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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元 汉语拼音,3,b p m f,第一课时,第二单元 汉语拼音,课时目标,1.,学会,b,、,p,、,m,、,f,4,个声母，读准音，认清形，正确书写。,2.,学会声母,b,和单韵母,a,拼成音节的方法。,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),课时目标1.学会b、p、m、f 4个声母，读准音，认清形，,爷爷带着小孙子去干什么呀？,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),爷爷带着小孙子去干什么呀？一年级上册语文课件-汉语拼音3 b,p,对，就是“山坡”的,p,。,看，他们要先爬一段什么呢？,对，爬山。,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),p对，就是“山坡”的p。看，他们要先爬一段什么呢？对，爬山。,看，这个小孙子手里拿着什么呢？,就是“广播”的,b,。,b,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),看，这个小孙子手里拿着什么呢？就是“广播”的b。b一年级上册,学习发音,声母,b,是,“,广播,”,的,“,播,”,。,尽量缩短,“,播,”,后面的拖音，读得既轻又短。,发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),学习发音声母b是“广播”的“播”。尽量缩短“播”后面的拖音，,这个时候，旁边的小男孩和小女孩在玩捉迷藏，捉迷藏又叫“摸瞎子”，这就是“摸”的,m,。,m,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),这个时候，旁边的小男孩和小女孩在玩捉迷藏，捉迷藏又叫“摸瞎子,另外，爷爷手扶着什么？,f,对，拐杖，形状像,f,。,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),另外，爷爷手扶着什么？f对，拐杖，形状像f。一年级上册语文课,教学发音,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),教学发音一年级上册语文课件-汉语拼音3 b p m f 人教,学习发音,声母,p,是,“,爬坡,”,的,“,坡,”,。,发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),学习发音声母p是“爬坡”的“坡”。发音时，双唇紧闭，阻碍气流,学习发音,声母,m,就是,“,摸瞎子,”,的,“,摸,”,。,发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，张开嘴，声带颤动。,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),学习发音声母m就是“摸瞎子”的“摸”。发音时，双唇紧闭，舌后,学习发音,声母,f,就是,“,扶拐杖,”,的,“,扶,”,。,发音时，上齿触下唇，形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),学习发音声母f就是“扶拐杖”的“扶”。发音时，上齿触下唇，形,小明手拿小广播（,b,），,跟着爷爷爬山坡（,p,）。小李小莉摸（,m,）瞎子，拐杖拐杖爷爷扶（,f,）。,语境歌,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),小明手拿小广播（b），语境歌一年级上册语文课件-汉语拼音3,学习规范书写,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),学习规范书写一年级上册语文课件-汉语拼音3 b p m f,b,1,2,跟我写一写,b,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),b12跟我写一写b一年级上册语文课件-汉语拼音3 b p m,p,1,2,p,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),p12p一年级上册语文课件-汉语拼音3 b p m f 人教,m,1,2,3,m,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),m123m一年级上册语文课件-汉语拼音3 b p m f 人,f,1,2,f,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),f12f一年级上册语文课件-汉语拼音3 b p m f 人教,顺口溜,右下半圆,b b b,右上半圆,p p p,两个门洞,m m m,一根拐杖,f f f,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),顺口溜右下半圆b b b一年级上册语文课件-汉语拼音3 b,描红练习，仿写字母,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),描红练习，仿写字母一年级上册语文课件-汉语拼音3 b p m,今天我们认识了四个声母，它们和韵母不同。今后我们还会认识其他的声母朋友。,一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),一年级上册语文课件,-,汉语拼音,3 b p m f,人教（部编版）,(5,份打包,),今天我们认识了四个声母，它们和韵母不同。今后我们还会认识其他,
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