部编版小学语文一年级下册课文1.2我多想去看看同步练习（II）卷

部编版小学语文一年级下册课文1.2我多想去看看同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共43分)1. （6分） 填上适当的量词。一_落叶一_蝴蝶一_故事一_飞机一_白菜一_歌曲一_大马一_小鱼一_铅笔2. （6分） 填上不同的动词。_上去_衣裳_上去_衣裳_头_机器_头_机器3. （8分） 比较形近字组词诞_模_烦_饶_予_延_摸_项_绕_于_4. （12分） 形近字组词检_悟_淡_捡_语_炎_5. （6分） 看汉字，写拼音。_走北京6. （5分） 我要的是葫芦这篇课文告诉了我们什么道理？ 二、 现代文阅读 (共1题；共4分)7. （4分） (2017四上麒麟期末) 阅读下文，回答问题 多变的狐狸很久以前：“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。野兔学习认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见，仍旧向前走。_怎么了_狐狸_你不认识我了吗_野兔跟上去问_接着说_我是你的同学野兔呀_“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到狐狸。“啊，野兔，你好呀，我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。（1） “背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序_，读音是_。还有一个读音是_，用这个音可以组词_。 （2） 给画横线的段落加标点。 _怎么了_狐狸_你不认识我了吗_野兔跟上去问_接着说_我是你的同学野兔呀_（3） 文中野兔成绩下降的原因是：_。 （4） 野兔不愿和狐狸交朋友是因为：_。 （5） 读了这篇短文，你在交朋友方面受到了什么启示？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共1题；共4分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、