变废为宝教学课件PPT.ppt

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资源描述
青岛版三年级数学上册,变废为宝,垃圾的分类,A、可回收垃圾,B、不可回收垃圾,C、有毒有害垃圾,纸类、塑料、金属、玻璃等,果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草、树枝、树叶等,废电池、废荧光灯管、水银温度计、打印机墨盒等,1、废旧电池 2、过期药品 3、废塑料 4、废金属 5、剩饭 6、废易拉罐 7、废纸 8、废玻璃 9、果皮、菜皮 10、废油漆,你们能不能根据可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾分一分?,垃圾的危害,第一,垃圾占用大量土地,减少耕地面积。,第二,垃圾又是苍蝇蚊子的孳生地,是传播疾病的罪魁祸首。,第三,垃圾又会直接污染水源、土壤和大气。,第四,垃圾更能影响市容和美观。,每人每年丢弃的垃圾重量超过人体平均重量的56倍。我国目前每年产生的垃圾量是1989年的5倍。以上海为例:上海市每天产生垃圾13000吨,装这些垃圾的车辆如一辆接着一辆排队的话,可以长达21公里。,小资料,传统垃圾处理方法,变废为宝方法之直接利用法,直接利用法 就是将废弃物不加改造直接改为他用。 例如 1 饮料瓶子、油桶用来盛米 2 光盘当杯垫、反光板 3 酒瓶当花瓶 茶杯用作花盆 4 洗发露洗毛衣,变废为宝方法之简单改造法,简单改造法 就是将废旧物品加以简单加工改造使之成为新的物品或产品。 例如 1 A饮料瓶-在瓶盖上扎上小孔变成了浇花器 B把饮料瓶上面去掉在下面扎上小孔就可以用来到剩茶,变废为宝方法之回收利用法,回收利用法 就是将废旧物品(通常指工厂下脚料、废渣)进行回收、加工再利用 例如 纸浆渣养蚯蚓 泡沫塑料特种油漆 废纸加工蛋托,你还知道这些可回收垃圾有何用途吗?,炉灰可以砸房顶;废铝铸饼铛;矿泉水瓶、易拉罐可以做成花篮当装饰品 ;旧棉布可以做成墩布等;沼气也是由垃圾发酵来的,变废为宝方法 酒瓶太阳能,废旧塑料瓶屏风,变废为宝方法 万瓶庙,资料:平均每人每天产生200克到250克垃圾,全球约60亿人共有10亿到15亿千克的垃圾。但至少有1.5亿千克以上的垃圾被回收。 比尔盖茨说:“没有不能利用的垃圾,只有放错位置的资源,即,废弃物,它可以作为一种资源,变废为宝。,一个学生一天回收2个饮料瓶,这个同学30天可以回收多少个饮料瓶? 9个同学30天可以回收多少个饮料瓶?,(每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料),一位同学一个月回收2千克的废纸,我们春笋小学三年级有3个班级,每个班级50名学生,三年级一个月能回收多少千克的废纸?,回收100千克废纸能生产再生纸80千克,大约可以少砍2棵大树,保护环境从节约每一张纸开始。,变废为宝为我们带来什么好处呢?,环保,经济 可以更好的坚持可持续发展 战略 为我们的子孙后代留下不可 磨灭的传统节 约资源,的典型 ,保护环境、人人有责、 垃圾回收、举手之劳、 节约资源、变废为宝。,活动:设计垃圾分类、保护环境的创意广告语,垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源,保护环境,还我碧水蓝天,不要让垃圾回错家,有限的资源,无限的循环,青山绿水是我家,大家不要破坏他,保护环境,人人有责,补充资料:,由自由女神引起的变废为宝 关于“废物”的回收利用,有一个真实的故事:1974年,美国政府为清理自由女 神像翻新时扔下的废料,公开向社会招标。但几个月过去了,没人应标。正在法国度假的一位犹太商人得知消息后,立即从巴黎飞往纽约,在仔细查看了女神像下堆积如山的“垃圾”后,未提任何条件便欣然签约。,随后,犹太商人开始组织工人对“垃圾”进行分类:将废铜溶化,铸成小自由女神像;将废旧木块加工成铜像底座;废铅、废铝制作成纽约广场的钥匙 就连从女神像身上扫下来的尘土,都加工后包装起来出售给花店。不到3个月的时间,如山的“垃圾”创造出了350万美元的价值。,“没有垃圾,只有放错地方的资源。”这位犹太商人在清理女神废料中的做法和结果充分证明了这一点,这也是循环经济所追求的理念。循环经济作为一种以工业经济为基础的全新经济发展模式,强调物尽其用,即资源的再使用和再循环。对看似无用的“垃圾”进行回收利用,既减少了污染,又节约了能源,实现了环境效益和经济效益的双赢,可谓一举两得。,谢谢!,变废为宝 期待你的参与!,
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