2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷B卷(4).doc

2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷B卷(4)一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中加下划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 嬉闹（x） 拮据（j） 怒不可遏（） 锲而不舍（q）B . 谀词（y） 恣睢（z） 气吞斗牛（du） 廓然无累（li）C . 妖娆（yo） 睿智（ru） 恪尽职守（k） 翘首以待（qio）D . 田圃（p） 亵渎（xi） 润如油膏（yn） 强聒不舍（tin）2. （2分）选出下列词语中没有错别字的一项（ ） A . 座无虚席 坐井观天B . 一丝不苟 狗延残喘C . 辨伪去妄 忘自菲薄D . 拾金不昧 梦昧以求3. （2分）下列各句中划线成语运用正确的一项是（ ） A . 春天像小姑娘，花容月貌的，笑着，走着。B . 队伍分散开去，摩肩接踵 ， 前后长达一英里左右。C . 假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，茕茕孑立。D . 但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。4. （2分）下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）A . 鲁迅的作品，语言有的凝重，有的泼辣，有的清新；主题通常都是深刻的，如孔乙己故乡等小说，将悲悯的目光投向了底层的苦人儿。B . 文学关注人性威尼斯商人揭示了夏洛克的冷酷无情，热爱生命讴歌了淘金者顽强的开拓进取精神，汤姆索亚历险记赞美了儿童的天真纯朴。C . 苏轼是北宋词坛“豪放派”的代表人物，写了许多气势磅礴的词，也写了不少风格清新的词，如浣溪沙山下兰芽短浸溪，描绘雨后清新美景，寄寓人生哲思。D . 童话虽然大多篇幅短小，但并不妨碍其思想的厚重，比如俄国文豪托尔斯泰的七颗钻石，就表现出一种博大的爱的情怀。5. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . “七河八岛”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观，这里绿化覆盖率大约30%左右。B . 爱丽丝门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔文学奖的女性作家。C . 我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发利用的价值十分广阔。D . 雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。6. （2分）下列句子组成语段顺序排列恰当的一项是（ ）涌现了中国物理学界“四大名旦”之一的饶毓泰，无产阶级革命家赵醒侬、李井泉，书法家舒同等现代名流。抚州具有2200多年历史，自古文风鼎盛，素有“才子之乡、文化之邦”的誉称。这块神奇的土地上，诞生过名列唐宋八大家的王安石、曾巩，著名词人晏殊、晏几道父子，被誉为“东方莎士比亚的”伟大戏剧家汤显祖，南宋心学大师陆九渊等古化先贤。唐初著名诗人王勃在滕王阁序中对临川的才子文化曾发出“光照临川之笔”的由衷赞叹。特色鲜明、底蕴深厚的“临川文化”孕育了灿若繁星的名人群体。A . B . C . D . 二、 语言表达 (共1题；共2分)7. （2分）仿照下面句子的句式，续写两个句子。不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！不是_，_。三、 综合性学习 (共1题；共15分)8. （15分）八年级（3）班开展“遵义旅游资源调查”综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）请把以下遵义市旅游文化资源按照一定标准归类，并阐述归类理由。（每一类只需选择2至3项，并填写序号。不能与示例重复。）贵州茅台酒赤水丹霞地貌凤冈锌硒茶、循潭翠芽、正安白茶沙滩文化遗址乌江小三峡娄山关海龙屯军事古堡遵义会议会址答题示例：分类理由：按照地区特产分类（2）在小组活动交流会上，语文老师把上述资源的某一项用谜语形式展示了出来，请你写出谜底，并简述你猜出谜底的方法。谜面：起楼不要木，有人便是仙。天上两滴雨，残阳铺满天。（打一遵义旅游景点）（3）老师准备儿童节开展本次主题的交流展示活动，要求全班同学参加。下面是语文小组写的一则通知请找出三处错误。通知全班同学：请大家于6月1日下午到学校礼堂参加语文老师开展的活动，望大家做好准备，准时参加。2018年5月30日八（3）班语文小组四、 默写 (共1题；共8分)9. （8分）古诗文名句默写。 （1）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下） （2）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思） （4）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛） （5）江南逢李龟年一诗，既有个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕的感慨。其中最能体现这一心绪的两句诗是：_，_。 （6）兴趣是最好的老师，快乐是探究的动力。当你对语文产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。由此可以联想到论语中的两句话：_，_。 五、 文言文阅读 (共1题；共11分)10. （11分）阅读曾子杀彘，完成练习。曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母。非以成教也。”遂烹彘也。【注】之：动词，到，去。女：女通汝，即你。彘(zh)：猪。婴儿：孩子。 知：智慧。（1）解释划线的词语。女还_顾反为女杀彘_特与婴儿戏耳_遂烹彘也_（2）下列划线的“之”，与例句用法一样的一项是（ ）其子随之而泣A . 择其善者而从之B . 至石之半C . 大兄何见事之晚乎D . 送孟浩然之广陵（3）翻译下列句子。今子欺之，是教子欺也。母欺之而不信其母。六、 现代文阅读 (共2题；共27分)11. （20分）阅读下文，回答问题落叶谢志强我来告诉你，我捡钱的故事。钱先生伸出三个手指头。说，三次，钱来找我。第一次捡钱，他刚念小学三年级。艾城唯一的露天电影院。许多小孩嗑瓜子、吮冰棍，而他的手和嘴闲着。他坐不住了，让腿跑，替代嘴的欲望。他在过道、幕前窜来窜去。突然，他发现地上有一个纸团，而且他认定，那是一卷纸币。他弯腰捡起。他立刻钻进拥挤的人群里。因为捏得太紧，他的手心出了汗。他奔向炒货地摊。他抽出最外边的一张，像剥笋一样。摊主给了他两杯葵花籽，十颗糖。然后，他混入人群，像放弃炭火一样，丢下了那由分角组成的一卷纸币。那时，对他来说，这已是不知如何处理的“巨款”了。第二天，他嗑完了又香又脆的葵瓜籽，又懊悔自己轻易地丢弃了那一卷纸币。他说：捡到钱，我害怕；丢了钱，我怀念。那是一个从来没有掌握那么多钱的小男孩。上初中一年级的秋天，傍晚，他坐在门前看书。起风了，落叶像一群惊慌的羊，在地上打旋，然后来到他的面前。他惊喜地发现，连滚带爬的落叶里，有一张十元纸币，好像落叶簇拥着它来到他跟前。这似乎是对露天电影院那一次丢弃的补偿。他把纸币当书签一样夹在书里。那以后的数天里，他心不在焉。每当起风，他就观察着风驱赶或携带落叶、纸片，他甚至想，落叶摇身一变，成了纸币。大学毕业，他进了一个工程监理公司。走路，他总是看前边两三步的地方，好像始终在寻觅遗失之物。那天中午，他打算去书店选购几本小说。他从单位的小侧门出去，门前是个缓坡，通向大街。他惶恐地刹住脚，先望望前边，又看看后边，没有人影；再左右看看，左右是两幢楼房，一扇扇窗户，在他眼里，是一只只眼。他脚前一步远，有个黑色的皮夹子，很精致。他佯装弯腰系鞋带，顺手捡起了钱包，起身的时候，又去望那一扇扇窗户。阳光刺眼，像无数盏聚光灯。他仿佛立在舞台中央，忘了台词，忘了动作。他总觉得某一扇窗后有一双眼在注视着他的一举一动，他甚至怀疑，有人故意把这个皮夹子放在显眼的地方，来考验他。他最近在准备竞争中层管理的一个岗位。于是，他喊：谁的钱包丢了？他折回了单位，叩响了头儿的门。他说：我在大门口捡了个钱包，我没打开过。头儿莫名其妙地说：你和钱包邂逅了，好事啊。他本来想说“钱来找我”，不过，他说：凑巧。那个皮夹子的主人是钱先生竞聘的对手。无意之中，钱先生的拾金不昧在道德上加了分，尽管竞聘的项目没有涉及到道德的内容，但评委还是在口试时给了他高分，显然包含了道德的额外成分。何况，那个岗位确实需要具备他这样的素质见钱眼不开。钱先生说：要是我把捡皮夹子的心境说出来，要是我把前两次捡钱的经历说出来，恐怕我的形象就要大打折扣了。想到这里，心里像秋天的树，已落叶纷纷了。（有删改）（1）请简要概括钱先生三次捡钱的故事。 （2）阅读下列句子，回答括号里的问题。他说：捡到钱，我害怕；丢了钱，我怀念。（他为什么“害怕”？）他惶恐地刹住脚，先望望前边，又看看后边，没有人影；再左右看看，左右是两幢楼房，一扇扇窗户，在他眼里，是一只只眼。（这句话有什么表达效果？）（3）“落叶”在文中两次出现，各有什么作用？ （4）文中说“钱先生的拾金不昧在道德上加了分”。你觉得钱先生是一个拾金不昧的人吗？请结合全文简述理由。12. （7分）阅读文段，回答下面的问题。剥 豆我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位；新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋豌豆很快剥光。一盒一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。（1）儿子的性格特征表现得十分鲜明，其中最突出的两点是：_和_。（2）本文的主旨可以从多角度去领悟，请你把自己感受最深的一点，用自己的话概括出来（不超过20字）。七、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）下面两题任选其一。（一）梦中的_（二）触动心灵的风景要求：若选（一）题，请把题目补充完整。写出真情实感。除诗歌外，文体不限，书写工整，不少于600字。文中不得出现个人真名、校名、地名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 语言表达 (共1题；共2分)7-1、三、 综合性学习 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、四、 默写 (共1题；共8分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、五、 文言文阅读 (共1题；共11分)10-1、10-2、10-3、六、 现代文阅读 (共2题；共27分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、七、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、