八年级思想品德上册期末综合检测试题及答案.doc

八年级思想品德上册期末综合检测试题第卷非选择题部分 漫画赏析 1、理解唠叨与啰嗦材料：某校八年级学生王飞在母亲节前夕，与社会调查活动小组在学校作了一次社会调查。调查显示，100%的中小学生将最不喜欢妈妈的地方直指“唠叨”与“罗嗦”。谈到对妈妈的最不喜欢之处时，学生似乎有吐不完的“苦水”。他们描述说，不少妈妈对很多细枝末节的东西都会一一管来，对诸如一般人都能把握的“碰到不会的题先跳过”、“饭要多吃一点，这样才有营养”等等也是反复唠叨，学生们普遍认为：“说了一遍又一遍，真是太烦了。” 调查完成后，他们着手完成一份调查报告，若你参与其中，请帮助完成下列内容： （1）唠叨与罗嗦：妈妈的唠叨与罗嗦的内容主要有哪些？请你汇总一下。（3分） （2）不同反应：面对妈妈的唠叨与罗嗦，同学们的反应主要有哪些？（3分） （3）唠叨与爱：结合本课知识，请你阐释一下妈妈唠叨与罗嗦的实质是什么？（3分） （4）理解唠叨：面对这些唠叨与罗嗦，青少年应该怎样正确对待呢？说说你自己的做法。（3分） 说说班级事 2、班级中的小红和小亮是学习上的竞争对手，又是好朋友。一次，小红生病耽误半个月功课。小亮经常利用课余时间帮助小红补习功课，因此小红的学习成绩没有因生病而耽误。有的同学说小亮的行为有点傻，而小亮并不这样认为。 请你替小亮说明他这样做的理由。（5分） 初中生小不喜欢地理老师的讲课风格，上课时经常开小差，看别的书。一次地理老师严厉的批评了他，对此，小耿耿于怀。 请你帮住小通过换位思考或者其他方式如何化解与老师的矛盾，正确对待教师的批评。（5分） 热点探讨 3、在某校的一个班级的思想品德课上，同学们正在讨论一个问题：“公交车上该不该让座?”以下是同学们的发言： 老人不应该出门，在小区里散散步就行了! 一我让成年人让座! 老师在旁边我就让! 我 请你也参与到同学们的讨论中，然后就以下的问题发表你的见解。 (1)请续写文中“我”的话。（4分） (2)你赞同哪一种观点?请说出理由。（6分） (3)在当今社会，为弘扬良好社会风气，养成文明礼貌的习惯，我们应该怎么做?(至少三条)（4分） 师爱浓浓 4、材料一：最近在地震灾区迅速流传的一首儿歌。“重重的墙，将老师压，我们在他身下，都很听话；叔叔的手，死劲地挖；解放军的飞机，送我回家”孩子们用质朴、稚嫩的话语吟唱着一曲众志成城、抗震救灾的赞歌。老师，这些被称为“人类灵魂工程师”的智者，在孩子们的歌声里，成为是危难时刻的“天使”。 材料二：在这次地震灾害中，北川中学一千余名学生被埋，连续不断叫喊“妈妈”的声音穿透废墟。守候在废墟旁的一位女教师不断提醒学生保持体力。“老师在这里，跟你们的妈妈在一样。” （1）上述两则材料给你印象最深的是什么？（4分） （2）你是如何看待教师这一职业的？（4分） （3）我们应该怎样尊敬和爱戴老师？（4分）礼仪、诚信 5、 通过一学期的学习，你一定全面系统地掌握了大量的思想品德知识。相信通过对下列情景材料的阅读和情景问题的分析回答，你所积累的品德知识会更上一层楼! 情景材料一 民族之魂展礼仪风采 10月1日6时10分，五星红旗在义勇军进行曲嘹亮的奏鸣声中，伴随着天安门广场22万群众深情祝福的目光里，徐徐升起。国旗升至顶端时，1万只象征和平、吉祥的鸽子，飞向蓝天。看!国旗班战士手棒五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天安门广场。队伍那么整齐!那么威武!那么优雅! 情景问题一 (1)仔细品味材料，结合所学知识，为上述材料设计一个简单、准确的标题，并说明设计原因。（4分） (2)在学校活动中，哪些活动中的礼仪最能体现我们的风采?（4分） 情景材料二 自我展示铸诚信品质 为了继承中华民族的传统美德，提高学生的诚信品质，宜昌市第十四中学在组织全校学生开展“诚信教育”征文比赛的基础上，于10月13日，再次组织全校学生开展了“我身边的诚信故事”演讲比赛活动。通过开展这次活动，使全体学生再次感受到诚信的可贵。 情景问题二 假如你参加了演讲比赛，请写出你的比赛题目，并为比赛设计两条宣传标语。（4分）6、曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去，便对他说：“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了，就说，“我是为了让孩子安心地在家里等着，才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的，你怎么当真呢。”曾参说：“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小，不懂世事，只得学习别人的样子，尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子，玷污了他的心灵，明天孩子就会欺骗你、欺骗别人；今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会不再信任你，你看这危害有多大呀。”（1）“曾参杀猪”的故事告诉我们做人的什么道理？（2分）（2）请你说说这样做人的理由？（6分）（3）请你说说怎样才能做这样的人？（6分）参考答案1、（1）随着年龄的增长，初中生的生理和心理发生了急剧变化，成人感增强，独立意识增强，并对父母的批评和劝导产生逆反心理。由于与父母在家庭观念、思维形式、知识等方面的差异，由此产生的需要及满足需要的方式、理想和追求也就不同，不愿意原封不动地接受成年人或父母的意见，渴望独立，两代人难免会产生分歧和隔阂。（2）不利于丽丽的健康成长，影响她与父母的关系等。（3）不可取。丽丽可以向父母说明外出郊游的安全性，解除父母的担忧，或者邀请父母与自己一起去。总之，在与父母之间出现分歧时，要用积极的态度和灵活的方法与父母交流和沟通。 2、他的做法是互相帮助，共同进步的过程，有利于双方相互促进，共同提高。（观点正确，言之有理即可略。（观点正确，言之有理即可） 3、(1)我犹豫了一下还是让了，因为我们都有老的时候。(可以根据自己的实际，符合题意即可)(2)题中的观点我都不赞成，因为讲究文明礼貌自古以来就是中华民族的传统美德，尊老爱幼也是美德之一，如果人人都像题中的人那样，我们的社会风气、我们的国家尊严就会受到损害。(3)只要符合要求，答出三点即可。如：学校应加强教育，社会上加强舆论监督，家长进行监督。 4、（1）师爱浓浓。（2）老师是我们学习的指导者，老师是我们成长道路上的引路人，我们的成长离不开教师的引导和帮助。老师诲人不倦、无私奉献的爱，给了我们温暖和力量，促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。（3）尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。虚心听取老师的教诲，对老师有礼貌。 5、问题一：(1)标题：礼仪展风采。原因：从国旗仪仗队的升旗准备到出旗、升旗，整个过程庄严肃穆，仪仗队雄壮威武，整齐优雅，让观者肃然起敬，爱国之心油然而生。(2)开学典礼、升旗仪式、体育运动会开幕式及闭幕式、文艺晚会等。 问题二：题目：诚信在我身边，诚信伴我成长；别让诚信流失在心灵的沙漠里；留一些诚信给自己取暖；用诚信校正成长的脚步等。标语：诚信生命的承诺；诚信为人处事的基本原则等。6、（1）“曾参杀猪”的故事告诉我们做人要诚实守信。（2）诚信是为人处事的基本原则，是个人得以立足、事业得以成功的保证；诚信是美好的道德的核心，是各种良好品格的基础，是我国公民基本道德规范的重要内容；为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华，有利于建立良好的人际关系；交往中如果失信于人，就会产生信任危机，其结果既伤害别人，也伤害自己；我们要以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。（3）言而有信，一诺千金。对人守信，对事负责；践约守信，努力兑现诺言；认真面对每一件事，把做事与做人有机地统一起来。坚持诚实，以诚待人；坚持实事求是，尊重客观事实；在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边，不能因小失大；在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边；在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边，要维护法律的尊严。结合具体的情景，正确处理好诚实与隐私的关系；诚信的核心是善，正确认识善意的谎言