高二数学必修五第三章知识点：不等关系及不等式

高二数学必修五第三章知识点：不等关系及不等式根据解析式的分类也可对不等式分类 ,不等号两边的解析式都是代数式的不等式 ,称为代数不等式;也分一次或屡次不等式。小编准备了高二数学必修五第三章知识点 ,具体请看以下内容。一、不等关系及不等式知识点总结1.不等式的定义在客观世界中 ,量与量之间的不等关系是普遍存在的 ,我们用数学符号、连接两个数或代数式以表示它们之间的不等关系 ,含有这些不等号的式子 ,叫做不等式.2.比拟两个实数的大小两个实数的大小是用实数的运算性质来定义的 ,有a-baa-b=0a-ba0 ,那么有a/baa/b=1a/ba3.不等式的性质(1)对称性：ab(2)传递性：ab ,ba(3)可加性：aa+cb+c ,ab ,ca+c(4)可乘性：ab ,cacb0 ,c0bd;(5)可乘方：a0bn(nN ,n(6)可开方：a0(nN ,n2).注意：一个技巧作差法变形的技巧：作差法中变形是关键 ,常进行因式分解或配方.一种方法要练说 ,得练听。听是说的前提 ,听得准确 ,才有条件正确模仿 ,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中 ,注意听说结合 ,训练幼儿听的能力 ,课堂上 ,我特别重视教师的语言 ,我对幼儿说话 ,注意声音清楚 ,上下起伏 ,抑扬有致 ,富有吸引力 ,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 ,就随时表扬那些静听的幼儿 ,或是让他重复别人说过的内容 ,抓住教育时机 ,要求他们专心听 ,用心记。平时我还通过各种趣味活动 ,培养幼儿边听边记 ,边听边想 ,边听边说的能力 ,如听词对词 ,听词句说意思 ,听句子辩正误 ,听故事讲述故事 ,听谜语猜谜底 ,听智力故事 ,动脑筋 ,出主意 ,听儿歌上句 ,接儿歌下句等 ,这样幼儿学得生动活泼 ,轻松愉快 ,既训练了听的能力 ,强化了记忆 ,又开展了思维 ,为说打下了根底。待定系数法：求代数式的范围时 ,先用的代数式表示目标式 ,再利用多项式相等的法那么求出参数 ,最后利用不等式的性质求出目标式的范围.这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?高中是人生中的关键阶段 ,大家一定要好好把握高中 ,编辑老师为大家整理的高二数学必修五第三章知识点 ,希望大家喜欢。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。2 / 2