人教统编版2019-2020年四年级下册语文第一单元提升练习A卷

人教统编版2019-2020年四年级下册语文第一单元提升练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共7题；共46分)1. （9分）看拼音，写词语。hi uchn shzhn chru w q sh_2. （6分）读句子,根据拼音写词语。 地球就像一位h i_可亲的母亲，用甘甜的乳汁b y_我们。她无私地c i_我们宝贵的kun cn_，以及赖以生存的自然z yun_。所以我们要爱护她，保护她。3. （5分）比一比，再组词。声_在_生_再_4. （8分）选择恰当的词语填空。发现 发扬 珍爱 珍惜 美好 美丽_生命 _愿望 _情况_时间 _传统 _景色5. （8分）按要求改写句子。 （1）哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句） （2）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句） （3）会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句） （4）天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。（用关联词将两句话合并成一句话） （5）王母娘娘尤其恨织女，竟敢留在人间不回来。（用下划线的词语写一句话） 6. （6分）一夜的工作主要从周总理的_和_这两个方面,为我们刻画了周总理的崇高形象。文中两次出现“我看见了他一夜的工作”,是采用_的手法,抒发了_(作者)_的感情。7. （4分）用下列词语造句烦恼究竟二、 阅读与写作 (共3题；共54分)8. （8分）读片段，完成后面的练习。 牛郎跟着男孩赶回家，只见梭放在织了半截的布匹上，灶上的饭正冒着热气，女孩坐在门前哭。他决定上天去追，把织女救回来。可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞起来了，耳边风呼呼地直响。飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就喊“我来了”，两个孩子也连声叫“妈妈”。越飞越近，眼看就要赶上了，王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，糟了，牛郎的前边忽然出现了一条天河。天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能住在一块耳了。他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。（1）加粗词“老太婆”是称呼_，此处这个词的感情色彩是_，为什么这样称呼？_。 （2）“从此以后”的“此”指_，“从此以后”就出现了_的状况。 9. （16.0分）阅读短文，回答问题。 淋漓尽致地生活你知道自己在人世间的时间有限，或许少于其他人，也或许多于其他人，绝非不朽。总有一天，你再也见不到晨曦（x）或日暮之美；再也不能碰触亲爱的人，和他们说话；再也不能听到大自然的天籁，无法聆听喜爱的乐曲；再也不能含饴弄孙；再也不能漫步于蜿蜓的林间小径，驾车驰骋，泗游湖水之中，享用美食，觅得鸟蛋；再也不能感受清风拂面，哭、唱、舞动和鱼水之欢之乐。把这点蕴存于心，让你比大自然更高明。大自然除了日夜的运行、温度的波动和四时的运转之外，没有时间的观念，因此不知自己终有一天会灭亡，也无从在事前计划。大自然无法欣赏自己在世间的有限时光，也无法延搁今天将发生的事物，好欣赏一生难得一次的经验。_，今天的每一分钟都值得珍惜。因此，品味你眼前的每一时刻，不放过一点一滴，并且找出时间来工作、游戏、欢笑、爱、施予，并且尽你可能淋漓尽致地生活。（1）第1自然段中前后两句话之间的关系是_。 （2）第2自然段首句中的“这”指代_。 （3）文中说：“把这点蕴存于心，让你比大自然更高明。”人比大自然更高明表现在：_。 （4）联系上下文，在文中横线上补充恰当的谚语。 10. （30分）美好，无处不在。鲜花课的作者乔叶为我们展示了候车室里的一幕动人情景，让我 们看到了人性的美好，给我们上了一节特别的课。生活中，我们也经常被这样温馨美好的场景感动着、教育着、启发着，请以“刻在心底的美好”为题写一篇文章，注意写好细节，写出真情实感。不出现真实的校名、人名，不少于450字。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识。 (共7题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、二、 阅读与写作 (共3题；共54分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、