2019-2020年三年级语文下册第六单元测试题.doc

2019-2020年三年级语文下册第六单元测试题班级 姓名 分数 一、看拼音，写词语。（8分）Png ji gu xin m shji x gun（ ） （ ）（ ）（）( )n wi cn lndu m chun q s lio（） （ ） （ ） ( )二、任何事情都有先后顺序，你会排吗？（4分）1、中学 小学 大学 幼儿园 2、收割 耕地 管理 播种 3、国庆节 儿童节 劳动节 妇女节 4、苹果树 树 红富士苹果树 果树 三、比一比，组词语。（16分）挺（ ）饮（ ）谎（ ）堆（ ）蜓（ ）次（ ）慌（ ）准（ ）挺（ ）吹（ ）荒（ ）谁（ ）玩（ ）纪（ ）坚（ ）祖（ ）坏（ ）记（ ） 竖（ ） 组（ ）四、把下列词语补充完整。（6分）山（ ）水（ ） （ ）嘴（ ）舌 气喘（ ）（ ）（ ）调（ ）顺 聚（ ）会（ ） 同（ ）协（ ）五、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯（3分）静：（ ）（ ）（ ）1早晨，同学们纷纷来到学校，（）的校园顿时热闹起来。2在（）的山谷里，想起了悠扬的笛声。3做事必须（），才能做到急中生智。六、选词填空：（4分） 保持 支持 坚持 维持1、交警叔叔正在紧张地（ ）交通秩序。2、蜻蜓的尾巴是用来（ ）身体平衡的。3、我们要( )锻炼身体。4、在妈妈的（ ）下，我通过了业余电脑升级考试。七、一字多义，你会选吗？（3分）看望 向前伸出（头或身体） 做侦查工作的人1、那个小姑娘向外探着身体。（ ）2、队友们都去探望受伤的桑兰。（ ）3、他爸爸是个侦探。（ ）八、判断下列句子的正误，正确的打“”，错误的打“”，并改正。（7分）1“兰花欢笑着，翻滚着。”这是个拟人句。（ ）2画家故意把贝壳漏出来，思想小姑娘捡给自己。（ ）3“调皮、调节、调味、调动”的“调”都读“tio”（ ）4假如你一直跟时间赛跑，你就能成功。（ ）九、将下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。（5分）（ ）小船顺着水流向前方流去。（）看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你飘到大海去。”（）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。（）我们拍着手，沿着小溪追着小船。（）我们用五彩纸折成一只只小船，放在水里。十、阅读课文片断，回答问题。（5分） （一）当时，我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子；没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书，只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书哇。1写出下列词语的近义词。（2分）渴望 困难2用“ ”在文中画出这段话的中心句。（1分）3用带点的词语写一句话。（2分）没有就；没有就；没有就（二）（14分）第八次古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。可是一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。直到第八次，终于结成了一张网。布鲁斯感动了他猛地跳起来喊着我也要干第八次他四处奔走，召集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。1给第四自然段加上标点符号。（3分）2从文中找出下列词语的近义词（2分）猛烈（ ） 反抗（ ）3联系上下文理解词语（2分）灰心： 召集： 4短文第3自然段共 句话，主要写布鲁斯看到 （3分）5布鲁斯终于抵抗成功的原因是什么？（4分）十二、写作。（25分）过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的礼物，小明想送妈妈一束康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口 这以后发生了什么故事呢？请你把它写下来。附送：2019-2020年三年级语文下册第六单元练习卷（配北师大版）po m png hn xin m lu zh n wi( ) ( ) ( ) ( ) ( )sipox unshji q chun x x( ) ( ) ( ) ( )二、照样子，我会做。8%清（清 水） 挺 ( ) 搂（ ） 堆（ ） 捡( ) 蜻（蜻 蜓） ( ) ( ) ( ) ( )三、我会补充词语。9%一（ ）无（ ） （ ）不自（ ） 山（ ）水（ ）风（ ）雨（ ） （ ）高（ ）爽 （ ）思广（ ）同（ ）协（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）嘴（ ）舌四、我会给句子加上正确的标点符号。6%（1）陶行知用商量的口吻说把它放了好不好（2）小姑娘对画家说我不要老师说过不能随便要别人的东西我要回家吃饭了六、在句子中填上恰当的词，使句子更具体。10%（1）在( )的海滩上，有个( )的小姑娘在拾贝壳。（2）( )的贝壳从塑料口袋里露出来，( )地落在海滩上。（3）（ ）雪花（ ）飘落下来。（4）（ ）星星（ ）撒满了夜空。（5）（ ）天空，像一面（ ）大镜子。七、我会补充格言。10%（1）抛弃 的人， 也抛弃他。（英国 莎士比亚）（2）完成工作的方法是 。（英国 达尔文）（3）世界上最 而又最 ，最 而又最 ，最 而又最 ，最容易被人忽视而又最让人后悔的就是 。（苏联 高尔基）八、按课文内容填空。8%1. 明天还会有 ， 永远不会有 。2.从那以后，我就时常做这样的 ，有时和 ，有时和 ，有时一个 才能做完的作业，我几天就做完了。九、开心阅读。14% 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机、生命，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。 你别看小草这样软弱、柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！” 小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1.给短文加个题目，写在文首的横线上。（1分）2.用“”划去里用得不恰当的词语。（2分）3.“疾”字是（）结构的字，按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“疾”字在字典里有四个意思：疾病痛苦痛恨急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思。（2分）4.从文中摘录词语搭配。（6分）（ ）的春天 （ ）的小草 （ ）腰折磨得（ ） （ ）的泪珠 （ ）的舞蹈5.本文主要表达的思想是（ ）（1分）表现了作者喜爱春天的思想感情。赞扬了作者喜爱小草的思想感情。赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。赞扬了小草的美丽可爱。6.你喜欢小草吗，为什么？（2分） 七、习作乐园。25%题目：我发现了一个秘密要求：根据题目，把发现这个秘密的过程写详细，语句要通顺。