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三个太阳黄传会,第一教时,一只贼鸥在南极翱翔,南极傍晚的火烧云,南极大陆上成群的帝企鹅,南极上空的日出,刺破冰盖的格罗夫山群峰,海浪,积雪,夏日中的冰山,极光,企鹅群,日出长城湾,长城站升旗,请同学快速阅读课文，注意以下词语的读音：,亘古钦佩船舷真挚踮脚暴虐混沌吞噬铠甲抿住伫立剔透翩跹蓦地紧蹙粗犷俯瞰步履蹒跚呕心沥血蘸玛瑙胡子拉碴,gn,qn,xin,zh,din,n,dn,sh,ki,mn,zh,t,pinxin,m,c,gung,kn,l,pnshn,u,l,zhn,no,ch,自学指导：,换一组:这些词中的多音字你会读吗?,漂流漂亮漂白晕船头晕黄晕发颤颤栗颤动铺展床铺铺张混沌混水混为一谈,pio,pio,pio,yn,yn,yn,chn,zhn,chn,p,p,p,hn,hn,hn,说说文章主要写什么人？简要概括本文写了什么事？主要反映什么样的主题？,互动交流：,主要人物：女画家。主要事件：女画家经过努力来到南极，战胜了生理和自然条件造成的种种困难，为中国南极长城站建设出力并为之作画立传的经过。中心意思：表现南极考察队员为祖国、为事业艰苦卓绝奋斗的情景，赞颂了我国科学工作者的民族气概和非凡的胆略。,学一学：,什么是新闻通讯：,通讯是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。特点：通讯作为报刊、电台等媒体最主要的体裁之一，新闻性显然是基本的特征。而新闻性中，真实、时效、思想性及典型意义构成了它的不同层面。种类：通讯的类型有人物通讯、事件通讯、工作通讯、文艺通讯等。最常见的是人物通讯和事件通讯。,自学指导：速读课文把握中心思考问题：,1.本文属于什么类型的通讯？2.作者想表现的是个体形象还是群体形象？3.找出能点出文章中心的段落。,熟悉课文：,请同学们概括课文每一部分的内容。,第一部分：写女画家向往并争取去南极工作的经过以及愿望实现后投放漂流瓶的激动心情。第二部分：写女画家在南极的紧张工作和生活，写她对南极、对风暴以及对南极人的观察和感受。第三部分：写女画家在南极长城站过生日以及她在长城后山上的所见所思所感。第四部分：写女画家为长城站精心制作了一幅壁画，画中的三个太阳内涵丰富。,小结：,本文的四个小标题，领起紧密联系又相对独立的四个部分的文字，揭示了各部分的主要内容，突出了各自的侧重点。全文以时间为序，结合运用了回忆，展现了女画家赴南极体验生活的全过程，通过女画家的切身感受将南极战斗生活中的一幕幕特写镜头组合有序地展现在读者面前。从而表现中国科学工作者的献身精神和民族气概。,二、女画家争取去南极工作的经过顺利吗？我们从中可以看出女画家的什么特点？三、在第二部分中，作者用概括的笔墨写了几个南极人的形象，你能找出他们的特点吗？,争取去南极：表明向往之情交代前往动机克服重重困难成为编外人员克服困难：名额挤不上经费部分自筹性别不方便行业不对口献身事业的执著追求，自我砥砺的高贵品格，热爱生活、充满激情的良好气质,南极人,队长：有强烈的民、族自尊心、事业心、责任感、领导艺术。,队员：乐观、幽默、豪迈,女画家：热爱南极、热爱生活、吃苦耐劳、顽强执著、勇敢勤奋,四、你能从南极人与暴风雪的搏斗中发现南极精神的内涵吗？,内心充满了一种对科学事业的热情。我们每一个人都应该为长城站奉献自己的一份力量，把长城站建设得更美丽。富有大胆探索科学的精神。热爱南极、献身南极的精神。探索自然，献身科学的崇高精神，为祖国、为事业而团结拼搏的奉献精神。,艰苦卓绝、不怕牺牲的团队精神,五、第三部分写了女画家父亲的有关内容，有人说，这些内容与本文无关，你是怎样认为的？,丰富了南极精神的内涵，告诉读者，我国一代代的科学家都做着美丽的南极梦，也使女画家的行为更加合理可信。,六、女画家所画的壁画上的三个太阳，从她的构思猜测这幅画的内涵？考察队员们对它分别有哪些解释？发挥你的想象，你能做出更好的解释吗？,三个太阳,1、南极精神,2、几代南极人,3、南极永昼,七、本篇以“三个太阳”为题，你认为好吗？请说明理由。,好。直接取自女画家为中国南极长城站所画壁画的内容既紧扣画家的画，又突出南极的特点：没有黑夜，正如南极考察队员开拓事业的忘我献身精神。这样命题，新颖醒目，含义深长，给读者以充分想像、深入思考的余地。,八、赏析、品味,大声朗读课文，画出你认为生动精彩的语句或者令你感动的语句，简单分析，然后让我们一起来互相交流。,例如：她像雕塑一般伫立在山顶。四周一层层雪浪好似大海奔腾不停的波涛，一座座山丘犹如晶莹剔透的龙宫宝殿，一条条雪墙像是翩跹起舞的银龙。,简析：画横线处是三个比喻句，它们又构成了排比。在这里，这两种修辞方法的使用形象地描绘出南极冰山雪海的瑰奇壮观的景象，这一奇景与雕塑般伫立的女画家融为一体，构成了人与自然和谐的绝妙景致。,本文的中心意思,这篇通讯记叙了中国女画家经过执著努力来到南极,战胜生理和自然条件造成的困难,为中国南极长城站建设出力并为之作画立传的经过,表现了南极考察队员为祖国、为事业艰苦卓绝的奋斗情景，赞颂了我国科学工作者的民族气概和非凡胆略。,本文的选材构思,这篇通讯线索清晰、构思巧妙，展现了女画家赴南极体验生活的全过程。小标题：全文运用了四个动作性很强的小标题揭示各部分主要内容，突出各自的侧重点。组材：抓住了最能表现中国妇女的坚强意志和高尚品质、中国科学工作者的献身精神和民族气概的事例。以女画家的切身感受为线索，明写她的亲身参与和其眼中的南极人，将南极战斗生活的一幕幕呈现在我们面前，暗写壁画“三个太阳”的孕育过程。,女画家切身感受,眼中南极,亲身参与,眼中南极人,呵,这就是南极！茫茫雪原,也跟去连续七天从床上跳下双腿跪在地上画,考察队队长测绘工程师地球物理研究生长城站邮局“局长”,读出南极精神内涵：艰苦卓绝不怕牺牲的团队精神,热爱南极献身南极事业,南极的美丽对南极的热爱,孕育了壁画“三个太阳”,写作特色：,1线索清晰，构思巧妙，是这篇通讯的显著特点。这是一篇文艺通讯，或者说是记人的报告文学作品。课文展现了女画家赴南极体验生活的全过程，但在组材时又没有逐日逐事地悉数照录，而是抓住那些最能表现中国妇女的坚强意志和高尚品质，中国科学工作者的献身精神和民族气概的事例，以女画家的切身感受这一强烈感情为线索，将南极战斗生活中的一幕幕特写镜头组合有序地展现在观众面前。四个动作性很强的小标题揭示了各部分主要内容，突出了各自的侧重点。全文以时间为顺序，结合运用了回忆。如第一部分先写去南极途中。再回忆申请始末，然后又回到赴南极途中，这样可以突出女画家行成的曲折、艰难造成悬念，引起读者的兴趣。各部分层次之间的过渡也都有些表示时间或特定事物的词语和句子连接，使全文浑然一体。,2.修辞手法运用巧妙得体，记叙、描写、抒情、议论综合运用，富有表现力。写南极的海浪、狂风，写南极的冰雪世界，写女画家的形象和内心感受，多处运用了确切的比喻。例：“窗外传来一阵阵狂风的呼啸声，不一会儿，呼啸声变成千万只野兽在怒吼”。真切地写出了南极狂风的特点：猛烈、狂暴。例：“四周一层层雪浪好似大海奔腾不停的波涛，一座座山丘犹如晶莹剔透的龙宫宝殿，一条条雪墙像是翩跹起舞的银龙。”这三个比喻句，形象地描绘出一幅幅南极冰山雪海的瑰奇壮观的景象，这一奇景与雕塑般伫立的女画家融为一体，构成了人与自然和谐相处的绝妙景致。例：“成群结队的企鹅步履蹒跚地朝你走来，用真挚的眼神望着你；而调皮的雪燕，从空中俯冲而下，在你的帽子上轻轻一啄，又飞走了”这句话用拟人的方法，用企鹅、雪燕的可亲，表现南极人的可爱。,3.语言准确、凝炼、富有表现力。作者善于运用富于个性化的语言，寥寥几笔，使人物个性跃然纸上；同时，他还善于根据画画的特点来真切描述女画家的内心活动。例：“她的心底老有一种东西在撞击着、冲动着。”这是写她内心深处的涌动，她在体悟着南极精神的真谛。例：“她望着夜空，夜空已变得像原来那样明净。头顶上挂着一颗星星，只有一颗，闪着莹莹蓝光。我像这颗星吗？她在心里问自己，”这段话是借助景物描写来烘托人物的内心感受，展现了她的精神风貌。例：“她斜靠在床上，紧蹙着眉头，木然望着天花板，忽地，又站起来，在屋子里来回踱着步子，不安，躁动，带着几分痛苦。”这段话通过人物的动作，细腻地描写了女画家构思、思索的过程。,当堂训练：,浏览“南极精神”旗帜高高飘扬记我国第24次南极科学考察一文（见发下的材料），读完后，在文中横线上填出你所理解的南极精神。,爱国拼搏求实创新,不畏艰苦忘我劳动积极乐观自豪豁达民族精神牺牲精神,
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