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八年级 第三单元 溶液 (金山中学)课标要求:1、 了解溶质、溶剂、溶液的概念,认识溶液的基本特征,并能初步区分溶液与乳浊液等其它分散系。2、 理解物质的溶解过程和溶解的实质,了解电离、乳化作用及水溶液的某些性质。3、 了解物质溶解过程的能量变化及能量发生变化的原因。4、 理解溶质质量分数的概念,能进行溶质质量分数的相关计算。初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。考点全解、重点难点突破:重点:1、溶液概念及特点的理解。2、溶液的溶质质量分数及其计算。3、学会配制一定溶质质量分数的溶液。(配制溶液的方法、规范操作、仪器的选择以及托盘天平、量筒使用的误差分析等)说明:(1)溶液的概念及特点,要通过与实际相联系,与我们身边的物质相结合,加深学生对此的准确理解。(2)溶液中溶质的质量分数及其计算,是本单元的重点及难点。溶质质量分数的表达式,对于学生来说是抽象的,教师在引导的时候,应该注重化抽象为形象具体,使学生在理解的基础上熟练掌握,以便为下面的相关计算做准备。对于计算应从简到难一步一步的加以练习,注意习题的梯度,激发学生学习的主动性,使不同层次的学生都在练习中有所收获,让他们不要产生为难情绪,使学困生也学会溶液的简单计算。(3)对于配制一定溶质质量分数的溶液,注意应根据学生的认知特点,首先学会溶质、溶剂的计算,由实验步骤到仪器的选择和使用,最终到与托盘天平、量筒使用的误差分析。难点:溶液的溶质质量分数及其计算。说明:(1)对于溶质溶质质量分数的表达式的理解,可以与我们身边的实例相结合,通过类比,帮助学生理解。(2)关于溶液的稀释问题,同样可以从我们生活中的一些实例入手,让学生在真正理解的基础上,关键抓住稀释前后溶质的质量不变,列等式进行计算。(3)关于涉及溶液体积的计算,应使学生先熟记计算表达式,理解溶质质量分数表示的是溶质质量与溶液质量之比,遇到溶液的体积,需利用密度公式,将体积转化为质量,再进行求算,过程中一定注意单位要统一。知识梳理:一、 溶液1定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一稳定的混合物。2特征:具有均一、稳定性,属于混合物3组成:(1)溶质:被溶解的物质。溶质可以是固体、液体或气体。(2)溶剂:能溶解其它物质的物质。水是最常用的溶剂。4溶液的命名:设A为溶质,B为溶剂,则成为A的B溶液。碘酒的全名叫碘的酒精溶液。溶剂往往省去不写出或不读出,例如:硫酸的水溶液,常称为硫酸溶液。说明:(1)溶液里的溶质可以有多种,例如:澄清的海水中含有氯化钠、氯化镁等多种溶质。(2)并非所有的溶液都是无色的,例如:硫酸铜溶液是蓝色的,氯化亚铁溶液是浅绿色的。(3)均一的、稳定的液体不一定是溶液,例如:水,酒精(4)溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量;溶液的体积=溶液的质量溶液的密度。不等于溶质的体积+溶液的体积。例如:50ml酒精和50ml的水混合后所得的酒精溶液的体积小于100ml。(5)溶液中溶质、溶剂的确定,可简化为:固、液混合,固为质;气、液混合气为质;液、液混合,少为质;若有水在,水为剂;混合有变,新为质。二、 乳浊液与乳化作用1、乳浊液:物质以细小的液滴均匀分散到液体里形成的混合物。2、乳化作用就是指洗洁精,洗衣粉等物质将油脂分散成无数细小的液滴,而不聚成大的油珠。说明:注意乳化与溶解的区分,如衣服上不小心弄上油污,可用两种方法除掉,一种是用汽油除油污是将油污溶解,用洗涤剂除油污是洗涤剂将油污乳化,并未溶解。三、 溶解时的能量变化1扩散吸热水合放热时,溶液温度降低,如NH4NO3 溶于水时。2扩散吸热=水合放热时,溶液温度不变,如NaCl 溶于水时。3扩散吸热水合放热时,溶液温度升高,如NaOH溶于水时。四、 水溶液的某些性质和作用1电离:向氯化钠等物质溶解在水中时,产生自由移动的离子的过程叫电离2电离的条件:氯化钠等物质溶解于水中即发生电离, 与通电无关。如氯化钠溶解于水,即电离成自由移动的Na+和Cl,此时再给氯化钠溶液通电,就可导电。而蔗糖溶于水,是蔗糖分子运动于水中,不会电离成自由移动的离子,所以不会导电。3物质溶于水后,其水溶液的凝固点会明显降低。(这就是下雪天为防止路面结冰,在路面上洒些食盐的原因所在)。4溶液的应用:在溶液里进行的化学反应通常是比较快的。在实验室里或化工生产中,要使两种能起反应的固体发生反应,常常是先把它们溶解,然后把两种溶液混合,并加以振荡或搅动,以加快反应的进行。溶液在生产和科研中具有广泛的用途。溶液对动植物的生理活动也有很大意义。五、 溶质质量分数1定义:溶液中溶质质量与溶液质量之比2表达式:(1)溶液中溶质质量分数= 100% =100% (2)溶质质量=溶液质量溶质质量分数 (3)溶液质量=溶质质量溶质质量分数说明:对溶质质量分数的理解(1)溶质、溶剂、溶液的量均以质量表示,单位要统一,最后计算结果要换算成百分数形式(2) 溶质质量是指溶解在溶剂中形成溶液的质量,如果没有完全溶解,则不包括未溶解的溶质质量。3相关计算类型(1) 求溶质质量分数:已知溶质和溶剂的质量,可直接应用表达式。(2) 计算配制一定量的溶质质量分数一定的溶液,所需溶质和溶剂的量。溶质质量=溶液质量溶质质量分数溶剂质量=溶液质量溶质质量(3) 溶液的去水浓缩或加水稀释的计算解此类题目抓住一点即可:浓缩或稀释前后溶液中溶质质量不变。即m浓w 浓=m稀w 稀(4)一定质量的溶液中进行溶质质量分数的计算时,涉及溶液体积、密度的计算:应先根据公式m =v(即:溶液质量=溶液密度溶液体积)进行换算,或先计算质量,再利用表达式进行求算。六配制一定溶质质量分数的溶液1 仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒(三大三小)2 步骤:(1)计算:按配制要求计算出所需要的溶质和溶剂的量(固体计算出质量,液体计算出体积) (2)称量(量取)(3)溶解:把溶质和溶剂混合,搅拌至充分溶解即可。 (4)装瓶存放:把配好的溶液,装入试剂瓶中,贴上标签。说明:配制溶液的方法有多种,如“溶质+水”“浓溶液加水稀释”“浓溶液加稀溶液混合”“溶质加稀溶液”“稀溶液蒸发得到相应的浓溶液”等。典例分析:例1考查目标:对溶液定义,特征的认识下列关于溶液的说法正确的是( )A、 溶液一定是无色透明的B、 溶质一定是固体C、 溶液中各部分的密度相同D、 75%的医用酒精消毒液,溶剂是酒精解析选C. 溶液是均一的、稳定的,但不一定是无色的,如硫酸铜溶液是蓝色的。因而A是错误的;B选项明显错误,因为溶质可以是固体、气体或液体;D为酒精与水形成的溶液,在有水的溶液中不论水的量多少,水一定是溶剂。故只有C正确。例2考查目标:溶解过程中的能量变化夏日里想随时喝到冰凉的饮料,可以自制化学“冰箱”即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的( )A、食盐 B、硝酸铵 C、蔗糖 D、熟石灰解析选B. 硝酸铵溶于水时,扩散吸热水合放热,可形成低温小环境。A、C、D溶于水时,溶液温度无明显变化。例3考查目标:对溶质质量分数的认识向溶质质量分数为20%的氯化钠溶液中,再加入3g氯化钠固体和12g水,所得溶液中溶质质量分数为( )A20% B.25% C.20.5% D.无法计算解析选A. 题目可改为“将20%的NaCl溶液与由3gNaCl和12g水组成的溶液相结合,求混合后所得溶液中溶质质量分数”的问题,可先求出3gNaCl溶于12g水所得溶液中溶质的质量分数: 100%=20%.由于相同质量分数的同溶质的溶液混合,所以其溶质的质量分数不变。例4考查:溶液的浓缩和稀释问题现有100g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液,为使其溶质质量分数增大一倍,应蒸发掉水的质量为 g或加入氯化钠的质量为 g;为使其溶质的质量分数减少一半,应加入水的质量为 g解析本题考查的是溶液的浓缩(无晶体析出)和溶液的稀释问题,此问题的核心是在变化前后溶质的质量不变,以此列出方程式计算。解:(1)设蒸发掉水的质量为x,或加入氯化钠的质量为为y100g10%=(100gx) 20% 100g10%+y=(100g+y) 20% x=50g y=12.5g (2)设为使其溶质的质量分数减少一半,应加入水的质量为z 100g10%=(100g+z) 5% z=100g小结:欲使某溶液中溶质质量分数增大一倍,恒温下蒸发掉溶剂的质量应等于原溶液质量的一半;欲使某溶液中溶质质量分数减小一半,加入的溶剂质量应等于原溶液的质量。例5考查:配制溶液时的有关计算配制500ml质量分数为20%的硫酸溶液,需要质量分数为98%的硫酸溶液多少ml?需要加水多少 ml?(98%的硫酸的密度为1.84g/ml,20%的硫酸的密度为1.14g/ml)解析:此题目是配制溶液,也是稀释问题,稀释前后溶液中溶质的质量不变,而所求为溶液的体积,可根据溶液质量(m)=溶液体积(v)溶液密度()和溶质质量分数的表达式,得到1v1a1=2v2a2将上述数据代入求出答案。解:设需要98%的硫酸的体积为x,根据稀释前后,溶液中溶质质量相等:稀释前溶质质量=x1.84g/ml98%稀释后溶质质量=500ml1.14g/ml20%x1.84g/ml98%=500ml1.14g/ml20% 解得x=63.2 ml 需要水的体积=453.7ml答:需要98%的硫酸63.2 ml,需要水453.7ml例6考查目标:托盘天平、量筒的使用技能及有关溶质质量分数的计算能力。某同学欲配制12.5%的氯化钠溶液100g,配完溶液后,他发现称量氯化钠时,误将食盐和砝码在托盘天平上的位置放颠倒了(质量少于5g时用游码)。那么他配制的氯化钠溶液的实际质量分数为 ,应加入 g氯化钠来补救。若称量氯化钠质量时正确,而用量筒量取水的体积时,俯视读数,则他配制的氯化钠溶液的实际质量分数 12.5%.(选择“大于”“小于”“等于”填空)解析用托盘天平称量药品时,应将药品放在左盘,砝码放在右盘,游码的质量是加在右盘上的。该同学将药品和砝码的位置放颠倒了,实际上为:砝码质量(左盘)=药品质量(右盘)+游码质量。称出药品的实际质量=砝码质量-游码质量,实际称得的药品质量比所需要的药品质量少了两倍的游码质量。如果量取体积时俯视,读数偏大,实际量取的液体少,则实际量取的体积小于所需要的液体的体积。造成实际配制的溶液的溶质的质量分数将偏大。解答:配制100g12.5%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为:100g12.5%=12.5g需要水的质量:100g-12.5g=87.5g.因为少于5g时用游码,所以实际称得氯化钠的质量为:10g-2.5g=7.5g,比所需要的少了12.5g-7.5g=5.0g.所以如果将食盐和砝码在托盘天平上的位置放颠倒了,配制的氯化钠溶液的实际质量分数为100%=7.9%. 应加入5g氯化钠来补救.分层达标A卷一、 选择题1、下列物质不是溶液的是( )A.蒸馏水 B.医用消毒酒精 C.生理盐水 D.碘酒2.下列关于溶液的叙述中,正确的是( )A.溶液都是无色的. B.溶液组成中一定含有水C.溶液是均一、稳定的混合物 D.溶液里各部分的性质不同3、下列说法不正确的是( )A、溶液中的溶质可以是固体、液体和气体B、溶液一定由溶质和水组成C、一定条件下,同种物质在不同溶剂里的溶解现象不一定相同D、一定条件下,不同物质在同一物质里的溶解现象不一定相同4、一定温度下,将浓溶液加水稀释,下列各量中不变化的是( )A、溶质质量 B、溶剂质量 C、溶液质量 D、溶质质量分数5、配置50g8%的食盐溶液时,不需要的仪器是( )(1)100ml量筒(2)50ml量筒(3)托盘天平(4)烧瓶(5)烧杯(6)玻璃棒(7)铁架台A、(1)(5)(6) B、(1)(4)(7) C、(2)(3)(5)(6) D、(2)(3)(4)(7)6、将40g10%的硝酸钾溶液变成20%的溶液,可采用的方法是( )(1)蒸发20g水 (2)蒸发24g水(3)再加入3.2g硝酸钾(4)再加入5g硝酸钾A、(1)(3) B、(1)(4) C、(2)(3) D、(2)(4)7、某温度下,ag硝酸钾放入到bg水中,得到硝酸钾溶液的质量(m)是( ) A、m=(a+b)g B、m(a+b)g C、m(a+b)g D、A与C都可能8、一杯硫酸铜溶液,实验测得其上层密度为ag/ml,下层密度为bg/ml,则a和b的关系是( )A、a=b B、ab D、无法比较9、农业生产中通常用10%20%的食盐水来选种,现有配制好的15%的食盐水200Kg,其中含水( )A、30 Kg B、170 Kg C、140 Kg D、200 Kg10、下列物质中前者是纯净物,后者是混合物的是( )A、液态氧、稀硫酸 B、二氧化碳、冰水混合物C、洁净的空气、氯化氢 D、食盐水、稀盐酸11、下列物质分别加入水中,能对汽水起到冰镇作用的物质是( )A、活性炭 B、氯化钠 C、硝酸铵 D、氢氧化钠12、用400g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,配制成溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需要加水的质量是( )A、100g B、200g C、400g D、800g 13、配制一定质量分数的溶液,一般不需要的步骤是( )A、计算所需溶质和溶剂的质量 B、用天平称取所需的溶质,放入烧杯中C、用量筒量取所需溶剂,放入同一烧杯中并充分搅拌D、将配得的溶液进行过滤14、一定量溶质质量分数为8%的食盐水,蒸发掉50g水后,溶质质量分数增大一倍,则原溶液中溶质质量为( )A、8g B、6.4g C、3.2g D、4g15、要配制一定溶质质量分数的食盐溶液,下列操作不影响所配溶液中溶质质量分数的是( )A、游码没有回到零位就开始称量 B、所用烧杯不干燥,有少量水C、只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸D、溶解时先把量筒里的蒸馏水倒入烧杯,后把称好的食盐加入水中16、在某温度时,把5gA物质放入97g水中充分搅拌,得到100g溶液,则溶液中溶质质量分数为( )A、3% B、5% C、5.15% D、49%17、你认为确定一瓶标签残缺的试液是否是氯化铁溶液的最佳方法是( )A、调查 B、讨论 C、实验 D、上网18、在实验操作中如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,然后涂上4%左右的碳酸氢钠溶液。配制200g4%的碳酸氢钠溶液,需要碳酸氢钠的质量是( )A、4g B、8g C、192g D、200g19、在10%的硫酸铜溶液中,溶质、溶剂、溶液之间的质量关系正确的是( )A、溶质:溶剂=1:10 B、溶质:溶液=1:10C、溶剂:溶液=9:11 D、溶质:溶液=1:1120、用60%的酒精溶液A和25%的酒精溶液B配成45%的酒精溶液,则A、B溶液的质量比为( )A、1:2 B、2:1 C、4:3 D、3:1二、 填空题21、物质溶解时,常伴随着能量的变化(1)氢氧化钠溶于水时,温度 ;(2)硝酸铵溶于水时,温度 ;(3)氯化钠溶于水时,温度 22、写出下列溶液中的溶质和溶剂的名称:食盐水 碘酒 、 硫酸铜溶液 、白磷的二硫化碳溶液 、75%的酒精溶液 23、医疗上的生理盐水是0.9%的氯化钠的溶液,其中溶质是 。常温下一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间,不会出现浑浊的现象,这是因为 。24、在实验室配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液100g,经计算,在 上称量 g氯化钠并倒入干燥洁净的烧杯里,然后用 量取 ml蒸馏水,倒入装有氯化钠的烧杯里,并用 不断搅拌,使氯化钠完全溶解,即得所需溶液。25、现将50g 9%的氯化钠溶液加蒸馏水稀释成0.9%的生理盐水,需加入蒸馏水的质量为 g,稀释后溶液的质量为 g.26、80g10%的食盐溶液跟120g20%的食盐溶液混合,混合后的食盐溶液中溶质的质量分数为 。三、实验与探究27、刘颖想配制100g9.2%的食盐溶液:(1)配制此食盐溶液的主要步骤为: 、 、 (2)下列仪器中不可能用到的是(填序号) A、烧杯 B、漏斗 C、玻璃棒 D、量筒 E、酒精灯 F、托盘天平(3)配制过程应该选用下列哪种规格的量筒(填序号) A、100ml B、20ml C、50ml D、200ml(4)称量时,她将食盐放于天平的右盘,游码移至0.2g处,左盘上放置的砝码质量是9g ,则实际配得的食盐溶液的质量分数 9.2%。若用量筒量取水的体积时,俯视读数,则该生实际配得的食盐溶液的质量分数 9.2%。(以上两空选择“大于”“小于”“等于”填空)28生活中会发现很多因素都能影响冰糖在水中溶解的速率。从你能想到的可能影响冰糖在水中溶解速率的因素中,写出其中两项,并预测此因素对冰糖的溶解速率的影响:因素1: ,你的预测 因素2: , 你的预测 从你所列因素中选出一个,通过实验验证你的预测,你设计的实验方案是 四、计算题29:为了预防“非典”,人们用过氧乙酸(CH3COOOH)对家庭居室和公共场所进行消毒。过氧乙酸具有强烈的腐蚀性和氧化性,使用时一定要稀释。一般家庭用的是溶质质量分数为0.2%-0.5%的过氧乙酸消毒液,现要配制1L溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液(密度约为1g/ml),需要溶质质量分数为20%的过氧乙酸溶液多少克? 分层达标B卷一、 选择题1下列物质中,属于溶液的是( )A.牛奶 B.碘酒 C.蒸馏水 D.豆浆2.下列不能形成溶液的是( )A.蔗糖溶解在水中 B.植物油溶解在汽油中C.豆油滴入水中 D.碘放到酒精中3.下列关于溶液的叙述中,正确的是( )A.凡均一稳定的液体就是溶液 B.溶液中各部分的性质都相同C.溶液都是由固体溶于水形成的 D.溶液中溶质任何情况下都不会析出4. 夏日里想随时喝到冰凉的饮料,可以自制化学“冰箱”即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的( )A、食盐 B、硝酸铵 C、蔗糖 D、熟石灰5.2006年2月5日,我市普降大雪,为确保道路的畅通,有关部门向公路上的积雪散盐以使积雪很快融化,其原因是( )A.盐水的凝固点较低 B.盐水的沸点较高C.盐水的凝固点较高 D.盐与雪发生反应6.对“15%的食盐溶液”的含义解释错误的是( )A 100g食盐溶液中溶解了15g盐B 将食盐与水按15:85的质量比配成的溶液C 将30g食盐完全溶解于170g水中得到的溶液D 100g水中溶解了15g食盐7.配制一定溶质质量分数的盐酸溶液时,通常不使用的仪器是( )A.玻璃棒 B.量筒 C.托盘天平 D.烧杯8向溶质质量分数为20%的氯化钠溶液中,再加入3g氯化钠固体和12g水,所得溶液中溶质质量分数为( )A20% B.25% C.20.5% D.无法计算9.用硝酸钾晶体配制溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液100g,量取蒸馏水的正确操作是( )A.用10ml的量筒量取9次 B.用50ml的量筒取2次C.用100ml的量筒量取1次 D.用250ml的量筒量取1次10.100g20%的食盐溶液跟200g5%的食盐溶液相混合,混合后的食盐溶液中溶质的质量分数为( )A.12% B.20% C.10% D.16%11在用固体氯化钠配制一定量一定质量分数的氯化钠溶液的实验中,必须用到的一组仪器是( )A. 托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、酒精灯B. 量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、酒精灯C. 量筒、托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯D. 烧杯、药匙、漏斗、玻璃棒12从100ml 溶质的质量分数为10%的硫酸溶液中倒出20ml,剩下的溶液中溶质的质量分数为( )A.8% B.10% C.12.5% D.80%13.在抢救大出血的病人的时候,常需要静脉点滴0.9%的氯化钠溶液(生理盐水),这是由于人体血液的“矿化度”(即无机盐的相对含量)为0.9%,另有研究表明:30亿年前地表原始海水矿化度为0.9%,对此,下列推测或评论中,不足取的是( )A. 人类祖先可能是从原始海洋中逐渐进化到陆地上来的B. 人体血液和原始海水的的矿化度相同纯属巧合C. 人体血液和原始海水之间存在某些尚未认识的关系D. 人体血液可能仍然带有原始海水的痕迹14根据你所做过的家庭小实验,判断下列溶液能够导电的是( )a.食盐溶液 b.碳酸钠溶液 c.酒精溶液 d.清水A.ab B.bd C.ac D.cd15.要配制一定溶质质量分数的食盐溶液,下列操作不影响所配溶液中溶质质量分数的是( )A. 游码没有回到零位就开始称量B. 只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸C. 所用的烧杯不干燥,有少量的水D. 溶解时先把量筒里的蒸馏水倒入烧杯,后把称好的食盐加入水中16下列仪器中具有溶解固体、配制溶液、加热教多量液体试剂三种用途的是( )A试管 B.量筒 C.集气瓶 D.烧杯17把10g溶质的质量分数为20%的食盐水加水稀释到100g ,则所得溶液中溶质的质量( )A.增大9倍 B.减小10倍 C.增大10倍 D.不变18每天适当补充维生素C,有利于提高人体免疫力,某维生素泡腾片,每片含1g维生素C,将1片泡腾片投入适量的水中,最终的到250g溶液,此溶液中维生素C的质量分数是( )A.0.4% B.1% C.2.5% D.4%19.实验室里现有足量的20%的NaOH溶液和蒸馏水,欲配制10%的NaOH溶液100g,需要20%的NaOH溶液( )A.95g B.10g C.50g D.100g20.把100g10%的硝酸钾溶液的质量分数变为20%,可以采用的方法是( )A.蒸发掉50g水 B.加入10g硝酸钾C.蒸发掉45g水 D.加入100g硝酸钾二.填空题21.吃饭时,不小心新衣服上沾上了油污,你有什么办法清除掉油污,使衣服依旧亮丽如新?_。22.生活中的下列物质(1)牛奶(2)雪碧饮料(3)矿泉水(4)生理盐水(5)豆浆(6)蒸馏水(7)食盐(8)蔗糖水(9)黄泥水(10)酸牛奶(11)白酒(12)医用酒精(13)石灰浆(14)清新洁净的空气其中不属于溶液的是 属于纯净物的是 23.某温度下,对100g5%的食盐溶液做如下处理,求所得溶液中溶质的质量分数(假设每次增加的溶质皆完全溶解):(1) 蒸发10g水后, 溶质的质量分数为 (2) 增加10gNaCl后, 溶质的质量分数为 (3) 增加10gNaCl和10g水, 溶质的质量分数为 (4) 加入100g15%的NaCl溶液后,溶质的质量分数为 24.在100g溶质的质量分数为5%的食盐溶液中加入5g食盐,再加100g水,完全溶解后,溶质的质量为_,溶剂的质量为_,溶液的质量为_,溶质的质量分数为_。25.在有刻度的烧杯中加入不到100ml的水,然后在烧杯中加入一块糖,烧杯中的液面刚好达到100ml,再用玻璃棒进行搅拌,等糖完全溶解后,烧杯中液体的读数_(大于、等于、小于)100ml,原因是_。26.将一瓶80g10%的NaCl溶液分为2等份,每份溶液中溶质的质量分数为_,若将其中的一份溶液中溶质的质量分数减少一半,应加入水_g;若将另一份溶液中溶质的质量分数增大一倍,应加入NaCl_g或蒸发水_g。27、用30%的硫酸溶液A与质量分数为80%的硫酸溶液B配制成60%的硫酸溶液,则所用A、B两种溶液的质量比为 三、实验与探究28、禽流感期间,某养殖户需要配制2000g2%的氢氧化钠溶液对禽舍用具进行杀菌消毒。(1)配制时需要称量氢氧化钠固体 g,水 ml。(2)用质量为23.1g的烧杯为容器,在托盘天平上称取所需要的氢氧化钠固体时,请在下表中选出所需要的砝码,并在下图中选出能正确表示游码位置的选项 (填序号) 29.实验室中现有:足量的蔗糖固体、足量的水、80g溶质的质量分数为5%的蔗糖溶液、50g溶质的质量分数为20%的蔗糖溶液。要配制100g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液,请选用上述的药品,设计三种设计方案(只说明配制时所需要的各种药品及用量)方案一: 方案二: 方案三: 四计算题30、现有500ml质量分数为10%的氯化钾溶液(密度为1.1g/ml).问:(1) 溶液中含有氯化钾多少克? (2)向上述溶液中加入等体积的水后(水的密度为1.0g/ml),溶液的溶质的质量分数变为多少?(计算结果请用百分数表示且保留一位小数)附答案:A卷1-5 ACBAB 6-10 BDABA 11-15 CCDAD 16-20 ACBBC21升高 降低 不变22食盐 水;碘 酒精; 硫酸铜 水;白磷 二硫化碳;酒精 水。23氯化钠、溶液是均一、稳定的24托盘天平 10g 量筒 90ml 玻璃棒25450g 500g26. 16%27.(1)计算 称量(量取) 溶解 (2)BE (3)A (4)小于 大于28(1)搅拌、搅拌越快冰糖在水中溶解的越快 水温、水温越高冰糖在水中溶解的越快 (2)取两份大小、质量相同的冰糖分别放入盛有相同质量水的烧杯中,给其中一只烧杯加热,加热烧杯中的冰糖先溶解。可见升高温度可以加快物质的溶解速率。29 25gB卷1-5 BCBBA 6-10 DCACC 11-15 CBBAD 16-20 DDACA21将少量汽油倒在衣服上或将衣服放到水里,倒入洗涤剂洗掉22(1)(5)(6)(7)(9)(10)(13) (6)(7)23(1)5.6% (2)13.6% (3)12.5% (4)10%24. 10g 195g 205g 4.9%25.小于 分子间存在间隔26. 10% 40g 5g 20g 27. 2:328. 40 1960 C29. 用10g蔗糖和90g水配制用66.7g5%的蔗糖溶液和33.3g20%的蔗糖溶液配制用50g20%的蔗糖溶液和50g水配制30. 55g 5.2%
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