西师大版2020届九年级下学期语文中考复习试卷D卷.doc

西师大版2020届九年级下学期语文中考复习试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）以下属于我国第一部古典散文集的是（ ） A . 史记B . 汉书C . 诗经D . 尚书2. （2分）下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A . 西游记中的孙悟空是个神通广大的人物，关于他的故事有三打白骨精、大闹天宫等。B . 伊索寓言里面有许多给人启迪的小故事，如龟兔赛跑、拔苗助长等。C . 朝花夕拾收录了鲁迅先生创作的十篇回忆性散文。D . 繁星和春水是我国著名作家冰心创作的两部诗集。二、 字词书写 (共1题；共1分)3. （1分）根据拼音写出相应的汉字。月光下，吟诗篇，举杯邀青莲，fn_舟思易安。三月三，天朗气清，曲水流觞；五月五，汨罗江上，龙舟竞d_。五千年文明，源远流长，生生不x_。让我们rng_入中华血脉，追寻文化之根，在古风古韵中安放心灵。三、 句子默写 (共1题；共5分)4. （5分）（2011德州）填空。（1）_ ， 风正一帆悬。（2）春潮带雨晚来急，_。（3）无可奈何花落去，_。（4）马致远的天净沙 秋思钟表现游子漂泊在外思想悲情的句子是：_ ， _。（5）写出一个带“云”字的古诗名句：_。四、 文言文阅读 (共2题；共14分)5. （1分）解释下列划线的文言字词。 予观夫巴陵胜状_佳木秀而繁阴_山肴野蔌_余强饮三大白而别_6. （13分）阅读下面的文言文，回答问题。 明末高邮有袁体庵者，神医也。有举子举于乡，喜极发狂，笑不止，求体庵诊之，惊曰：“疾不可为矣，不以旬数矣，子宜急归，迟恐不及也。若道过镇江，必更求何氏诊之。”遂以一书寄何。其人至镇江，而疾已愈，以书致何。何以书示其人，曰：“某公喜极而狂，喜则心窍开张而不可复合，非药石之所能治也。故动以危苦之心，惧之以死，令其忧愁抑郁，则心窍闭，至镇江当已愈矣。”其人见之，北面再拜而去。吁！亦神矣。（节选自广阳杂记，有删改）【注】高邮：地名，在今江苏。旬：十天。药石：治病的药和石针，也指药物。（1）解释下列句子中划线词的意思。 子宜急归_以书致何_（2）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 遂 以 一 书 寄 何。（3）用现代汉语翻译下面的句子。 故动以危苦之心，惧之以死。（4）本文与范进中举讲的是类似的故事，哪个作品的讽刺意味更强？请结合作品简要分析。 五、 名著阅读 (共1题；共6分)7. （6分）阅读下面的名著选段，回答问题。 阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨100米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大，但透明的情形跟地上经气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。（1）选段出自法国作家凡尔纳的海底两万里，故事主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和小人康塞尔，跟着_（填人名）船长，在海底做了两万多里的环球旅行。 （2）请用一句话概括这次探险旅行的结局。 六、 现代文阅读 (共1题；共16分)8. （16分）阅读材料，回答问题。 【材料一】啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。（选自呐喊故乡）【材料二】少年闰土是一个活泼可爱的孩子。少年闰土较之少年“我”更是一个富于表现力的少年，是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年。少年“我”的知识像是从书本当中获得的，少年闰土的知识则是从大自然中，从自己的生活实感中获得的。但这个富于生命力和表现力的少年闰土，到了现在，却成了一个神情麻木、寡言少语的人。现在“懂事”了，却成了一个“木偶人”了。这是为什么呢？一声“老爷！”我们能够听到两颗原本融合在一起的心灵被生生撕裂开时所发出的那种带血的声音。这个称呼带着一种“敬”，但同时也透脱着一种“冷”。两人所处阶层不同，两颗心灵就被这个称呼挡在了两边，无法交流了，无法融合了。（选自精神“故乡”的失落鲁迅赏析）【材料三】鲁迅研究专家王富仁认为，我们现在这个时期是一个鲁迅精神和鲁迅作品获得中国人的理解和同情最多也最深刻的时期，并且这个趋势还在继续发展着。不论在中国，还是在世界上，鲁迅将赢得更多的同情和理解，他的价值和意义将表现得更加鲜明和充分。一个人可以从看不出一部作品的好处来变到看出它的好处来，却绝对不会从看出一部作品的好处来变到看不出一部作品的好处来。（选自中国需要鲁迅）【材料四】图一 图二 （1）下面表述，不符合以上材料内容的一项是（ ） A . “我”和“我”往常的朋友所不知道的“无穷无尽的稀奇的事”，是因为“我们”长期生活在城里，只看见院子里高墙上的四角的天空。B . 少年闰土活泼，有生机。而到了中年，却变成一个神情麻木、寡言少语的人。这种对比写法便是王富仁先生所说的“好处”，让人震撼。C . “老爷”这一称呼，这一带血的声音里透着“冷”气，因为“我们”家境不同，长幼有别，贫富已分，两颗心被一堵墙隔绝，无法交流。D . 随着时间的推移，鲁迅先生作品的好处将会被越来越多的人看出来、挖掘出来，鲁迅先生的价值和意义也将表现得更加鲜明和充分。（2）【材料二】中说道：“少年闰土的知识则是从大自然中，从自己的生活实感中获得的。”请问“大自然”“生活实感”具体体现在【材料四】的哪些地方？ 七、 综合性学习 (共1题；共12分)9. （12分）阅读下面材料，按要求作答。 京剧表演的四种艺术手法具体是：唱指歌唱，念指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”，做是指舞蹈化的形体动作，打指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。它们也是京剧表演四项基本功。（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。 （2）根据材料内容，以“打”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。 八、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)10. （3分）阅读下面两首古诗，完成下列小题。 蝉虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。蝉李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。（1）这两首诗各是从哪些角度来写蝉的形象的？请作简要分析。 （2）这两首诗都是咏物诗，作者借“蝉”的形象分别表达了怎样的感情？ 九、 命题作文 (共2题；共10分)11. （5分）（2017辽阳）请从下面两个文题中任选其一，按要求作文。题目：那有温度的目光 别样美要求：如选择题目，先把题目补充完整，然后作文；立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）；字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此要求，评分时可奖励2分）；文中不得出现真实的人名、校名、地名等。12. （5分）菲利普夫妇对待亲兄弟的感情完全由“钱”所决定，亲情在他们身上表现得那么不堪一击，“亲情”这个字眼，你怎么来诠释呢？请以“亲情”为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限，600字左右。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)3-1、三、 句子默写 (共1题；共5分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、四、 文言文阅读 (共2题；共14分)5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、五、 名著阅读 (共1题；共6分)7-1、7-2、六、 现代文阅读 (共1题；共16分)8-1、8-2、七、 综合性学习 (共1题；共12分)9-1、9-2、八、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)10-1、10-2、九、 命题作文 (共2题；共10分)11-1、12-1、