中班主题活动教案及教学反思《千姿百态的睡姿》

中班主题活动教案及教学反思千姿百态的睡姿1、察看了解动物千奇百怪的睡眠姿态，激发不断探索、求知的愿望和爱好。2、能够模仿动物的不同睡姿。3、通过幻灯片让孩子初步感受大自然的美丽。4、培养幼儿敏锐的察看能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、幻灯片?千奇百怪的睡与归类幻灯片?千奇百怪的睡、电脑。2、音乐?睡吧!宝贝。3、草席、枕头。活动过程：一、导入活动1.师：小朋友们的眼睛看起来好漂亮，各个精神抖擞，昨天晚上睡觉一定睡得很好。幼：是的。师：谁来告诉老师你昨天晚上是怎么睡觉的呢老师这里有席子、枕头，请小朋友们躺下来睡吧，看谁谁能够表现出各种不同的睡姿。2.幼儿听音乐?睡吧，宝贝，做出自己喜欢的睡觉姿势。幼儿躺下，教师拿相机拍下幼儿各种不同的睡姿，拍好马上输入电脑。师：好，天亮了，起床了。刚刚你们睡得真香呀，老师把你们睡觉的姿势都拍下来了。看看，你们睡觉都有些什么姿势。幼儿纷纷发表自己的睡姿(侧着睡、趴着睡、平躺着睡)师：我们人有这么多不同的睡姿，你们知不知道，其实小动物也有各种各样的睡姿。二、探索，感知动物不同的睡觉姿势。1、师：我们来看看小动物是怎么睡觉的，看好了要告诉老师他们都是怎么睡觉的。2、幼儿观赏幻灯片，进行探索。师：我们来看看有那些小动物它们都是怎么睡的，等下要告诉老师的。幼儿一张张地观看小动物，在观看过程中，教师要有意识的引导幼儿注意看小动物是怎么睡觉的。师：看看，这是谁，它是怎么睡觉的师：咦，这又是谁呀，它怎么站着睡的 师：好，刚刚小朋友们都看到了，小动物是怎么睡的引导幼儿说出有站着睡、趴着睡、睁着眼睛睡。三、观赏归类幻灯片?千奇百怪的睡。师：好，谁能告诉老师那些动物是站着睡的幼：马，丹顶鹤播放幻灯片。让幼儿回顾站着睡的小动物。师：那刚刚有哪些小动物是睁着眼睛睡觉的幼：猫头鹰、金鱼。播放睁着眼睛睡的小动物，让幼儿回顾有几种小动物是睁着眼睛睡的。师：哇，刚才有哪些小动物是趴着睡的幼：狗、老虎。播放趴着睡的小动物的幻灯片。师：那除了这几个小动物是趴着睡的，你们还知不知道哪些小动物也是趴着睡的。(屈.老师.教案网出处)幼：四、游戏：模仿小动物的睡姿。师：刚才呀我们看了这么多种小动物不同的睡姿，有趴着睡的、站着睡的、睁着眼睛睡的，可好玩啦，接下来老师要你们模仿小动物是怎么睡觉的。幼：好。游戏规那么：教师先播放音乐?睡吧!宝贝，等音乐一停，幼儿就模仿小动物的睡姿，做出自己喜欢的小动物的睡姿即可。五、结束局部。让小朋友知道小动物睡觉的时候我们不该打搅，我们午睡的时候也一样，睡饱了才有精神听课。平时要早睡早起，这样精神才会好，才能学到更多的本事。活动反思：从这个教学活动，幼儿的掌握情况来看，活动是成功的，幼儿在轻松愉快的气氛中学到了许多平时很难接触到的知识，但是，从整个活动的发展来看还是存在着一些问题，比方：在提问时，孩子们答复最多的是“我不知道，尽管我在课前我动员家长一起收集有关动物睡眠方面的图片，构想让家长在收集的时候能带着着孩子进行一些简单的了解，便于幼儿在课堂上发言讲述，但是没有想到家长在收集的时候只是完成老师布置的一项任务，自管自的在网络高低载一些图片，无视了跟幼儿一起学习的时机。这也给我在以后的家长工作进行了一次提醒：在利用家长配合的同时，要跟家出息行交流和沟通，让家长了解我让家长配合的意图，让家长助教不流连于形式。