北师大版浙江名卷语文三年级上册第二单元测试卷B卷.doc

北师大版浙江名卷语文三年级上册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共84分)1. （8分）形近字组词魄_潮_暇_谦_魂_嘲_假_歉_2. （6分）我是拼写小能手。jn cuxin lingr nozh witng chob min_3. （10分）给形近字组词 堤_塔_屹_潮_踮_提_搭_忆_嘲_惦_4. （2分）把下列词语补充完整。形形_ 狼狈_5. （8分）在横线上填上恰当的词语_的景色 _的民族 _的桥梁_的街道 _的影子 _的声音_的交通工具 _的水上城市6. （3分）写出反义词。饱餐_ 错误_ 震惊_7. （35分）按要求写句子 （1）红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（仿写句子） （2）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（运用句中的修辞手法写一句话）（3）胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他有着浓密的胡子，必须每天刮。（仿写句子） （4）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（运用句中的修辞手法写一句话） （5）船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（用划线词写句子） （6）苹果树上挂着苹果。（扩写） （7）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（缩句） 8. （12分）根据课文或要求填空 （1）你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方岁月悠悠，_ ， 泡沫聚散，唯有你 _。（山中访友） （2）轻诺必_。（老子） （3）本学期，我们“轻叩诗歌大门”，知道了“唐诗、宋词、元曲”是诗歌海洋的瑰宝，从唐代元稹的“_ ， _”中感受诗人对菊花的情有独钟；从宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中“_ ， _”中感受作者对丰收的憧憬；从元代白朴的天净沙秋“青山绿水，_”感受秋天的明朗清丽。 （4）读詹天佑一文，民族自豪感油然而生。正如周恩来所说：我们爱我们的民族，_。 （5）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_！”志在流水，钟子期曰：“善哉，_！”伯牙所念，_。（伯牙绝弦） 二、 阅读理解 (共2题；共21分)9. （8分）阅读下列语段，回答问题。他双手一屈一伸，在灯光前一照，墙壁上马上映出一个黑影来：走路一顿一顿，尖嘴巴一张一合，这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽。忽然，小鸡的对面也出现了一个手影。一对长耳朵，一个短尾巴，噗，噗，跳过来。哎呀，不能再跳过来，再跳要压着小鸡了。可是兔子挺霸道的，还在跳过来。噗!噗!宁宁回头一看，一个陌生的男孩也在做手影。（1）照样子把反义词连起来。长_ 合屈_ 熟悉张_ 短陌生_ 伸（2）下列哪句话是描写小鸡崽的，哪句话是描写兔子的？请选一选。（填序号）一对长耳朵，一个短尾巴，噗，噗，跳过来。走路一顿一顿，尖嘴巴一张一合。小鸡崽：_兔子：_（3）这两段话写了两个男孩子在做手影变动物，_（填人名）变了一只小鸡崽，陌生的男孩变了一只_（填动物名）。 10. （13分）课外阅读轩。 母亲河，你带走的是什么一位美国朋友说：“黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液。平均每年泥沙流失量高达16亿吨，这不是微血管破裂，而是主动脉出血。”这难听的话刺到了我们的痛处。可是，我们不得不承认，美国朋友的这番话有一定道理。黄土高原曾经郁郁葱葱，黄河的水也曾经清澈碧绿。随着“坎坎”的伐木声，河畔的森林植被越来越少，河水由清变浊，由浊变黄，河改名叫黄河。黄土高原被人们无情地剥去外衣，裸露在风雨之中。近58万平方公里，每年流失的表层土有0.07厘米厚。若筑起高和宽均为1米的土堤，至少可以从地球到月球一个来回，长期的水土流失，使黄土高原支离破碎沟壑纵横。水土流失了，每年随之而去的氮、磷、钾约3000万吨，相当于100座年产20万吨化肥厂产量的总和。在宁夏南部黄土高原区，每个劳动力耕种着比全国平均水平高出七倍以上的农田。他们早出晚归，累死累活，即便是苍天保佑，风调雨顺，一亩地才打三四十公斤粮，收二三十公斤油籽。黄河浑浊不堪，因此有了“跳进黄河也洗不清”之说。黄河的年径流量为432亿立方米，远比世界上的一些大河少，但平均含沙量为每立方米38公斤，每年输沙量达164亿吨，两项指标均高居世界各大河之首。黄河的流域面积不及密西西比河的14，但年输沙量却是密西西比河的5倍。注入黄河的泥沙使黄河的河床每年增高5-10厘米。在黄河下流的一些地区，河床已高出两岸十多米，成为一条空中“悬河”，真的如李白所说的那样，“黄河之水天上来”。多少年来，这条悬河成为架在人们头上的长剑，历史上曾发生过1500多次大决口。黄河成为一条害河，人们望黄兴叹，谈黄色变。据研究，形成一厘米厚的表土，约需100年到400年时间，而若无植被的保护，风雨在短短的几个季度就可把这些沃土冲光。在这样的田野上，我们为子孙后代播种的是美好的希望吗？（1）笫四自然段中列举了一系列的数据，这些数据说明_。 （2）“黄河之水天上来”本来的意思是_，文中的意思是_。 （3）黄河成为“悬河”的直接原因和间接原因各是什么？ （4）“在这样的田野上，我们为子孙后代播种的是美好的希望吗？”作为结束句，有什么作用？ 三、 写作 (共1题；共5分)11. （5分）请以自己对家乡感触最深的一点或几点来写一写，表达自己对家乡的热爱。题目自拟，300字左右。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共84分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、二、 阅读理解 (共2题；共21分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 写作 (共1题；共5分)11-1、