毛概社会实践-关于大学生消费观的调查报告.doc

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资源描述
关于大学生消费观的调查及分析调查时间:前期准备:2016/10/8-2016/10/22外出调研:2016/10/23后期分析:2016/10/24-2016/11/9调查地点:西北政法大学、陕西师范大学调查方法:随机抽样、问卷调查调查对象:两个学校的大一至大四学生实践分工:第一组负责问卷制定第二组负责外出调查(分发收取问卷)第三组负责问卷结果统计整理第四组负责结果分析、文字整理问卷内容: 见附件-关于大学生消费观的调查问卷一、 调查背景及意义 近些年来,国家的经济水平飞速发展,人们的消费观念必然也是变化万千。而当代大学生作为未来国家的栋梁和人才储备资源,了解现今大学生的消费观以及其形成的环境和因素对于教育和商业都有着重大的意义。在经济飞速发展的时代,生活离不开消费,特别是我们大学生都处在高消费的城市,消费观是怎样的一种状态值得探究。为此我们觉得有必要对大学生消费观进行了调查,希望调查结果分析可以对现在的和将来的大学生建立合理的消费观上有所帮助。 大学生作为社会消费的群体,也受到了社会消费的影响,消费观念是否正确影响大学生的价值观的形成。现在的大学生作为社会消费中的一个非凡群体,有自身消费群体不同的消费意识和消费方式,并在参与消费文化的过程中产生一定的社会影响。而大学生的消费现状反映了大学生的现实消费倾向和未来的消费走向、生活现状,以及价值取向。所以有必要通过调查分析了解大学生消费观,做出合理分析和建议,帮助大学生时刻树立合理、科学的消费观念及养成良好的消费习惯。二、 调查结果和分析此次调查问卷共设置题目14项,问题的基本形式为单项和多项选择题结合,内容主要涉及:1.学生每月生活费分配状况(时间和用途分布两方面)2.外部因素对学生消费的影响3.主观因素对消费的影响4.实体购物和网络购物5.现代大学生消费的观点这五个方面,从中反映出大学生消费的总体情况,此次共收回问卷198份,其中西北政法大学收回90份,陕西师范大学108份。1. 调查结果的图表统计1) 月生活费分布情况2) 财政状况分布情况3) 没钱买想要的东西时的举措4) 购物时注重的因素5) 购物方式6) 结余的资金会如何使用7) 购物时是否会听取他人意见8) 购物时是否考虑时尚与潮流9) 购置衣服的原因10) 对促销活动的反应11) 是否有消费计划12) 是否有旅游计划13) 旅游支出2. 对数据的分类分析1.数据分类分析(1)生活费情况分析:从问卷第2题数据统计柱状图看出,大学生生活费用主要集中在800-1200区间62%,其次是1200-2000区间32%,2000以上的占1%,800以下的占5%,总的来说,消费水平分布中间高,两边低,呈现局部两极分化。从这里可以看出现在校大学生的消费水平处于800到2000之间,主要消费区间相对成年人社会窄了许多,可见现如今大学生的消费观念还是相对保守与理智,也表现了我国对年轻人的消费观念的引导还是颇有成效,也间接的体现我国在经济体制上对大部分人的公平性,并没有在以大学生为主的年轻群体中产生具有明显差距的消费阶级,而且绝大部分的学生的生活费既能维持衣食住方面,又可以追求一定的生活品质。 (2)财政状况分析:通过第3题的统计发现处于收支平衡的大学生占了最大的一部分比重,约有36%,而有少量结余和偶尔透支的同学大约占了22%和21%,最后每月都有结余和每月透支的同学约占了13%,可见调查的结果符合正太分布,从侧面体现出了调查的客观性,当然从这一现象可以看出,具有良好消费观念(可以维持收支平衡或有结余)的同学占了百分之七十,对于绝大部分大学而言,上了大学是第一次开始自己管理自己的消费情况,然而有百分之七十的同学能够做到拥有一种良好的消费观念,百分之二十的同学也只是偶尔透支,可见现如今的大学生能够对自己平时的消费与生活费维持一种相对平衡的局面。(4)欲望消费分析:第4题中统计发现对于想要的消费,大多会节省自己的开支来满足自己想要的消费。对于分期付款,也有11%的大学生会选择,9%的人会向父母要,自己打工挣钱比向父母要和分期付款还要多。可以知道大学生走向独立自主的人越来越多,靠自己的努力来满足自己的消费。但这部分人还不是很多,因为大多数人高达54%选择节省开支来满足不在自己消费水平范围内的消费。反映出大学生每月的生活费还是具有一定的弹性,可以在节省自己平时开支的同时,追求自己想要的东西,而不必去借助他人的帮助。(4)外界元素影响消费分析:第5和9题的数据统计中得到对于购物24%的大学生会注重实用性,31%注重质量,当然还有价格,外形美观和品牌,但所占比例不大低于20%。同时75%的人会考虑时尚和潮流,可看出现在大学生购物时考虑方向的多元化,现在人的消费观念相比较于以前人购物时注重的质量,价格与实用性,现在的年轻人也开始注重品牌与美观,购物时也会渐渐考虑时尚与潮流,这反映了年轻人消费水平总体上的提升,所以渐渐与其他发达国家的年轻人的消费观趋于一致,这也从侧面体现我国经济的高速发展,表面我国经济水平已经在和达国家逐步接近。总体来说,还没夸张到脱离实际还在理性消费内,但不得不引起重视。(5)购物便利、促销等因素对消费的影响分析:第6和11题的数据统计中35%的人会选择网上购物,并且45%的人会视情况而定,故可知道网上购买已经被现在的年轻人普遍接受,可以看到现在大学生对于新形式的消费具有很高的接纳性。促销活动中43%的关注打折,购物送礼、包邮和专题促销均接近在20%,不难看出学生会关注打折消费和购物返礼物上进行消费,并且网上消费逐渐成为主流方式,大学生对商品质量和消费安全等意识缺乏。反映了大学生盲目消费问题和不健康的消费观。(6)需求和建议消费的影响分析:第8和10题的数据统计中81%会听建议而消费,大部分大学生会听从他人建议,大众心理消费严重,69%的人因换季需要而购置衣物,挥霍性消费情况很少,大多还是根据需要进行消费,促销、他人建议等外界因素对大学生消费观影响较大。可见,外界影响消费是无可厚非的,建立正确的消费观是十分必要的。(7)消费计划分析:第12题统计反映了大部分的大学生还是没有做消费计划的习惯,但是大部分大学生还是可以做到自己消费与生活费的平衡,可能主要原因在于大学生大部分的消费集中在平时的衣食上,大部分学生不会存在大量的其他方面的消费,所以消费计划的制定可能是大学生的一个短板,也许将来进入社会后随着消费的多元化,会出现如月光族,啃老族的现象,所以制定消费计划也应该被现如今的大学生所重视。(8)充裕情况下的消费分析:第7、13和14的数据统计中得到购物消费高达40%,伙食和娱乐35%,对于充裕的钱主要倾向于购物,物质娱乐消费远远大于精神和知识消费。用于投资和购买书籍的都只在10%-15%之间,而大部分人都有旅游计划,旅游消费500元下只有24%。可以看出大学生消费倾向于娱乐享受,反映了大学生消费观存在盲目消费问题,并且知识消费较少,外界繁华对大学生消费有巨大冲击,投资方面社会经验缺乏,还有金融知识也知之甚少等因素导致消费盲目不健康的消费观。3. 总体分析 大学生年龄较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消 费群体的消费心理和行为。一方面,有着旺盛的消费需求,另一方面,尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,导致一些非理性的消费和一些消费的问题:消费无计划性;经济来源单一;外界因素影响消费日渐严重。 大学生消费心理及原因分析:总体健康,部分异常。当前大学消费心理主体是健康的,但其中出现部分消极消费心理,主要表现在:(1)从众心理和求异心理攀比的消费。大学生们在推崇世俗化的物质享受时,在群体消费行为中往往会滋生独领风骚的畸形心理。炫耀享受心理的重物质消费,轻教育投资。大学生活环境简单而又复杂,我们来是为了学习,但外界种种因素对学校氛围冲击较大。另外,社会和家庭环境原因,思想容易产生较大变化,重利而轻知识。(2)个性消费心理的盲目性,部分学生消费没有计划,随意性强。大学时期是人生中一个独立性与依赖性并存的阶段,伴随着自我意识觉醒而来的是人们在物质生活和精神生活中强烈的自我支配要求。现在的大学生的消费来源依赖于家庭,但他们却有强烈的消费自主要求。大学生的思想没完全成熟,缺乏适当的消费指导,就会出现消费的盲目性。(3)健康的消费观念还没有成熟。一些消费文化的入侵,一些人开始追求享乐,事事讲排场讲面子,认为勤俭节约已经过时,甚至有些人把节俭视为见不得人的事,在这样的社会大环境的影响下,不少的大学生也开始随大流,赶新潮。媒体的不良诱导。现代的媒体网络大多只注重物质文明宣传,不重视精神文明引导,这种金钱化、利益化的消费观对大学生的消费观形成了不良的影响。 影响消费观的因素很多,我们应该从根本上解决问题:社会教育、学校教育、家庭教育都应有较好的环境,这需要共同努力。从思想上进行改造教育,帮助他们树立正确的消费观,而且要具有长远意义。社会应弘扬较好的消费文化,学校应注重思想教育,周边环境应整顿合理。家庭教育家长注重培养孩子的自立精神,家长与孩子合作制定完整的消费计划。最重要的是大学生自我约束,大学生要树立正确的消费观关键还在于大学生自身。作为大学生,在还没有进行工作的我们,除了家长给予的生活费用一般无其他收入来源,我们可以利用课余时间做兼职来充实自己的生活费,这更能帮助我们建立合理的消费观。 三、 实践心得与体会通过调查统计发现大学生消费水平基本合理,但没有合理的理财消费计划,总体来说大学生消费呈理性消费,但外界因素对大学生消费影响也日渐严重。作为大学生,我们应树立合理理财的自我意识,平时主要从以下几个方面做起;积累消费经验。在平时的社会生活中,在消费过程中,自己要注重积累消费经验。学习消费知识,提高理财能力。在学生要积极参加社会和学校举办的各种关于消费方面的活动,从中学习消费知识。并且应注意坚持以下几个原则:消费有度原则、消费计划性原则、消费主导性原则和消费自立性原则,通过这些原则来规范自己的消费行为,建立合理的消费观念。 本次实践活动中感觉分组协作的断点使活动进展缓慢,准备不够。一组问卷设置没有考虑二组外出调研问题,二组时间有限题目和选项的数目较多而没能采访较多的人,三组数据样本不足的情况下难以充分体现出不同对象之间的差距和趋势,也难以作出较深入的分析。 问题和选项设置上的不当 ,首先对于某些题目来说在语法表达上面略带偏向性,让对象进行调查时候会避免或者刻意选择的情况发生,给进行统计分析的我造成诸多不便。前期准备有限,有的问题没能考虑到,导致后面的工作开展比较困难,这给我们深刻的教训,相信我们以后做能做的更好。
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