2019-2020年九年级历史上册 第1课 马克思主义的诞生教案 川教版.doc

2019-2020年九年级历史上册 第1课 马克思主义的诞生教案 川教版教学目标一、识记与理解记住欧洲宪章运动的名称和共产党宣言发表的时间；了解马克思、恩格斯的革命活动；理解马克思主义诞生的历史条件和意义。二、能力与方法通过对马克思主义诞生的历史条件的分析，使学生认识马克思主义的诞生是时代的产物，从而培养学生初步运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点分析问题、解决问题的能力。通过对马克思、恩格斯的早期革命活动的学习，认识马克思、恩格斯对人类历史发展的伟大贡献，培养学生的创新精神和实践能力。通过对课文中的资料阅读、分析，培养学生从材料中得出有效信息的方法。三、情感态度与价值观通过本课的学习，使学生树立正确的人生观、世界观、价值观。通过对马克思、恩格斯所取得的伟大成就的介绍，引导学生形成积极向上的优秀品质。通过学习马克思、恩格斯的早期革命活动，认识马克思、恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操，引导学生树立崇高的革命理想，激发学生勤奋学习，追求真理和积极投身于社会实践活动的精神。教学重点和难点一、重点:马克思主义诞生的历史条件，共产党宣言的发表。二、难点:马克思主义诞生的历史条件。教学过程：提问：19世纪哪些国家进行了工业革命？工业革命产生什么后果？随着工业革命的进行，资本主义经济不断增长，生产发展了，但从事生产的劳动者却日益相对贫困。当时英法等国有些思想家对这种社会现象提出了疑问，他们费尽苦心设计方案，试图解决这些问题；后来，马克思、恩格斯通过革命实践，才寻找到改造社会的切实可行的答案，创立了科学社会主义。接着以“科学社会主义是怎样产生的呢”的设问来导入新课。一欧洲工人运动的兴起：1空想社会主义的出现：为什么会出现空想社会主义？它的主要代表人物是谁？如何评价空想社会主义？要求学生阅读课文时思考上述三个问题。（学生回答后指出）19世纪早期，资本主义生产方式已经迅速地发展起来。随着资本主义经济的发展和工业革命的进展，社会财富聚集到资本家手中，从事劳动生产、创造财富的工人相比起来更加贫困。无产阶级和资产阶级的矛盾日益加深，资本主义制度下人剥削人的罪恶现象日益尖锐地暴露出来。这时候，在欧洲资本主义经济比较发达的国家中，在英、法，有一些先进的思想家，开始批评资本主义制度的不合理，并且寻求改造这种不合理的社会制度的途径和方法，提出了自己的设想，因而出现了空想社会主义。引导学生阅读小字材料有关圣西门、傅立叶、欧文的事迹。以加深学生对空想社会主义主要代表人物的印象。空想社会主义它是科学社会主义诞生前最优秀的政治思想，这些设想对于创立科学社会主义理论是非常重要的。但他们的社会主义主张，只能是一种无法实现的空想。这是因为当时资本主义的发展还不成熟，无产阶级同资产阶级的斗争还不发展，他们不能发现、揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，不认识无产阶级是创造新社会的伟大力量，因此也就不能指出真正的出路。2欧洲三大工人运动（提出两个问题让学生思考）： 19世纪三四十年代三大工人运动指的是什么？有什么意义？让学生先看课文（包括插图及其说明文字），接着逐个提问上述两个问题，在学生回答的基础上，教师挂“欧洲三大工人运动”简表加以小结，说明其原因：随着资本主义生产方式的进一步发展，无产阶级同资产阶级的阶级斗争达到非常尖锐的程度，无产阶级把反对资产阶级的斗争推进到一个新阶段，即有意识、有组织的经济斗争和政治斗争的时期。要求学生记住这三次工人运动爆发的时间（19世纪三四十年代）及其名称，（法国里昂丝织工人两次武装起义；英国宪章运动；德意志西里西亚纺织工人起义。）强调理解其意义（标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量，登上了历史舞台，无产阶级反对资产阶级的斗争由此进入了一个新阶段）。这三次大规模的工人运动虽都遭到镇压，但它有深刻的教训：没有革命理论的指导，无产阶级就不可能取得革命的胜利。因此，创立建立在科学基础上的革命理论，就成为时代迫切的需要。二马克思、恩格斯的早期革命活动（板书）张挂马克思、恩格斯人像图，引导学生阅读课文相关部分（包括插图及其说明） 马克思、恩格斯的生平事迹（板书）。为了使学生接受具体、生动的革命理想教育，有一个更鲜明的感知和从导师身上受到些做人的启迪，可讲述相关的两段自阅课文（小字），适当介绍：无产阶级革命导师的远大理想。马克思、恩格斯早期革命活动的共同点是他俩从小就勤奋好学，有大志、有抱负，均决心为人类解放而斗争；认真研究理论，深入工人群众，在革命斗争实践中，逐渐形成了共产主义世界观，因而才能批判地继承了人类思想的优秀成果，使社会主义空想变成了科学。1844年，他俩相会于巴黎，结成了毕生的战斗友谊，并为人类解放开始了共同的战斗历程。他俩在总结工人运动经验的基础上，以人类思想的优秀成果为理论的来源，并加以革命的改造和吸收，创立了科学社会主义。 三共产党宣言的发表 1科学社会主义的理论来源（学生看书后回答）1）空想社会主义；2）德国古典哲学；3）英国政治经济学 2共产党宣言的发表及历史意义（老师补充材料） “共产主义者同盟代表大会”：1847年6月，当时的国际工人组织“正义者同盟”改组为国际无产阶级的革命组织“共产主义者同盟”。它是建立在科学社会主义基础上的第一个无产阶级政党。同年11月，该同盟在伦敦召开第二次代表大会，马克思、恩格斯出席了这次大会，并受委托起草同盟的纲领，这就是共产党宣言。（引导学生看98页共产党宣言（封面），接着提问）共产党宣言发表的时间、它的基本思想及其伟大意义，然后强调，要记住它发表的时间：1848年2月。（指导学生阅读小字材料了解其基本思想）：分析了阶级斗争在社会历史中的作用，指出了资产阶级和无产阶级发生、发展的过程，揭示了资本主义必然为社会主义代替的客观规律，阐明了无产阶级是资本主义掘墓人的历史使命。号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。伟大意义：这是国际共产主义运动的第一个战斗纲领。马克思、恩格斯对于科学社会主义第一次作了完整的、系统的阐述。它的发表，标志着科学社会主义的诞生。它的产生，是人类思想史上一次伟大革命，是国际工人运动史上的重大转折点。它创造了一个时代，无产阶级有了自己最锐利的思想武器，国际共产主义运动蓬勃开展起来。巩固小结：依据板书简要归纳本课教学的主要内容，即教学要点的三个方面，接着提问：（指定每一个学习小组回答一个问题）1）空想社会主义与欧洲三大工人运动和科学社会主义的诞生三者之间有什么联系？（小结指出，前两者是后者的历史条件，后者是前两者发展的必然结果。彼此有密切联系。2）空想社会主义和科学社会主义两者之间有何异同？（小结指出：相同点是揭露了资本主义社会的弊端，要求改造社会。根本区别前者是无法实现的“空想”，后者是适应时代要求、行之有效的“科学”）3）马克思、恩格斯是怎样创立科学社会主义的？（小结强调：这是革命运动发展的需要。马克思、恩格斯就在无产阶级登上政治舞台、迫切需要革命理论指导的时代要求下，在亲自参加革命斗争实践中，担负起创立科学共产主义的历史使命的。）4）共产党宣言何时发表？有什么意义？（小结指出：1848年，即19世纪40年代。它的发表，标志着科学社会主义马克思主义的诞生。强调：这是国际共产主义运动的第一个战斗纲领，此后，无产阶级有了自己最锐利的思想武器，国际共产主义运动成为不可抗拒的历史潮流）布置作业：学习测评。（当堂课上做并订正）；重庆市初三历史学习辅导板书设计：（见前）布置课外活动：（只在好班进行，差班不布置）组织学生在课下讨论或座谈：“我从马克思、恩格斯身上要学习些什么？”指定少部分学生课外阅读马克思青少年时代，作好讨论的充分准备。第2课 巴黎公社教学目标 一、识记与理解 记住普法战争爆发时间和巴黎公社成立的时间；了解3月18日革命和巴黎公社建立情况；理解巴黎公社的性质、失败的原因和历史意义。 二、能力与方法 通过巴黎公社革命措施的学习和对巴黎公社性质的分析，培养学生运用史实分析历史问题的能力。引导学生对巴黎公社历史意义的分析，提高学生对历史事件的概括和评价能力。通过对巴黎公社失败原因的讨论，使学生在教师指导下进行探究性学习，从而培养学生的创新精神和实践能力。 三、情感态度与价值观 通过对巴黎公社的教学，特别是公社成员为捍卫公社而英勇战斗和献身的革命精神，对学生进行革命理想主义教育。通过对巴黎公社成立和失败史实的教学，引导学生认识：历史发展是曲折的，但社会主义运动的发展是不可逆转的。通过学习巴黎公社，使学生认识到：人民群众是推动历史发展的主要动力。通过国际歌的教学，认识国际歌是国际无产阶级战斗不息、可歌可泣精神的体现。教学重点和难点一、重点:巴黎公社历史背景和公社性质。二、难点:巴黎公社性质和失败原因。教学过程：新课导入：上课前请全体同学齐唱国际歌，感受乐曲的悲壮和昂扬精神，接着提问：国际歌是在什么样的历史环境下写出来的?从而开始新课。 一、巴黎公社的建立1读书，思考：巴黎公社革命发生的背景。提问，明确：法国在普法战争失败后先后建止的国防政府和以梯也尔为首的临时政府实行对外卖国、对内敌视工人的反动政策，是巴黎公社革命发生的直接原因。巴黎公社是在祖国处于危难关头，本身遭到临时政府进攻时情况下发动革命的。教师补充：1）1870年7月普法战争爆发，法军在色当惨败，愤怒的巴黎工人和士兵发动起义，推翻帝国统治，资产阶级组成了国防政府。马克思在评论色当惨败时写到：“1870年法国的灾祸在近代世界史中是无与伦比的事。它表明：官方的法国、路易波拿巴的法国、统治阶级及其寄生虫的法国是一具腐烂的尸体。”2）资产阶级掌权的国防政府，实际上是卖国政府，它对外投降卖国，对内企图消灭人民武装力量。而普鲁士并不以色当的投降为满足，继续大举进攻法国，9月19日，普军包围了巴黎。1871年1月28日，法国卖国政府同普鲁士签订了屈辱的停战协定，祖国处于危难关头，于是爆发了3月18日革命。3请学生概述巴黎公社成立情况明确：教材讲述了公社的成立。3月18日革命取得胜利， 3月28日，历史上第一个无产阶级政权巴黎公社宣告成立。4思考，理解巴黎公社政权形式。明确：巴黎公社是第一次掌握政权的无产阶级创造的新的政权形式，巴黎公社是无产阶级专政的政权。公社废除了资产阶级议会制，实行民主集中制，建立了相当于政府各部的十个委员会。公社采取了两项重要措施，一是公社委员会和主要工作人员都由普选产生，向选民负责，不称职的可以随时撤换；二是取消高薪制，规定任何公社人员每年工资不得超过六千法郎，相当于一个熟练工人的工资，同时适当提高低工资。列宁认为这两项措施是从资产阶级的民主转变为无产阶级的民主的质的转变，是从资本主义到社会主义的桥梁。二、五月流血周1学生读书，复述巴黎公社失败的经过明确：公社成立后由于没有乘胜进军凡尔赛，使反动政府有了喘息机会，反动政府纠集反动武装疯狂反扑，进攻巴黎，制造了血腥的“五月流血周”。5月21日，梯也尔军队在巴黎城内奸细的策应下，从圣克鲁门进入市区，与巴黎公社社员发生了激烈的巷战，公社社员英勇奋战，表现了顽强的无产阶级革命精神。5月21至28日，巴黎公社战士经过一周的浴血奋战后，终因寡不敌众，5月28日，最后一批公社战士牺牲在贝尔一拉雪兹公墓的一堵墙下，巴黎公社在反动军队的血腥镇压下失败了。马克思说：“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰。它的英烈们已永远铭记在工人阶级的伟大心坎里”。2理解巴黎公社的性质和历史意义 明确：巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试，公社所采取的各项措施是这一尝试的具体表现。公社虽然失败了，但巴黎工人却以高昂的热情和革命首创精神，对旧制度进行彻底的改造，公社的经验和教训是全世界革命人民的宝贵财富。公社的革命精神鼓舞着无产阶级为争取解放继续进行不断的奋斗。三、国际歌的诞生1结合全课，讲述巴黎公社的英勇事迹。可参见上二第1点2学生复述国际歌产生的经过：提问，明确：公社失败后，白色恐怖笼罩了整个巴黎，巴黎变成了凡尔赛反动军队屠杀革命者的大屠场。巴黎公社虽然失败了，但公社战士气壮山河的英勇事迹，可歌可泣的战斗场面永远激励着巴黎人民。公社社员、诗人欧仁鲍狄埃在震撼世界的“五月流血周”中，同敌人英勇作战，巴黎公社失败后，他隐藏在一个朋友家里，躲过了敌人的搜查，满怀悲痛地创作了振奋人心的诗篇国际歌歌词，表达了无产阶级永不屈服，一定要最后消灭世界上一切剥削阶级的气壮山河的誓言。1888年6月16日，法国工人作曲家比尔狄盖特将歌词谱上雄浑悲壮的乐曲，号召全世界受苦的人起来为真理而斗争，无产阶级要胜利全靠自己。3国际歌对国际共产主义运动的影响明确：不久，这首歌在一次工人集会上演出，受到热烈欢迎。1889年，国际社会主义工人党代表大会即第二国际在巴黎召开，法国代表团入场时就唱着国际歌。 国际歌成为全世界无产阶级的歌。 国际歌的旋律和歌词受到世界各地工人的喜爱，1917年十月革命中，进攻冬宫的工人士兵就唱着国际跚夺取了冬宫。直到第二次世界大战前，国际歌一直是苏联的国歌。国际歌的中文歌词最早出现于1920年，是由郑振铎翻译的。国际歌是伟大的巴黎公社的产物，是巴黎公社历史经验的艺术总结，是巴黎公社思想传播的艺术形式。总结：学生高唱国际歌作业：学习目标板书：依以上条目板书