人教新课标（标准实验版）五年级下册 第18课 将相和 同步测试B卷

人教新课标（标准实验版）五年级下册 第18课 将相和 同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读拼音，写词语。 (共1题；共3分)1. （3分）我是拼音小能手_勇敢机智理屈二、 组词。 (共1题；共5分)2. （5分）选字组词（评 平）_价 （桌 卓）_越 （供 贡）_献（盛 圣）_坛 弥_（慢 漫）三、 把成语补充完整，选择所填的字的正确解释，打“”。 (共6题；共41分)3. （6分）补全成语。杯水车_杯弓蛇_冰_玉洁_驾齐驱不共_天沧海一_4. （12分）把词语补充完整。自告_ _ 慷慨_ _ 无价_ _理_气_ 轻_妄_ 齐_协_5. （8分）我会组词。璧_ 诸_ 拒_ 荆_壁_ 绪_ 距_ 刑_6. （3分）读课文，完成填空将相和中的“将”指_，“相”指_，“和”的意思是_7. （6分）看拼音，写词语。zhnminysj fuqng客_池抵_鼓_上_8. （6分）在句中填上恰当的关联词语。 秦王_拿十五座城来换，我_把璧交给他。蔺相如_立了功，_赵王封他做上大夫。_我们俩闹不和，_会削弱赵国的力量。四、 看看这些句子分别体现了人物怎样的品质，把序号填在括号里。 (共1题；共9分)9. （9分）阅读理解雪落有声克鲁姆博士是美国密西西比大学的一位教授，他想研究雪落下来有没有声音。有一次，他向学校借了一辆车和一些测声设备，连夜出发追雪去了。到了那个地区，天气预报并不（正确、准确），降雪的区域南移了，于是他又往南疾驰，终于在弗吉尼亚州西部的一个城市找到了雪的踪迹。他住进了一个有露天游泳池的旅店，把声纳传声线和传感器接入游泳池里。奇迹发生了。雪飘在空中是静寂无声的，可是传感器发现，雪一旦落在水里，它的声音是长而尖的。由于它的频率很高，人类的耳朵几乎听不到，但是对于海豚以及鱼类，简直就是“震耳欲聋”，就像我们人类听到类似于汽车紧急刹车时发出的尖锐刺耳的声音。克鲁姆发现，雪落在水里的频率在50到200千赫之间，许多水下动物都可以听到这一频段的声音。他说：“这种发现太有诗意了。”奇迹常常躲在一层薄薄的纸后面，它往往是被一个十分好奇的手指捅破的。“雪落有声”的（发现、发明），就说明了这个道理。在大自然中，还有许多这样的奇迹，需要我们不断去探索、去发现大自然的奥秘。（1）括号里不适当的词是_、_（2）文中形容没有声响的4字词是_，形容声音很响的4字词是_。（3）文中划线的“奇迹”是指_，它是被_用_发现的。 （4）读句子填空，写出你的理解。奇迹常常躲在一层薄薄的纸后面，它往往是被一个十分好奇的手指捅破的。从“一层薄薄的纸”、“捅破”我体会到_从“一个十分好奇的手指”我体会到_五、 课内阅读。 (共1题；共22分)10. （22分）课外阅读 和氏璧相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲伤呢？”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为 “和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。（1）联系上下文，理解词语。 鉴定：_罕见：_至宝：_（2）写出下列词语的近义词。 奉献_欺骗_戏弄_来历_（3）卞和把玉献给厉王、武王，为什么他们砍掉他的脚？ （4）为什么将这块玉命名为“和氏璧”？ （5）从卞和献玉这件事，看出卞和具有怎样的特点？ 六、 课外阅读 (共1题；共12分)11. （12分）阅读下文，回答问题三只蝴蝶红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。一天，它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！”它们说着向花园飞去。它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能离开朋友而只顾自己！”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说：“我也不能只顾自己呀！”它们飞到一朵大白花前，这时候雨越下越大。大白花说：“进来吧，你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里，又安全又暖和。雨过天晴，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。（1）短文共有_个自然段，写了_、_、_三只蝴蝶。最后它们在_躲雨。（2）写出下列词语的近义词。保护_ 暖和_（3）我最喜欢_花，因为它_，并且_。（4）这个故事让我们明白了（ ）A . 当危险来临时，要各顾各。 B . 真正的好朋友要彼此不离不弃。第 9 页 共 9 页参考答案一、 读拼音，写词语。 (共1题；共3分)1-1、二、 组词。 (共1题；共5分)2-1、三、 把成语补充完整，选择所填的字的正确解释，打“”。 (共6题；共41分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、四、 看看这些句子分别体现了人物怎样的品质，把序号填在括号里。 (共1题；共9分)9-1、9-2、9-3、9-4、五、 课内阅读。 (共1题；共22分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、六、 课外阅读 (共1题；共12分)11-1、11-2、11-3、11-4、