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语文四年级上册期末专项训练:口语阅读习作姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 口语交际。有人对你说:“诚信是大人的事,与我们小学生无关”,你会对他说:_(30字左右)二、现代文阅读阅读理解放小鸟姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_。”然后欢叫着飞向林中。2 . 小鸟是什么样子的呢?请用“_”在文中画出来。3 . “我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在括号里打上“”。(1)小鸟生病了。( )(2)小鸟不喜欢我。( )(3)小鸟想念妈妈和同伴了。( )4 . 小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说什么呢?发挥你的想象,写在文中横线上吧。5 . 你想对小作者说点儿什么呢?_6 . 阅读晏子使楚课文片段,完成练习。楚王安排酒席(招待款待)晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。【小题1】“囚”字用音序查字法应查_,用部首查字法应查_部。【小题2】在文中括号内用“”选择恰当的词语。【小题3】从文中找出下列词语的近义词。笑眯眯( ) 嘲笑( ) 神情自若( )【小题4】把文中画线的句子改成反问句。_【小题5】用“”画出晏子反驳楚王的话,并说说这些话妙在何处?_【小题6】经过晏子的反驳,楚王对晏子的态度发生了什么变化吗?_【小题7】你觉得晏子是一个怎样的人?结合课文内容写一写。_课内阅读。厄运打不垮的信念(节选)经过4年的努力,他完成了新书的初稿.为了使这部书更加完备、准确,59岁的谈迁携带着书稿,特地到了明代的都城北京.在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考察历史的遗迹.他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中.面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多.又经过了几年的奋斗,一部新的国榷诞生了.新写的国榷共104卷,500万字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著.谈迁也因此名垂青史。7 . 解释下列词语中加点的字。一袭破衫:_奋笔疾书:_8 . 写出下列词语的近义词。完备( )准确( )考察( )寻访( )9 . (多选题)从谈迁在北京的行为中我们感受到了( )。A谈迁喜欢旅游B谈迁治学严谨C国榷的可信度高10 . 文中画横线的句子体现出谈迁编写国榷的_,也体现出了他_的精神。在读这两句话时,我们要用_的语气来读。11 . “名垂青史”的意思是_。谈迁能够名垂青史的主要原因是_。三、书面表达12 . 习作乐园。学完本单元,你能感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。请你然后运用本单元表现人物的方法按自己的想象创编新故事,题目自拟。13 . 作文。我们每天朝夕相处的,除了老师,同学,还有为我们带来欢声笑语的校园,无论它是绿草如茵,花团锦簇,还是仅有几间小平房,几棵老树,一个小操场,我们都爱自己的校园。让我们在校园里走一走,看一看,选一选给你留下深刻印象的地方,写下来。第 6 页 共 6 页参考答案一、语言表达1、二、现代文阅读1、2、3、三、书面表达1、2、
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