2019-2020年中考政治 树立理想复习教案.doc

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2019-2020年中考政治 树立理想复习教案15-16学年集体备课教案年级_ _九 学科 思品 课题树立理想地点办公室成员 主备人 教 学目 标1、了解理想的含义、崇高理想的作用;了解我们的最高理想和现阶段我国各族人民的共同理想及其关系;明确当代青年的崇高使命。教学方法找一找议一议说一说做一做背一背2、了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德,认识到全面建设小康社会,建设有中国特色社会主义,需要大力发扬艰苦奋斗的创业精神。3、正确理解人才的含义,理解成才的关键在于自己的勤奋努力,树立正确的职业观和择业观。教材分 析重点如何发扬艰苦奋斗难点如何成才教 学 过 程一.自主学习(自学课本尝试解决重点基本问题)1、树立崇高理想的意义是什么?2、我国现阶段,人民的共同理想是什么?3、当代青年的历史使命是什么?4、什么是艰苦奋斗?5、为什么要发扬艰苦奋斗的精神/6、发扬艰苦奋斗精神是不是要过苦日子?7、在实现中国梦的过程中需要发扬哪两种艰苦奋斗的精神?其核心是什么?8、在当代,如何发扬艰苦奋斗的精神?9、经济社会发展的第一资源是什么?10、怎样才能成为国家需要的人才?11、成才的因素和关键是什么?12、什么是正确的职业观和择业观?二.小组讨论与交流(兵教兵,互相解惑)学生分组讨论后,在中考指南上找到问题的答案,并一一回答三教师点拨、师生互动(重、难点突破)教师指出学生不掌握的几个问题:1、艰苦奋斗不是过苦日子2、艰苦奋斗要与时俱进四.自主小结归纳(学生谈收获与困惑)学生说说还不懂的问题五.当堂练习与拓展练习见讲义集体交流意见 或个人备注教学反思
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