教科版2020年中考物理一轮复习： 专题11 电路初探 欧姆定律.doc

教科版2020年中考物理一轮复习： 专题11 电路初探 欧姆定律一、 单选题 (共4题；共8分)1. （2分）为了测出未知电阻Rx的阻值，某同学利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（电源电压未知且不变）（ ）A . （2）（4）B . （2）（3）C . （1）（3）D . （3）（4）2. （2分）对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验，下列说法不正确的是（ ） A . 它们都是采用控制变量的研究方法B . 它们的实验电路在教科书中是相同的C . 前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D . 后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差3. （2分）如图甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，R1、R2的IU关系图象如图乙所示则下列判断正确的是（ ） A . 图线A是电阻R1的IU关系图象B . 电源电压为18VC . R1的阻值是15D . 滑动变阻器R2的最大阻值为304. （2分）如图所示，闭合开关后，无论如何移动滑片P，小灯泡始终不亮，已知导线及各处连接完好为查找故障，开关闭合后，用电压表测得三次两接线柱间电压如表所示，则（ ） 两接线柱电压表示数A和B3VA和D3VA和F0VA . 只可能是小灯泡发生短路故障B . 只可能是小灯泡发生断路故障C . 还需测得H，G间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障D . 还需测得G，B间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障二、 实验探究题 (共1题；共12分)5. （12分）（2011扬州）在测量定值电阻Rx阻值的实验中 （1）请你将图甲中的实物电路用笔划线代替导线连接完整 （2）实验时，若只有Rx断路，开关闭合后，电路中可能出现的一种现象是：_ （3）在实验过程中，发现电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用（R0值已知），设计了如图乙所示的电路测量Rx阻值测量时，只闭合S1电流表示数为Il ， 只闭合S2电流表示数为I2 ， 则电阻Rx两端的电压为_，电阻Rx=_（用I1、I2和R0表示） （4）因图乙未能测量多组数据，于是小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图丙所示的实验电路，重复（3）中的测量步骤和计算方法，并多次测量求出了电阻Rx的阻值小明得出的Rx阻值是_（正确/错误）的，理由是_三、 填空题 (共3题；共14分)6. （6分）在“伏安法测电阻”的实验中，为了使测量结果的误差较小，一般可采取的措施有_、_7. （2分）如图是额定功率为500W电饭锅的电路示意图R1、R2分别表示加热电热丝电键S是一个温度控制开关，当锅内食品温度低于103时，电键S处于_（选填：“闭合”或“断开”）状态，使电饭锅以额定功率对锅内食品加热；当温度超过103时，电键S会自动转换状态，减小电饭锅的加热功率，起到保温作用若电饭煲在保温时消耗的电功率是加热时的1/5，则电热丝R1的电阻值为_ 8. （6分）探究“并联电路电流规律”，（1）小红同学设计的方案是：（a）按着电路图连接好电路（b）把电流表分别放在A、B、C三处测电流并填入下表（c）根据数据得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和I1/AI2/AI/A0.20.40.6小红的实验方案有什么不妥之处？提出一个改进方法_（2）实验中，观察到灯泡L1比灯泡L2暗根据这一现象，小荣做出以下分析：根据P=I2R，P与R成正比L1比L2暗是因为L1的电阻小于L2的电阻请你回答：此分析是否正确并说明理由_（3）用一个电流表、一个阻值已知的电阻R1 ， 测量未知电阻R2的阻值设计的电路如图2，闭合S、断开S1时，电流表的读数为I1；同时闭合S、S1时，电流表的读数为I2 若电源的电压不变，则待测电阻R2的阻值表达式为R2=_（用已给出的物理量符号表示）第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 实验探究题 (共1题；共12分)5-1、5-2、5-3、5-4、三、 填空题 (共3题；共14分)6-1、7-1、8-1、