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哈尔滨市2020年中考生物巩固复习(北师大版)-第四章生物体的结构层次(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人体的器官内往往( )A由四种基本组织构成,以某种组织为主B只有一种基本组织构成C由四种以上的基本组织构成D一般由两种基本组织构成2 . 以下常见食材中,属于植物生殖器官的是( )A山药B红苕C地瓜D黄豆3 . 关于叶片结构的叙述,正确的是( )A叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用B叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成C叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭D叶片表皮属于营养组织4 . 如图是细胞发生一系列变化的过程示意图,下列有关分析正确的是( )A过程表示细胞生长B过程表示细胞分化C过程染色体数会减半D过程表示细胞分裂5 . 生物学家已经发现、命名和记录的生物有200多万种,下列相关叙述正确的是( )A除病毒外,都是由细胞构成,都属于真核生物B判断某细胞为植物细胞的理由是具有细胞壁C大豆的子叶属于营养组织、人的血液属于输导组织D根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官6 . 成人的细胞数目约有21014个,200多种,人体的每一种细胞( )A形态功能不同,但结构基本相似B都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成C都是受精卵不断分裂和生长的结果D都完成相同的生命活动7 . 细胞数目的增多是由于细胞的 ( )A吸收养料B分化C分裂D生长8 . 在人体中,具有保护、分泌等功能的组织是( )A上皮组织B保护组织C肌肉组织D神经组织9 . 近年来,黄冈市水产养殖又上新台阶,开创苇田养蟹的新模式。下图的苇田生态系统简图,下列说法不科学的是A蟹的肌肉细胞与芦苇叶细胞相比,没有细胞壁、液泡和叶绿体B该生态系统有两条食物链C枯叶、昆虫尸体中的无机物能被细菌和真菌分解成有机物D蝗虫属不完全变态发育的昆虫,与蚕相比,没有“蛹”时期10 . 在动物体内,由口腔、咽、食道、胃、肠、肝、胰等按一定的顺序组合在一起,能够完成一定功能的组合叫( )A组织B器官C系统D细胞二、填空题11 . 绿色开花植物的营养器官包含有根、_、叶,生殖器官包括花、果实和种子。12 . 荷花全身是宝,如花可以观赏,莲可以煮粥,藕可做菜等我们食用的藕是荷的_,_属于器官13 . 绿色开花植物的六大器官中_、_、_是营养器官,_、_、_是生殖器官。14 . 番茄果实的表皮属于_组织,果肉属于_组织由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就叫_,绿色开花植物有六大器官,其中_、_、_属于营养器官15 . “望梅止渴”和“垂涎三尺”都与人体的唾液腺的活动有关,构成人体唾液腺的主要组织是_16 . 番茄表皮以内的果肉属于_组织;在根尖和茎的顶端都有分裂能力很强的_组织;你的皮肤不慎被划破,会感到疼说明皮肤内有_组织17 . 生物体由小长大,是与细胞的_和_分不开的。18 . 人生来就有的先天性反射叫_,其神经中枢位于_。其功能主要有反射和_。19 . 如果你的皮肤不慎划破,有可能会流血,这说明皮肤中可能含有的组织是_三、综合题20 . 在生物体的结构层次复习课上,某校同学以菠菜叶为研究对象,进行了显微观察。(1)在载玻片中央滴一滴_,撕取表皮,制成临时装片。显微镜下观察到表皮是由许多形态、结构相似的细胞紧密排列形成的,属于_组织。(2)同学们又对叶片横切面进行显微观察,发现叶肉细胞中含有很多能制造有机物的结构_,叶肉属于营养组织。(3)从结构层次的角度分析,菠菜叶是由不同组织按一定次序组成的_,与动物体的结构层次相比,菠菜缺少的层次是_。21 . 下面是某同学观察植物叶表皮实验的过程,请完成相关填空( 中填图中数字序号)(1)制作叶表皮临时装片的实验步骤,正确的顺序为。(填序号)用解剖针把它展平;从折断处轻轻撕拉;取叶片,把叶片的背面向里折叠;盖上盖玻片;用镊子夹取一小片留在折断处边缘的白色薄膜,放在载玻片的水滴中。(2)将制好的临时装片放在低倍镜下观察,可以观察到许多形状不规则的 细胞和成对的半月形的 细胞间隙所形成的气孔。(3)下图为观察到的气孔结构图。其中图a表示气孔的状态,图b表示气孔的状态。(4)上图a、b两种状态主要是由细胞来调节的。气孔是叶片散失以及与外界进行的“门户”。22 . 如图所示,AF是人体的不同结构层次,请据图回答(1)A细胞通过_形成B,在此过程细胞核中的_经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,保持了分裂前后遗传物质的稳定。(2)C通过_形成D。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了组织。D图所示的组织细胞排列紧密,细胞间质少;具有保护、分泌等功能,则该组织属于人体基本组织中的_。(3)图E是由多种组织构成,能行使消化吸收功能的胃。其结构层次属于_。(4)在图示结构层次中,人体具有而植物体没有的是图_(5)在图A 中,人体细胞没有而植物细胞具有的能量转换器是_23 . 据图回答下列问题。(1)图中A属于分生组织,从A到E的过程称为_。(2)图中从A到B的过程为_。(3)图中B、C、D都属于_。四、实验探究题24 . 为探究土壤中的微生物是否对淀粉有分解作用,某校研究性学习小组准备了以下实验材料和用具,请补充完成下列各步骤。(一)实验材料和用具:(1)土壤浸出液:将取自花盆的土壤放入垫有厚纱布的烧杯中,加蒸馏水搅拌,然后将纱布连同土壤一起取出,将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用;(2)烧杯两个、淀粉糊、蒸馏水、碘液、量筒等。(二)实验步骤:下面写出了实验的部分步骤,请你完成后面的步骤。(1)取两个烧杯,编号为A、B,分别加入_。再在A烧杯中加入30毫升_做实验组,B烧杯中加入_做对照组。 (2)在室温下放置若干天(一段时间)后,分别向A、B烧杯中加入等量碘液。(3)_。 (三)请写出可能的实验结果及相对应的结论。(提示可设计表格表达)_第 5 页 共 5 页
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