系数径向间隙系数A. B. C. D. 2直齿圆柱齿轮齿距为9.42mm，分度圆直径为90mm，则齿数为（）。A20B.30C.40D.453. 一齿轮传动，从动轮转速为 600r/min ，主动轮齿数为 20，主动轮齿数为 30。从动轮转速为（ ）。A. 1800r/minB. 900r/minC. 450r/minD. 300r/min4. 标准齿轮应符合（）条件。A. 模数为标准值B. 模数和压力角为标准值C. 模数、压力角、齿顶高系数、顶隙系数均为标准值D. 模数、压力角、齿顶高系数及顶隙系数为标准值， 齿顶高为 ha*m、齿根高为（ ha*+c* ）m，.分度圆上的齿厚等于槽宽5. 测绘某标准直齿圆柱齿轮的数据为：齿数 z=36，齿顶原直径 da=379.64。该齿轮的模数为（ ）。A. 9.99 mmB. 10 mmC. 10.10 mmD. 10.55 mm5. 有四个直齿圆柱齿轮： （1）m1=5mm、z1=20、 1=20， (2)m2=2.5mm、 z2=40、 2=20，（ 3）m3=5mm、z3=40、 3=20，（4）m4=2.5mm、z4=40、 4=15。（ ）两个齿轮的渐开线形状相同。A. （1）和（ 3）B. （1）和（ 4）C. （1）和（ 2）D. （2）和（ 4）6. 当齿轮的齿数增多而其他参数不变时，分析下列项目：分度圆直径齿厚渐开线形状齿顶圆直径齿顶圆压力角。其中（）有变化。A. B. C. D. 7.V 带传动中，当中心距不可调时，可采用张紧装置，张紧轮宜置于（）。A.紧边内测靠近大带轮处B. 松边内测靠近大带轮处C. 紧边外侧靠近小带轮处D. 松边外侧靠近小带轮处8. V 带传动设计中，要限制小带轮的最小直径d1min，其主要目的是（）。A.限制小带轮包角B.限制带的弯曲应力C. 使传动结构紧凑D.使传动平稳9. 带传动装置中，采用张紧轮的目的是（）。A.减小带的弹性滑动B.调节带的初拉力C.提高带的使用寿命D.改变带的运动方向10.图所示标准直齿圆柱齿轮的齿数为（）。精品文档A. 18B. 20 C. 22D. 2411.下列传动中，其中（）润滑条件良好，灰沙不宜进入，安装精确，是应用最广泛的传动。A.开式齿轮传动B.闭式齿轮传动C.半开式齿轮传动D.开式或半开式齿轮传动12. 一对标准直齿圆柱外齿轮的模数为 4mm，齿数 z1=18， z2=36，试问正确安装的中心距为（ ）。A. 216mmB. 210mmC. 110mmD. 108mm13. 带传动打滑总是（）。A. 在大轮上先开始B.在小轮上先开始C. 在两轮上同时开始D.在大轮或小轮上开始14齿轮的齿面疲劳点蚀经常发生在（）。A靠近齿顶处B 靠近齿根处C节线附近的齿顶一侧D节线附近的齿根一侧15.带传动的主要失效形式是带的（）。松弛打滑疲劳破坏弹性滑动A. B.C.D.16. 分度圆齿距（简称齿距）是指（）。.精品文档A. 相邻两齿同侧齿廓之间的距离B.相邻两齿同侧齿廓之间的弧长C. 相邻两齿同侧齿廓之间的分度圆弧长D. 相邻两齿异侧齿廓之间的分度圆弧长.