人教版2020版八年级上学期期末语文试题D卷（检测）

人教版2020版八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A教育是否兴盛强大，是一个国家兴旺发达的标志。B不仅清明节是人民祭祀扫墓的日子，也是人民踏青出游的日子。C泰州人民公园新建的木栈道满足了游客与花花草草的亲密接触。D通过全家人的不懈努力，我们家收入有了大幅增加。2 . 下列各句中括号里的分析不正确的.一项（ ）A风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”(此句中的“一群黄蝴蝶”运用了借喻的修辞手法)B这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小描篮里，它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧，这儿准保暖和。”(这句中的“小山”会说话，用的是拟人)C我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。(自然”是个多义词，在这句话中，用的是“理所当然”的义项)D道路虽然挫折，但不要退缩，没有什么羞涩的，坚定地迈出自己的脚步，只要学会坚强，生活的道路就会越走越宽!(“坚强”和“坚定”是一组同义词，前者常和“立场”“方向”等词语搭配，后者常和“性格”搭配。)3 . 下列各组词语中加点的字注音或书写有误的一项是（ ）A虬枝(qi)浮躁浪敛波平(lin)尽如人意B慰藉(ji)匮乏叱咤风云(zh)稍纵即逝C猝然(c)巉岩奄奄一息(yn)眼花缭乱D褶皱(zh)荒谬坦荡如砥(d)婷婷玉立4 . 下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是（ ）A虬枝（qi） 沉湎（min） 窒息（zh）入不敷出（f）B匮乏（ku） 磕绊（pn ） 锤练（lin）恹恹欲睡（yn）C愤懑（mn） 浮躁（zo）孱弱（chn）自艾自怜（y）D吝啬（s）荒谬（mi）秀颀（q）汗流浃背（ji）5 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A老人与海多次描写鲨鱼的凶猛，运用对比的手法，意在展示圣地亚哥所克服的困难之大，有力地衬托了他坚毅果敢、永不言弃的硬汉形象。B“他个头长得高，并不胖，脸色红润，很健康，是一个女孩子的脸色。到了严冬，他总戴着一个白口罩，是油麻地小学男孩子中唯一的一个。”这段话描写的是草房子中的桑桑。C城南旧事通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对故乡的思念。D三国演义中“群英会蒋干中计”刻画了周瑜机智多谋的形象。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。父亲是一盏灯崔立儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。原本，他们不该迷路。看时间差不多了，父亲说：“儿子，咱们回吧。”儿子玩得兴起，说：“爸，我想再玩一会儿。”儿子14岁，正是贪玩的年纪。直到天微微黑了，他们还是找不到来时的路。微弱的月光下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不见一星半点的灯光。儿子害怕了，往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景，都在眼前跳了出来。儿子想哭，说：“爸，我害怕。”父亲拍了拍儿子的肩说：“别怕，我们一会儿就走出去了。”父亲说着话，抬起头，激动地说：“快看，前面有灯光。”儿子顺着父亲说的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。父亲说：“你个子矮，当然看不真切了。”儿子其实也就比父亲差半个头的高度。但既然父亲说看见了点光，儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。父亲在前面走，儿子在后面跟，黑乎乎的森林里，只听见两个人走路的脚步声。走了好一会儿，儿子有点累了，说：“爸，怎么还没到啊？”父亲说：“快了，你再坚持坚持，你看，前面就有灯光了。”儿子顺着父亲指的方向看，黑乎乎的，什么也看不见。继续走，父亲在前面走着，儿子在后面跟着。走在前面的父亲忽然踉跄了一下，差点儿摔倒。儿子说：“爸，你怎么了？”父亲说：“没事，被绊了一下，赶紧走吧。”儿子点点头，两个人继续赶路。儿子又累又饿，但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。儿子看着父亲的身影，咬咬牙，硬着头皮继续往前走。终于，儿子也看到灯光了。一片树林里，有一间小木屋，屋里亮着灯。父亲拍打着门，门开了，暖暖的灯光亮亮的，原来是森林管理员，一个老人家。“你们是不是迷路了？快进来吧。”父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。儿子看到，父亲走路一瘸一拐的，应该是那次被什么东西绊倒了，扭伤了脚踝。那是儿子14岁时发生的事了。眼下，又有一件天大的事。儿子轻信一个朋友的话，以自己的名义给他贷款好几十万元。朋友生意失败，整个人消失得无影无踪。儿子还不起钱。追债的上诉到法院，结果只有两个：儿子要么还钱，要么被判刑。儿子在家里，像热锅上的蚂蚁走来走去，反复说着：“怎么办？怎么办？怎么办？”父亲说：“儿子，别怕，总会有办法的。”“有办法！有办法！能有什么办法！”儿子忽然歇斯底里地朝父亲吼起来。儿子被传唤去了法院。开庭半个小时，原告方突然说欠款已付，提出撤诉。儿子愣了半天，想：是谁帮自己付的款呢？直到走出法院，儿子看到了在门口等着的父亲，明白了。儿子问：“爸，那么多钱你是如何筹集的？”父亲说：“不管了，咱们回家。”出租车将儿子带到了另一个地方，一个陌生而狭小的地方。儿子明白了，父亲把他的房子卖了。儿子的声音哽咽，说：“爸”父亲说：“别想了，一家人住这里也挺好的。”儿子突然想起了什么，说：“爸，14岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？”父亲没有说话，只拍了拍儿子的肩，像很多年前，在那片森林里一样。（选自2017中国年度小小说有删改）6 . 小说主要写了儿子的两件事，请简要概括。7 . 请从描写的角度，赏析文中划线句子的表达效果。微弱的月光下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不见一星半点的灯光。8 . 结合文章内容，简要分析父亲是一个怎样的人。9 . 说说小说标题的含义。阅读下面文字，完成小题。男人的最后一跃周海亮男人醒来的时候，感觉不大对劲。他的头很疼，很沉，迷迷瞪瞪。厨房里传来嘶嘶的声音，轻微，却连成一线，不断钻凿他的脑子。男人想去看，站起来，又一头栽倒，仿佛那是别人的躯体他的神经，已经不受控制。男人努力伸长脖子，朝厨房里看：气灶上放着水壶，火苗早已熄灭，然而煤灶阀门却仍然敞着，煤气源源不断从灶口喷涌而出。男人模糊的眼睛仿佛看到它的颜色，那颜色有些发红，如死神的舌头。男人记得他把水壶放上火灶，然后返回卧室。他只想躺一会儿，不料睡着了。显然，沸出的开水早已浇灭了灶火，睡梦中的男人却浑然不觉。男人拼命往厨房的方向爬，他盯着那个灶口，灶口忽远忽近。几分钟过去，男人仅仅从卧室爬到客厅。他躺在那里大张着嘴，身上像压着一千座山。他已经爬不动了，身强力壮的男人，此时却像一只垂死的软体动物。嘶嘶的煤气声还在继续，那是死神撕噬肌骨的声音。男人的意识，越来越模糊。男人在客厅艰难地挣扎，女人在卧室里安静地睡觉。男人可以看到她，却喊不出声。看了看墙上的挂钟，他知道，他的儿子，还有一个小时才能放学回来。他心里知道，他和女人，不可能挺到那时候。男人的身边，有一扇巨大的落地窗。正值夏天的正午，空调散着冷气，落地窗关得严密，每一只窗锁都一丝不苟地扣紧。已至生命极限的男人，不可能有力气，将那些窗锁打开。男人盯着那窗，他努力集聚着越来越模糊的意识。最后，他有了主意。男人一动不动，他看着女人，在心中跟女人告别。他决定扑向那个落地窗，把一扇玻璃撞碎。他不知道自己是否可以做到，可是他没有别的选择。男人猛地弹起，扑向落地窗，身子像一只投焰的大鸟。巨大的玻璃发出哗啦一声脆响，男人闻到了新鲜空气的清香。他没有坠下去。落地窗被撞开一条巨大多菱形的口子，他挂在那里，上身在窗外轻轻地荡。一根缠住他的电话线，减缓了他的前冲力。一块尖锐的玻璃，刺中他的脾脏。事后，女人说：“你怎么这么傻，一会儿儿子不就回来了吗？”男人低着头，喝一口水。女人说：“你死了，我和儿子还活个什么劲？”说着，便抹了泪。男人低着头，再喝一口水。女人说：“就知道喝水，菜还好吃吧？”男人说：“好吃。”其实，男人吃得很少。半年前，因为那次事故，他的脾脏被完全摘除。10 . 请概括小说的主要故事情节。(50字左右）11 . 第段在文中有什么作用？为什么不把这段话放在文章开头呢？12 . 文中写“家里的电话没有来得及缴费，已经停机了”有何作用？13 . 女人说男人“你怎么这么傻？”你认为男人傻吗？请说明理由。三、句子默写14 . 名句积累与运用（1）种豆南山下，草盛豆苗稀。_，带月荷锄归。(陶渊明归园田居) （2）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。_，不尽长江滚滚来。(杜甫登高)（3）_，_。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维使至塞上）（4）_，_，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 (孟子生于忧患 死于安乐)（5）李商隐在无题一诗中，点出时令，既写自然环境，也写出诗中人物难舍难离心境句子是：_，_。（6）题李凝幽居中，以动衬托静的名句是：_，_。四、对比阅读阅读甲、乙两文,完成下面小题。（甲）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。(选自鱼我所欲也)（乙）曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人；纵子有赐不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之曰：“参之言，足以全其节也。”(选自刘向说苑)注释:致邑:送一座城。15 . 下列加点字意思相同的一项是（ ）A得之则生所识穷乏者得我与优劣得所B是亦不可以已乎转转不已年事已高C乡为身死而不受曾子不受临危受命D万钟于我何加焉先生非求于人无动于衷16 . 翻译两处划线句,并依据上下文对其作出进一步理解,不正确的一项是（ ）A乡为身死而不受,今为宫室之美为之翻译:乡人为了义宁愿身死也不接受(施舍),现在为了房屋的华美而接受了(优厚的俸禄)。理解:在生与死的抉择面前,尚能舍生取义；在优厚的物质条件面前,却迷失了本心。这句话通过对比,让我们深切地感受到义与利的选择何其艰难。B孔子闻之,曰:“参之言足以全其节也。”翻译:孔子听说了这件事,说:“曾参的话足以保全他的节操了。”理解:这句话是孔子对弟子曾参的赞许,他认为曾参拒绝鲁君致邑的行为,是符合道义的。17 . 结合甲文的内容,说说乙文中曾子为什么不接受鲁君致邑,以及链接材料中的公孙仪为什么不接受国人献鱼。（链接材料）公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰.“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼,必有下人之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相,虽嗜鱼,彼必不能常给我鱼,我又不能自给鱼;即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”(选自韩非子外储说右下)注释:公孙仪:春秋时鲁穆公的相。即:假如。下人:迁就他人。五、诗歌鉴赏阅读下面唐诗，回答问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。18 . 请用自己的话描述“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”所展现的画面。19 . 这首诗抒发了作者怎样的思想感情？六、语言表达20 . 阅读下面文字，补充出网友的感叹，填写在横线处。人民日报电近日，四川成都一交警，在执勤期间，发现有一面国旗被吹落在地。他马上示意前后车辆停车，跑上前将国旗捡起并仔细拭去国旗上的灰尘。弯腰、擦拭、护在怀里。一系列的动作感动许多网友，有网友留言：弯腰、拾起、擦拭的动作太帅了！无独有偶。近日，一名消防员在执勤归途中，看见国旗掉落在路中间，立即停车弯腰捡起国旗，还用帽子为国旗挡雨。去年，三军仪仗队列队行进中，一名解放军战士弯腰捡起地上的一面国旗。这一幕正好被游客无意间拍下并传到了网上之后，在各大网络平台“霸屏”。这些小细节感动了无数人！网友纷纷感叹：_。21 . 仿照例句，补写一个句子。例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；仿句：七、名著阅读名著阅读:这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红 军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。我一边和谈A话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨胳小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。22 . 选文出自_ ，原来的书名叫_，作者是_.23 . A是，他是一个书生出身的“造反者”，曾担任政治部主任，先后组织了上海工人武装起义、。他是著名的革命组织者无私地忠实于一种思想，从不承认失败的不屈不挠的精神，都包含在这个红军创造者的故事当中。24 . 下列关于红星照耀中国的叙述不正确的是（ ）A“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是红军长征。B这是一部具有新闻报道性的作品，及时是它畅销不衰的首要和基本因素。C该书以作者陕北之行的经历为线索，切实报道共产党人的生活和精神。D此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力。25 . 在斯诺看来，毛泽东是个“令人感兴趣而复杂的人”，主要表现在哪里？八、综合性学习26 . 综合性学习近日，两条“陪孩子写作业，大人急到送医院”的朋友圈火了。这两份特殊“病历”，来自一篇题为老娘我做错了什么，要陪孩子做作业的文章下的评论，不少爸妈对两人的“遭遇”感到同情,同时有很多家长跟帖大倒苦水：据了解,对不少家长来说，陪孩子写作业需要付出很大的精力，一不小心就会出现情绪失控的情况。为此，心理专家表示，家长陪孩子写作业的不耐心、打骂等行为会容易导致孩子心理出现无力、自卑、自我怀疑等消极影响，“陪写”背后的亲子情感交流更为重要。、陪孩子写作业真是件让人烦心的事吗？作为学生的你认为家长到底应不应该陪孩子写作业？为什么？_有观点说，如今的教育模式中，老师为给学生减负，将相当一部分课业负担转移到家长身上，布置的许多作业都是孩子无法独立完成的，必须家长协同参与。家庭作业活生生变成了家长作业，做不好、做错了、字迹潦草都会被老师抓出来点名批评，批评的对象俨然不是孩子本身，而是家长的失职。在这种情况下，家长怎能不焦虑？然而，也有观点认为，教育孩子原本就是父母的责任，身为父母辅导孩子写作业实为理所当然，若总是因为孩子无法掌握常犯错而抓狂只能说明你水平有限、耐心不足。、以上观点，你赞同哪一个？为什么？_与此同时，在中国侨网上出现了这样一篇报道陪孩子写作业气到内伤？看英国华人家长教子良方，文中那英国家长又会怎样呢？记者采访了几位居英华人家长，列出了关于英国小学给家长的十项建议：1) 教导孩子穿衣及换衣服，自行如厕及保管好自己的财物；2) 注重小孩的口语表达，阅读，与他们一起讨论对事物的想法，诗歌及音乐(包括儿歌)；3) 读书给孩子听，并定期带他们去图书馆看书；4) 让小孩读书给你听，并与他们讨论他们读到的内容；5) 定期让孩子看到你在阅读，尤其是各位爸爸；6) 鼓励你的小孩讲讲在校园里发生的事情及分享各种新闻；7) 利用日常生活的各种机会，让小孩学习新的词汇，例如购物、开车、郊外踏青、看牙医等场合；8) 陪小孩玩简单的猜字游戏；9) 提供大量的书本、拼图及各类益智游戏，从中训练小孩的想像力、逻辑思考、归纳能力及推理能力；10) 设法让小孩常常做有关算术的工作如吃饭前，让小朋友去摆餐具，确定数量正确，或是管理自己零用钱的花费等不难看出，在这10点建议中，有8点跟阅读、表达和文字相关。在小学阶段，相对于做题的准确度，培养孩子的学习兴趣和他们享受学习过程才更重要。孩子每周会带回两本书和阅读手册，家长一定要陪伴孩子一起来完成这项作业。、读了上面这段文字，请你说说中国和英国在学校教育和家庭教育上有何不同？（至少两点）_九、作文27 . 按要求作文以“激励我成长”为题，写一篇记叙文。要求：（1）先将题目补充完整。（2）不少于600字。（3）不得出现真实的人名、地名和校名。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、2、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、