河北省2020年语文四年级下册13 猫练习卷B卷

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河北省2020年语文四年级下册13 猫练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选择正确的词义。靠:a. 接近,挨近 b. 依靠 c. 信赖我们的船渐渐靠岸了。_数不清的条石,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。_他做事很可靠你不必担心。_自然:a. 自由发展 b. 不拘束 c. 理所当然他的表情有些不自然。_我的病不用吃药,过两天自然就会好了。_站在长城上,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。_2 . 下列词语中,和“惊愕”意思最相近的一项是( )A惊呆B惊讶C好奇D惊奇二、填空题3 . 用字的不同意思组词。1别:(1)另外_(2)分离_2任:(1)担任_(2)听凭_4 . 写出加点的多音字的读音。降落(_)落毛病(_)落叶(_)空调(_)调头(_)调子(_)大小(_)大夫(_)大洋(_)斗笠(_)争斗(_)战斗(_)三、语言表达5 . 品读句子,完成练习。1海底的动物常常在窃窃私语。(1)“窃窃私语”的意思是_。这句话使用了_的修辞方法,生动地写出了海底动物发出的微小声音。(2)用同样的修辞方法写句子:_2你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾(1)写出这段话的关键句。_(2)仿写:公园里真热闹啊!_四、现代文阅读阅读课内片段完成练习。它要是高兴能比谁都温柔可亲,用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花,它还会丰富多腔的叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端,在不叫的时候它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴,它若实不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出,连半多小梅花也不肯印在稿纸上。6 . 比较下面两个句子,并完成填空。用身子蹭你的腿 用身子摩擦你的腿。“蹭”虽然是摩擦的意思,但称更能体现猫的_的特点,也能体现作者对猫的_之情,一个“蹭”字,让我们感受到了_的动人场面,从这里可以看出老舍先生不愧是语言大师。7 . 画“”的部分几朵小梅花指的是_?这样写的好处是?_8 . 课文前四个自然段以总分的构段方式介绍了猫性格古怪的几个方面,请结合课文将下面的表格补充完整。古怪(_)贪玩(_)温柔可亲一声不出(_)勇猛敢斗阅读课文选段,完成练习。鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。9 . 用“_”画出本段的中心句。10 . 作者在这段中主要运用了(_)的修辞手法,作用是_。11 . 这段话中将鹅的步态与_对比,突出了鹅的_。12 . 作者还用_来比喻鹅的_,形象生动地写出了鹅_,更显示出鹅的步伐中的傲慢。13 . 你喜欢这只鹅吗?为什么?_第 3 页 共 3 页
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