平面图形的周长与面积课件

图形与几何第3课时六年级下册第五单元六年级下册第五单元图形与几何第3课时六年级下册第五单元1n课堂引入2.2.各种平面图形的周长的计算公式是怎样的？各种平面图形的周长的计算公式是怎样的？3.3.各种平面图形的面积的计算公式是怎样的各种平面图形的面积的计算公式是怎样的?1.1.平面图形的周长和面积有什么不同？平面图形的周长和面积有什么不同？4.4.计算图形的周长和面积时应注意什么计算图形的周长和面积时应注意什么?2.2.各种平面图形的周长的计算公式是怎样的？各种平面图形的周长的计算公式是怎样的？3.3.各种平面图形的面积的计算公式是怎样的各种平面图形的面积的计算公式是怎样的?1.1.平面图形的周长和面积有什么不同？平面图形的周长和面积有什么不同？4.4.计算图形的周长和面积时应注意什么计算图形的周长和面积时应注意什么?课堂引入2.各种平面图形的周长的计算公式是怎样的？3.各种平2n课堂引入我们学过哪些平面图形？C=2(a+b)C=4aS=aS=(a+b)h2S=rC=2r S=ah 2S=abS=ah课堂引入我们学过哪些平面图形？C=2(a+b)C=3n课堂练习1cm1cm2 2小正方形的个数小正方形的个数=每排的个数每排的个数 排数排数 长方形的面积长方形的面积 =长长 宽宽4cm4cm3cm3cm课堂练习1cm2小正方形的个数=每排的个数排数4n课堂练习课堂练习5n课堂练习把平行四边形转化成长方形。把平行四边形转化成长方形。平行四边形的面积平行四边形的面积=底底高高课堂练习把平行四边形转化成长方形。平行四边形的面积=底高6n课堂探索三角形的面积三角形的面积=底底高高2课堂探索三角形的面积=底高27n课堂探索梯形的面积梯形的面积=（上底（上底+下底）下底）高高2课堂探索梯形的面积=（上底+下底）高28n课堂探索S=a2S=ahS=ab2S=abS=(a+b)h2S=r课堂探索S=a2S=ahS=ab2S=abS=(a+b)h9图形名称-面积周长长方形长4cm宽3cm正方形边长5cm-平行四边形底12dm高5dm-三角形底1dm高4cm-梯形上底3cm下底2cm高6cm-圆半径4m-20cm225cm260dm212cm215cm250.24m214cm20cm25.12mn课堂探索图形名称-面积周长长方形长4cm宽3cm正方形边长5cm-10n课堂探索1.1.要注意单位名称的统一。要注意单位名称的统一。2.2.确定使用面积单位还是长度单位。确定使用面积单位还是长度单位。3.3.要正确使用公式。要正确使用公式。课堂探索1.要注意单位名称的统一。2.确定使用面积单位还是长11n课堂探索4.2cm4cm课堂探索4.2cm4cm12n课堂探索用用30m长的竹篱笆围成一个直角梯形状养长的竹篱笆围成一个直角梯形状养鸡场，鸡场一面靠墙（如图），养鸡场的鸡场，鸡场一面靠墙（如图），养鸡场的面积是多少平方米？面积是多少平方米？课堂探索用30m长的竹篱笆围成一个直角梯形状养鸡场，鸡场一面13n课堂探索图中正方形的面积如果是图中正方形的面积如果是9平方厘米，圆的平方厘米，圆的面积是多少？如果正方形的面积是面积是多少？如果正方形的面积是10平方厘平方厘米，圆的面积又是多少呢？米，圆的面积又是多少呢？课堂探索图中正方形的面积如果是9平方厘米，圆的面积是多少？如1415为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由调整Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal15为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由调整