小语三年级上册第七单元测试卷.doc

人教版三年级上册第七单元测试卷班级（ ） 姓名（ ） 得分（ ）一、读拼音写词语（10%）j h rn w u f tou su bin（） （ ） （ ） （ ） （ ）ti ji jio o no n hun lin mo dn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、选择正确的读音画“”（6%）蜗牛（ w w ） 履带（ l l ） 戳穿（ chu chu ）懦弱（ x nu ） 两束（ s sh ） 海港（ xingn ）三、区别字组词（9%）炮（）坦（）难（）鞋（）敌（）阶（）跑（）但（）推（）蛙（）乱（）价（）泡（）担（）堆（）洼（）刮（）介（）四、多音字组词（8%）lin（）ch（）sh（） s（）量处 数撒lin（） ch（）sh（） s（）五、填写反义词（4%）傲慢（） 懦弱（） 丑陋（） 愚蠢（）六、把下面的四字词语补充完整（9%）（ ）（ ）为一 大显（ ）（ ） 乱成（）（ ）相（ ）并（ ） 翻（ ）覆（ ）（ ）舟（ ）剑（）慌（ ）忙 柳（ ）花（ ） 庞然（ ）（ ）七、根据课文内容填空。（7%）1盾的优点是（ ），矛的优点是（ ）。发明家把矛和盾的优点（ ），发明了（ ）。这说明（ ）的道理。2国王的御厨里有一个（ ）的铁罐和一个（ ）的陶罐，铁罐（ ）陶罐。许多年过去了，陶罐（ ） ，而铁罐却（ ）。3科利亚高兴的说：“伙伴们，今天我不光（ ），还懂得了（ ），人一天天长大，步子也在（ ）。周围的一切，（ ）？”八、出口成章说成语（八字成语）。（4%）1评三好生时，我提了李刚的名，有同学反对说，李刚有几次上课迟到了，我反驳说， ，不能因为这点错误就否定他的全部。2小亮期末考试成绩优异，我鼓励他说， 。3明明说他有一个万圣彩蛋，我不相信，说， ，结果明明邀我去他家看。4怎样实现我的理想呢？我会说： 。九、选词填空。（5%）夸奖夸耀夸大1大家都（）他进步快。2虚心的人从不在别人面前（）自己。虽然居然依然3在环境优美的公园里，他（）随地乱扔废物。4小明（）跑在队伍的最后面，但（）坚持跑完全程。十、阅读短文，回答问题。（5%+6%=11%）（一）老槐树校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。老槐树那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实的，同学们最喜欢在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦哗啦地响，好像老槐树也同我们一起发出阵阵欢笑。1文章第一自然段共有（ ）句话，用“_”画出写老槐树高大的语句，用“”画出写老槐树粗壮的语句。（3%）2、填上合适的词语。（4%）（ ）的槐树 （ ）的树干 （ ）的树叶 （ ）的树冠3、文中画 的句子运用了打比方的方法，把（ ）比作了（ ）。（2%）（二）黑鸟和白鸟一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃，一同在蓝天上飞翔，一同在树枝上歌唱。秋天，果子成熟了，它们忙着采集果子，准备过冬。它们采集的果子堆了满满一窝。这天，黑鸟要外出访友，它对白鸟说：“你可要好好看住咱们的果子，不要偷吃！”白鸟说：“保证少不了一个。”可是，由于空气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子酒变成了半窝。黑鸟从外面回来了，它一见果子比原来少了，就嚷嚷起来：“怎么只剩半窝了？这满满一窝果子，当初是我们辛辛苦苦采集来的，现在你独自偷吃了半窝。没想到你这么坏！”白鸟十分委屈地回答 我可要对天发誓 我真的一个果子也没有偷吃 是果子自己少了 但是，黑鸟根本不相信白鸟的话，依然大声骂道：“你这个家伙太坏了，偷吃了果子还不承认！”不等白鸟分辨，黑鸟扑了上去，用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤。不久，白鸟死了。过了几天，下了一场大雨。窝里的果子浸透了雨水，果子又重新变成了满满的一窝了。黑鸟看见了，一下就明白过来了。它十分懊悔，锤着自己的胸口，痛哭流涕地喊着：“白鸟，我亲爱的好伙伴！你快回来吧！回家吧！” 但是，一切都没有用了。 1.给文中空白处填入标点，恰当的一组是（ ）（1分）（1）：“ ， ！ 。 ” （2）： “ ！ ， 。 ”（3）： “ 。 ， ！ ” （4）： “ ， ， 。 ”2.文中的果子“减少”的原因是（ ）（2分）（1）白鸟偷吃了果子 （2）果子烂掉了（3）空气干燥，果子干缩了 （4）果子从窝里掉了下去3.读文中划“” 的句子，黑鸟明白的是什么（ ）（1分）（1）黑鸟明白了果子减少的原因。（2）黑鸟明白了白鸟死的原因。（3）黑鸟明白了白鸟说的是实话，自己冤枉了白鸟。4.给短文选择恰当的中心思想，在括号里打“”。（2分）（1）这篇寓言教育我们一定要懂得科学道理。 （ ）（2）赞扬了黑鸟勇于承认错误的好思想。 （ ）（3）说明了朋友之间要互相信任，遇事要多分析、思考，不能凭空猜测。( )十一、习作（23%）这个单元，我们学了几个童话故事，请你试着用电话、手机、电脑编成一个童话故事。要求：题目自拟，故事内容生动具体，语句通顺。 _