教科版2019-2020学年九年级上学期物理期末考试试卷B卷.doc

教科版2019-2020学年九年级上学期物理期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题（共20分，每空1分） (共10题；共20分)1. （2分）两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面，留下的印迹如图所示。关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（ ）A . 两个一样大B . 落在a处的大C . 落在b处的大D . 无法比较大小2. （2分）下列关于能量的转化及利用说法正确的是（ ） A . 汽车制动产生的内能可收集起来再次驱动汽车B . 化石能源的使用加剧了温室效应C . 火力发电产生的电能是可再生能源D . 在热传递中，能量能自动从低温物体传到高温物体3. （2分）如图所示，在“探究串联电路的电压规律”的实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB1.5V，UBC1.5V，UAC3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（ ） A . 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值B . 换用电压表的另一量程，在测出一组电压值C . 整理数据，结束实验D . 分析数据，得出结论4. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 一桶水的比热容比一杯水的比热容大B . 水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，是机械能转化为内能C . 用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加D . 温度高的物体，内能一定大5. （2分）下列物质的比热容发生改变的（ ） A . 一杯水倒掉半杯B . 水凝固成冰C . 0的水变成4 的水D . 将铁块锉成铁球6. （2分）某人骑着一辆共享单车（自行车），在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（ ） A . 1000WB . 100WC . 5WD . 1W7. （2分）根据额定电压为2.5V小灯泡的IU图象（如图所示）分析，下列结论正确的是（ ） A . 当小灯泡的电压为0V时，其电阻为0B . 当小灯泡的电流为0.1A时，其实际功率为0.1WC . 通过小灯泡的电流与其两端的电压成正比D . 小灯泡的额定功率为0.625W8. （2分）如图甲所示电路，将一滑动变阻器接在a、b两点间，灯泡能发光。现要使滑动变阻器滑片P向左，灯泡变亮，则图乙中的滑动变阻器连入电路的接线柱应是（ ） A . A和BB . A和CC . B和DD . C和D9. （2分）图为电热水器的简化电路，它有加热和保温功能，R1和R2是两根电热丝，S为温控开关，1、2为开关的两个触点，当水温低于某个下限温度或高于某个上限温度时，S在两个触点间自动切换，使水温维持在设定的范围，已知热水器的加热功率为400W，保温功率为100W（忽略温度对电阻的影响），则电路中R2_在使用过程中，若热水器连续工作10min消耗电能1.2105J，此过程中热水器的保温工作时间是_s。 10. （2分）为了探究“电功率与电阻的关系时”，选用额定电压均为6V的L1、L2两盏灯泡，将两灯串联起来，按照如图的电路开始了实验探究，闭合开关后看见灯L1微微发光，灯L2几乎不发光，下面关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑电阻值随温度的变化）（ ） A . R1R2 P1P2B . R1R2 P1P2C . R1R2 P1P2D . R1R2 P1P2二、 选择题（共26分，第11-16小题，每小题只有一个正确答案， (共8题；共24分)11. （3分）甲、乙二人的体重相同，同时从一楼开始登楼，甲比乙先到三楼，则他们二人（ ） A . 做的功相同，但甲的功率较大B . 做的功相同，功率也相同C . 甲做的功较多，但功率相同D . 甲做的功率多，功率也较大12. （3分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列判断正确的是（ ） A . 电压表 示数变小B . 电压表 示数不变C . 灯泡L的亮度不变D . 电压表 与电流表A示数比值变小 13. （3分）如图所示是电阻甲和乙的UI图象，下列说法正确的是（ ） A . 甲的电阻阻值保持20不变B . 乙的电阻阻值保持20不变C . 甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.3AD . 甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电路的总功率为1.2W14. （3分）下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（ ） A . 冬天人们常用双手互相摩擦取暖B . 把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快C . 利用太阳能热水器“烧水”D . 摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫15. （3分）如图所示是电阻甲和乙的-U图像，下列小明对图像信息作出的判断正确的是（ ） A . 当甲的两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3AB . 当乙的两端电压为2.5V，其电阻值为10C . 将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为3VD . 若甲和乙并联，若电压为1V，则它们的干路电流为0.6A16. （3分）（2016达州）如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S后，在滑片P从最左端向中心移动的过程中，下列说法正确的是（ ） A . 电流表A1和电流表A2的示数都变大B . 电路总功率变大，电压表的V的示数不变C . 电路总功率变小，电压表V的示数不变D . 电流表A2和电压表V的示数都保持不变17. （3分）图中所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是（ ） A . 电冰箱B . 洗衣机C . 电饭锅D . 笔记本电脑18. （3分）某同学设计了如图所示的双向开关电路，电源电压保持不变，灯L1标有“3V 3W”的字样，灯L2标有“6V 3W”的字样当开关拨至2位置且滑片滑到a端时，灯L2恰好正常发光下列说法正确的是（不计灯丝电阻随温度的变化）（ ）A . 电源电压为9VB . L2正常发光时，电路中的电流为0.6AC . 要使L1正常发光，滑动变阻器接入电路中的阻值应为3D . 当L1、L2分别正常发光时，两种电路的总功率之比为2：1三、 简答或计算题（共26分，19题5分，20题各6分，21题7分 (共4题；共26分)19. （5分）如图所示，电源电压为6V。闭合开关S ， 电压表 示数为4V，电流表示数为0.4A 求：（1）电压表 的示数； （2）R1、R2的阻值 20. （6分）如图所示，搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m,所用拉力为250N,时间为20s。由此过程中有用功是_J,额外功是_J,拉力的功率是_W：滑轮的机械效率是_.21. （7.0分）（2014来宾）如图电路，已知R1=10，R2=20闭合开关S，电压表的示数为4V求： （1）通过R2的电流； （2）电阻R1消耗的电功率； （3）1min内通过R2的电流产生的热量 22. （8.0分）2kg的水温度从20加热到40，需要吸收多少热量？水的比热容c水=4.2103J/（kg） 四、 实验题与探究题（共28分，每小题7分） (共4题；共29分)23. （8分）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。 （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。 （2）小明根据电路图连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度的左侧，造成这种现象的原因是_。 （3）正确连接后，闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_或_。 （4）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_，为什么？_。 （5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是_，改进方法_。 24. （7.0分）如图甲、乙是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。 （1）实验中，用_反映密闭空气温度的变化 （2）图甲可探究电流产生的热量与_的关系，通电一段时间后，_（选填“左支“右”）侧容器中电阻产生的热量多。 （3）乙装置中的电阻R的作用主要是_。 （4）如果乙装置中R3发生了断路，在通电时问相间的情况下，与R3未发生了断路之前相比较，左侧U型管中液面的高度差将_（选填“变大变小”或“不变”） （5）生活中我们经常见到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象，可用上面图_（选填“甲”或“乙”）的实验结论来解释。 25. （7.0分）小华做“测量小灯泡的功率”的实验，并探究小灯泡亮度与功率的关系。电源电压为4V保持不变。小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器标有“201A”字样。 （1）图甲所示是小华正准备接入最后一根导线（图中虚线所示）时的实验电路。请指出图中在器材操作上存在的不妥之处：_。 （2）下表是记录与处理实验数据的表格（部分），表中A和B处内容是_和_。 小灯泡的规格电压表的示数U/A电流表的示数I/AABU额=2.5V1.00.1（3）实验中，测出小灯泡在U=2.0V时的功率后，要测量其额定功率，滑动变阻器的滑片应向_移动；当电压表的示数达到额定电压时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_W。 （4）小明认为（2）中表格内数据不是真实的，你_（同意/不同意）小明的观点写出你判断的依据。答_。 26. （7.0分）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面项端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面项端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是_（填“a”“b”或“c”）. （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_，（选填“大”或“小”）.速度减小得越_。（选填“快”或“慢”） （3）纠正错误后，多次实验进行分析，进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到阻力为零，它将做_运动，这种物理研究方法叫_。 （4）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_（选填“能”或“不能”）直接由实验得出. （5）通过上面的探究后，小明思考如下的问题，如右图所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将_（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）. （6）在水平面滑行小车受到的重力和小车对水平面的压力 _（填“是”或“不是”）一对平衡力. 第 15 页 共 15 页参考答案一、 填空题（共20分，每空1分） (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择题（共26分，第11-16小题，每小题只有一个正确答案， (共8题；共24分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 简答或计算题（共26分，19题5分，20题各6分，21题7分 (共4题；共26分)19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、四、 实验题与探究题（共28分，每小题7分） (共4题；共29分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、