中考物理总复习专题摩擦力

中考物理总复习专项:摩擦力一、选择题1.下列说法不对的的是（ ）A.缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力B自行车刹车,运用了增大压力的措施来增大摩擦.鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力D用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦2.一块黑板擦放水平的讲台面上，如下有关这块黑板擦所涉入到的物理知识的论述中,说法对的的是（ ）A.它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力B.它所受到的合力为零C.由于它是静止的,因此它没有惯性D由于它受到的摩擦力，因此它不能自动地沿桌面滑动3.分析如下摩擦:走路时,鞋与地面之间的摩擦；骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦;汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦其中属于有益摩擦的是（)A.和B.和.和D和.小明是一位象棋爱好者每周必看体育频道的棋类节目她观测到电视上棋手进行大盘解说时，那一种个硕大的棋子可以在竖直的棋盘上来回移动,并且不会掉下来.本来棋盘和棋子都是用磁性材料做成的,棋子不会掉下来的因素是( )A.大气压作用的成果B.棋子受到的摩擦力不不小于它的重力棋子受到的摩擦力不小于它的重力D.棋子受到的摩擦力等于它的重力5让我们想象一下,如果教室里的摩擦力忽然消失,下列现象不也许浮现的是（ ).教师无法用粉笔在黑板上写字B写字时圆珠笔从手中滑出漂浮在空中C.同窗们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上D固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,使吊灯落到地上如图所示实验装置，甲重1N,乙重2N,静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是( )A.1NB.1NC8D.4N7.物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力），受到的力有（ ）A.重力和支持力B.重力、支持力和下滑力C重力、下滑力和摩擦力D重力和下滑力8.一种重为10N的物体在水平地面上处在静止状态,当用0的力竖直向上提它时,物体所受合力是( ）A.4N,方向竖直向上.0N,方向竖直向下C0D条件局限性,无法拟定小红在建筑工地上看到简易吊车,她想通过自身的体验来理解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，仿照简易吊车的构造构成如图的三角支架，绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,在A处挂一重物时，绳对手指以用杆对掌心均有作用力.对这两个作用力的方向判断完全对的的是（）ABC.D.在平直的公路上，运动员骑自行车加速迈进,有关车轮所受摩擦力方向说法对的的是( )A.前后车轮所受摩擦力方向都向后B前后车轮所受摩擦力方向都向前C.前轮所受摩擦力方向向前,后轮所受摩擦力方向向后.前轮所受摩擦力方向向后，后轮所受摩擦力方向向前1人在一般状况下步行迈进时，若鞋底与地面不打滑,下列说法中对的的是（）.地面对鞋底的摩擦力方向向后,阻碍人迈进地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人迈进C.鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易迈进D.鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难迈进1.下列实例中,属于减小有害摩擦的是（）A鞋底上刻有凸凹不平的花纹B神州号飞船起飞时，火箭下方有大量的水C铁锤装到柄上时，垫上一层布.在旅行箱下装上轮子13.为了探究滑动摩擦力,文超同窗运用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲,对这一实验的分析对的的是（ ）A.刷毛弯曲越厉害阐明牙刷受到的力越小.从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右C.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上D.手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡4.如下事例中，属于增大摩擦的是( )A鞋底印有粗糙的花纹B车轴中装有滚珠轴承.机器转动部分加润滑油D在行李箱上安装滚轮15某同窗对生活中的某些做法进行了分析，你觉得不合理的是( ）A.连接玻璃管与胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，水起润滑作用B举重运动员比赛前手上涂抹“镁粉”,目的是减小摩擦C雨天，机动车应低速行驶,是由于车轮与地面的摩擦较小D.铅笔芯粉末加入到生锈的锁中，起润滑作用16知识价值的体现之一是它可以让我们避免许多可以避免的事故在如下安全提示中与摩擦力知识有关的是()A车未停稳，请勿下车B在地铁车站站台上候车的人必须站在安全线以外C雨天路滑，驾驶员小心驾驶D.不要在太阳光下看书17下列几种措施中，为了减小摩擦的是( ）.将缝纫机上的传动带拉紧些B鞋底上有凹凸不平的花纹C.给自行车的轴承加注机油D抓鱼时戴上棉布手套1.下列做法属于减小摩擦的是()A冬天,在结冰的马路上撒某些细砂以以便路人的行走B在生锈的自行车轴上滴某些油，骑车就会感觉轻松某些C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以避免人从杠上滑落二、填空题9.如图,当电电扇工作时,空气会由静止流动起来,这阐明力能 变化物体的运动状态；同步小车将向 右运动,因素是 物体间力的作用是互相的;类似的装置可应用在某些交通工具上，试举一例: 直升飞机.此类交通工具在月球上是无法工作的,这是由于： 月球上没有空气,因此没有受力物体,不能产生力.20.如图所示,轻质小盘通过一根细绳绕过定滑轮与水平桌面上质量为0.5kg的木块相连,当小盘内放有重为6的砝码时,木块静止，这时木块受到的摩擦力大小为 06；当小盘内放有重为0.N的砝码时，木块作匀速直线运动;当小盘内放上重为08N的砝码时,小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为 0.7N2小丽同窗在超市购物时,用8N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是 8N忽然,小丽发现前面有一小孩,她立即用16的水平力向后拉小车,但由于惯性小车还要继续前行一段距离，在小车继续前行过程中小车所受的合力为 24N.22.如图所示，用50的压力F把4N的物体压在竖直的墙上保持静止，墙面对物体的摩擦力为 4N；若压力增大为100N，则墙面对物体的摩擦力为 4N24如图甲所示,放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示由图象可知当t=1s时,物体处在 静止状态t=3时，物体受到的摩擦力为 2N;当t=5时,物体受到的摩擦力为 N. 25如图所示，甲、乙两同窗同步推一辆小车，甲用40N的力水平向右推，乙用5N的力水平向左拉，两力沿同始终线,则小车受到推力的合力大小为 90，方向 三、解答题.饮料厂生产的饮料装瓶后,要在自动化生产线上用传送带传送如图所示，一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动,不计空气阻力.请在图中画出饮料瓶受力的示意图(图中的A点表达重心) .田径运动中，不同运动项目对运动鞋摩擦力的规定不同王玲同窗对“不同类型的运动鞋底在相似平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究，实验装置如图所示王玲先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码,使鞋子（连同鞋里的砝码)的质量均相等接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋,使它们沿水平桌面匀速滑动,读取各次弹簧测力计的读数(1）探究中“使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等”,这样做的目的是： 保证明验时，鞋对桌面的压力相似，此种研究问题的措施称为 控制变量法.(2）测量时，沿水平方向匀速拉动运动鞋，运动鞋跟着做 匀速直线运动,此时运动鞋所受滑动摩擦力的大小与弹簧测力计拉力的大小 相等.(3)实验收集的数据有 相似压力下,不同鞋底，与水平桌面间的摩擦力的大小,根据学过的物理知识、生活经验和实验测得的数据,可得到的实验结论是: 相似压力下,鞋底越粗糙，受到地面的摩擦力越大 8.当你用肥皂水洗手时，会感到比不用肥皂水时摩擦阻力小些.如果在做相对运动的物体的接触面上涂润滑剂后，摩擦力比不涂润滑剂时有什么变化呢?（)用如图所示的实验器材进行探究，重要环节是:A用弹簧测力计沿水平方向 匀速拉动木块,使它沿长木板滑动，记下弹簧测力计的读数F1；在长木板上涂上润滑剂后，反复上述实验,记下弹簧测力计的读数F;(2）若F1F，则阐明了做相对运动的物体的接触面涂上润滑剂后,摩擦力会 变小.请你举出一种在生活、生产中应用这一结论的实例 在生锈的自行车轴上滴某些油，骑车就会感觉轻松某些；（）如果我们的生活中没有了摩擦，将会如何呢？请你写出一种合理的情景： 固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，使吊灯落到地上.29在探究摩擦力大小跟哪些因素有关时，小明选了两块相似的1g长方体铁块做了如图1的系列实验.如下是部分实验环节.（g取1N/k）第1次：把铁块平放在木板上,用弹簧测力计水平拉动铁块,使铁块做匀速直线运动(甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中;第次：把铁块侧放在木板上,用同样的措施拉铁块(乙）,记下相应的示数;第次:把两块相似铁块叠在一起平放在长木板上,再用同样的措施拉铁块(丙)，记下相应的示数.实验次数铁块对木板的压力弹簧测力计的示数/N摩擦力/N152510（1）将表格内的数据填写完整；(2)三次实验完毕后,比较第 1、3两次的实验数据,可以发现：压力越大，所受的摩擦力也越大;（3)比较第、第两次实验数据,可以初步得出的结论是: （1）在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时(如图所示）,应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是 平衡力比较 甲图和 乙图中的弹簧测力计示数可知，接触面粗糙限度相似时，压力越大，摩擦力越大(2）在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,是为了使小车达到斜面底部的速度 相似接着在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如下图所示的不同地方由实验现象我们可以推断：如果小车在平面上运动的过程中,在水平方向上不受力,它将做 匀速直线运动.3.在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同窗们提出了如下几种猜想:A与物体质量大小有关B.与物体运动速度大小有关C.与物体间的接触面积大小有关D.与物体间接触面的粗糙限度有关实验室中有一较长的水平粗糙桌面、一种带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用（1)小芳用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验,实验数据如下表所示表中数据可验证猜想 B（填序号),实验中还应注意保持木块与桌面间的 接触面积的大小不变，可得到的结论是: 摩擦力的大小与速度无关次数木块运动快慢弹簧测力计示数/较快12慢.23较慢()用上述器材还可以验证猜 C（填序号）实验中要水平匀速拉动弹簧测力计,理由是: 木块匀速运动时弹簧测力对木块的水平拉力与木块受到的摩擦力才是一对平衡力，大小相等.若实验中再提供一块玻璃板,运用上述器材还可以验证猜想 D(填序号).2.小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,实验过程如图所示.（）比较 甲和乙两图能阐明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关;比较 甲和丙两图能阐明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙限度有关.（)在此基本上小明又猜想滑动摩擦力大小与否会与物体运动速度的大小有关?请你运用图中已有器材验证小明的猜想.写出你的做法 33.一种物体在另一种物体表面上滑行时受到的摩擦力称为滑动摩擦力，要探究物体受到的滑动摩擦力大小与什么因素有关.（1）写出你的两个猜想;()现规定验证其中一种猜想，你要验证其中的哪一种猜想？既有器材:a.一块一端带有小钩的长方体木块、.一块铁板、c.一块长木板、棉布、毛巾、f.弹簧测力计,你应从这些器材中选择哪些必要的器材做实验?（写器材的英文字母代号）（3）写出验证第（2）问中猜想的重要实验环节及分析