福州市2020版三年级上学期语文期末统考卷C卷

福州市2020版三年级上学期语文期末统考卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 下面每小题的答案只有一个是正确的，请将序号填入括号中。 (共12题；共24分)1. （2分） 下列词语中都有一个下划线字的读音是错误的，把它找出来，填序号（ ） A . 鳞爪飞扬（ln）B . 灰烬（jng）C . 熏烤（xn）D . 亥时（hi） （ ）2. （2分） 下面词语有错误的一组是（ ）。A . 一去不复反 遮挽 空虚 觉察B . 兴高采烈 忙碌 收藏 储藏C . 欢呼雀跃 构筑 痕迹 储备3. （2分） 下面词语中的“惊”意思不同的一项是（ ） A . 惊讶B . 惊愕C . 惊动D . 惊喜4. （2分） 下列句子中下划线的成语运用错误的一项是（ ）。 A . 弟弟学起小猴子来，挤眉弄眼，抓耳挠腮，真是惟妙惟肖。B . 漫步在明湖岸边，杨柳依依，水波荡漾，令人心旷神怡。C . 班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长。D . 读完小学生自救手册后，同学们恍然大悟 ， 原来学会自救可以躲过许多灾难。5. （2分） 给加横线的字选择正确的解释。光彩夺目（ ）A . 晃动B . 胜过；压倒C . 使失去6. （2分） 下列句子中，关联词使用不正确的一项是（ ） A . 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。B . 松鼠因为有时也捕捉鸟类，所以不是肉食动物。C . 即使没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。7. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 外边的吵闹声突然渐渐消失了。B . 为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。C . 他对自己能否学好电脑，充满了信心。D . 通过这次实践活动，我深受教育。8. （2分） 不是神话故事的是（ ） A . 大禹治水 B . 拔苗助长C . 夸父追日D . 精卫填海9. （2分） 能正确揭示谚语深刻含义的一组是（ ）拳不离手，曲不离口。 三人同行，必有我师。读书百遍，其义自见。 好学深思，心知其意。A . 多问 多思 多读 多练B . 多练 多问 多思 多读C . 多练 多问 多读 多思D . 多问 多读 多思 多练10. （2分） 下列语句内容表述正确的一项是（ ） A . “春种一粒粟”中，“种”对应的农具是“锄头”。B . 季羡林所写的记金华的双龙洞是按游览顺序记叙的。C . 马诗的作者是我国宋代著名诗人李贺。D . 最大的麦穗山谷中的谜底都是借事说理的散文。11. （2分） 对下面句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）A . 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。（夸张）B . 这山中的一切，那个不是我的朋友？（反问）C . 黑甲虫们友好地交谈着，好像攀谈得很投机似的。（拟人）D . 她仿佛看到了，看到了她从来没有看到过的景象。（比喻）12. （2分） (2017六上增城期中) 把山中访友中的这几句话排序，正确的是（ ）你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？A . B . C . D . 二、 句子练习。 (共1题；共12分)13. （12分） 把陈述句换成把字句春风吹绿了柳梢。爷爷打开笔记本。三、 综合实践题。 (共1题；共6分)14. （6分） 把能搭配的词语搭配起来。巍峨的_A面目晶莹坚硬的_B昆仑山狰狞的_C冰碴子四、 阅读 (共2题；共28分)15. （13.0分） 阅读下文，回答问题人生第一课这是一家普通的幼儿园。刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆，接受他们人生的第一课。“孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来。“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我幼稚的童声在厅中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真，很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。“下面”，老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插画呢？”又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不（象 像）样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装（钉 订）在一起。封面上写上作者的姓名、插图者的姓名，“出版”的年、月、日。老师把这本“书”高高地举起来：“孩子，瞧，这是你们写的第一本书，孩子们，写书并不难。你们还小，所以只能写这种小书。但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”人生第一课结束了，在不知不觉中，孩子们受到了某种“灌输”，如何看待这种灌输呢？（1） 请选择文中括号正确的字不_（象 像）样子 装_（钉 订）（2） 请写出画线的句子中引号的用法。（3） 请问在人生第一课中，孩子们到底学到了什么？请用原文语句回答，孩子们的哪些表现说明了这一点。 （4） 你认为文中的老师是怎样的一位老师？读了这篇文章你想到了什么？ 16. （15.0分） (2018龙泉驿) 阅读下文，回答问题。 倒立的老鼠从前，有一个名叫拉本的87岁老人。他一直过着宁静祥和、悠然自得的生活。他虽然很穷，但是很快乐。当拉本发现他的屋子有老鼠时，起先他并没有因此而烦恼。但是老鼠成倍地增加，它们开始扰乱他的生活。老鼠继续成倍增加，终于有一天，他再也无法忍受这一切了。“老鼠太多了，”他说，“这简直是太过分了！”他_地走出屋子，沿街来到了一家商店，在那儿他买了一些捕鼠器、一块奶酪和一些胶水。回家后，他在捕鼠器的下面涂了些胶水，并把它们固定在天花板上。然后，他小心翼翼地把奶酪作为诱饵，引诱老鼠出来。那天晚上，当老鼠从洞中出来时，看到了天花板上的捕鼠器，它们觉得这简直是个天大的笑话。老鼠们在地板上走来走去，相互轻轻推搡着，用它们的前爪向上指指，随即高声大笑起来。毕竟，这是多么愚蠢啊，把捕鼠器安在天花板上。第二天早上，当拉本从楼上下来时，看到捕鼠器中没有一只老鼠，他_。他端来一张椅子，在椅子脚的底部涂上胶水，然后把椅子倒过来粘在天花板上，就靠在捕鼠器的旁边。他如法炮制地放置了桌子、电视机和电灯，他把地板上的每样东西都倒置过来粘在了天花扳上，甚至把一小块毯子也放上去了。第二天晚上，当老鼠们从洞里出来时，它们依然对昨晚的事_，嘲笑所看到的一切。但是现在，当它们抬头看天花板时，突然，它们都止住了笑，被惊呆了。“天啊！”一只老鼠叫道，“看那儿，那是地板！”“老天啊！”另一只老鼠也叫道，“我们一定是站在了天花板上！”“我开始感到有些头昏眼花了！”又有一只老鼠说。“我的大脑充血了。”另一只老鼠说。“这太可怕了！”一只长着长胡子的年岁很老的老鼠说，“这简直太可怕了！我们必须立刻采取行动！”“我不能再继续靠我的头站立了，否则我会昏过去的！”一只年轻的老鼠大声叫道。“我也是！”“我受不了了！”“救救我们！谁快来帮帮我们！”它们的情绪开始异常激动。“我知道该怎么做了。”那只年长的老鼠说，“我们必须倒立，那样我们就正常了。”它们都顺从老者的指示，开始倒立。过了很久，由于血液急速地流向大脑，它们一个接一个倒下了。第二天，当拉本从楼上下来的时候，看到地板上_躺着很多老鼠，他迅速地把老鼠收集起来，统统扔进了篮子里。明白了吧？不管世界看上去有多么上下颠倒，请站稳自己的立场。（1） 把“笑而不语、谈论不休、横七竖八、步履蹒跚”这四个词语分别入文中的横线上。 他_地走出屋子，沿街来到了一家商店，在那儿他买了一些捕鼠器、一块奶酪和一些胶水。第二天早上，当拉本从楼上下来时，看到捕鼠器中没有一只老鼠，他_。第二天晚上，当老鼠们从洞里出来时，它们依然对昨晚的事_，嘲笑所看到的一切。第二天，当拉本从楼上下来的时候，看到地板上_躺着很多老鼠，他迅速地把老鼠收集起来，统统扔进了篮子里。（2） 请概括故事的主要内容。 （3） 从拉本做的事中，你认为他是一个什么样的人？请描述一下，并举出两个关于他的行为的例子来说明。 （4） 这个故事是通过什么方式把老鼠的想法表达出来的？（ ） A . 通过拉本对老鼠的看法。B . 通过描述老鼠的生活。C . 通过描述老鼠的样貌。D . 通过老鼠之间的对话。（5） 下列哪些词语能正确描述这个故事？（ ） A . 严肃和伤感B . 恐怖和紧张C . 有趣和巧妙D . 令人毛骨悚然和神秘（6） 想想故事中拉本和老鼠做过的事，解释一下这个故事可信不可信。 五、 习作表达 (共1题；共30分)17. （30分） 神奇作文屋。 题目：夜晚，一棵大树下的故事提示：夜晚的树下会发生什么故事呢，有小虫在爬，在飞，还是树爷爷在和小树说悄悄话。请展开丰富的想象，以一个有趣的故事。第 9 页 共 9 页参考答案一、 下面每小题的答案只有一个是正确的，请将序号填入括号中。 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 句子练习。 (共1题；共12分)13-1、三、 综合实践题。 (共1题；共6分)14-1、四、 阅读 (共2题；共28分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、五、 习作表达 (共1题；共30分)17-1、