《杠杆的科学》教案.doc

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杠杆的科学教案元坝区陈江乡小学范永枢教学内容义务教育课程标准实验教材六年级上册工具和机械单元第2课杠杆的科学。教学目标科学概念：1、杠杆有三个重要位置：用力点、支点和阻力点。2、杠杆有省力、费力和既不省力也不费力三种。过程与方法：1、利用杠杆尺的模型做实验，研究杠杆的省力、费力和既不省力也不费力的情况。2、学会正确收集实验数据，通过实验数据和结果的分析和归类，得出科学结论。情感、态度与价值观：1、体验到科学实验中数据的胜利和分析的重要性。2、养成相互合作、相互交流的科学学习习惯。本课知识点1、杠杆有三个重要位置：用力点、支点和阻力点。2、杠杆的秘密：当用力点到支点的距离阻力点到支点的距离，杠杆省力；当用力点到支点的距离阻力点到支点的距离省力；当用力点到支点的距离阻力点到支点的距离费力；当用力点到支点的距离=阻力点到支点的距离既不省力也不费力。

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