专题九戊戌变法9-1Tag内容描述：
1、第1课 酝酿中的变革 预习导引 学习目标 重点难点 1 了解戊戌变法产生的历史根源 2 简述康有为 梁启超等维新派人物的政治主张 1 重点 戊戌变法的背景 维新派的思想主张及其特点 2 难点 如何理解康有为的 托古改制 思。
2、专题九戊戌变法 劫难中的抗争 第一课酝酿中的变革 一 大势所趋 1 国际 19C末 二工展开 列强相继进入帝义时代 李鸿章伊藤博文 这两幅图反映了19世纪末的中国面临什么问题 甲战后 民族危机加剧 列强掀起瓜分狂潮 张謇 苏州的苏纶纱厂车间 2 国内形势 甲午中日战争前后民办企业比较表 民族资本主义初步发展 福州船政局及建造的 平远号 洋务运动 第一课酝酿中的变革 一 大势所趋 1 国际 19C末。
3、专题九戊戌变法 1 了解戊戌变法产生的历史根源 2 简述康有为 梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容 分析其特点 3 知道戊戌变法失败的基本史实 探讨中国近代化道路的曲折性 从社会背景 阶级基础 思想基。
4、专题9 戊戌变法 专题检测 九 一 选择题 共6小题 每小题4分 共24分 1 2017大同高二检测 中国的戊戌变法与日本明治维新发生的相同背景是 两国都面临着严重的民族危机 两国民族资产阶级都作为独立的政治力量登上了历史。
5、专题九 戊戌变法 专题检测 九 一 选择题 1 19世纪四五十年代 林则徐 魏源提出了 师夷长技以制夷 的思想 这一新思想的基本特征之一是 A 从经书中寻章摘句 B 远离社会现实 C 主张重新认识世界 D 力主变革 祖宗之法 答。
6、2019年高中历史 专题九戊戌变法测试 人民版选修1 一、选择题(共20小题，每小题2.5分，共计50分) 11898年1月的一天，在总理衙门西花厅，总理大臣李鸿章、翁同龢、荣禄等对康有为进行问话。康有为把荣禄驳得哑口无言。
7、戊戌变法 【金版学案】xx学年高中历史 专题九 戊戌变法整合 人民版选修1 2019年高中历史 专题九 戊戌变法整合 人民版选修1 1经济上：市场化、工业化。 (1)俄国改革：颁布废奴法令，农民赎买份地，使近代工业。
8、专题九 戊戌变法 专题总结 九 一 评价百日维新 1 基本上反映了维新派的愿望和要求 2 有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播 并给民族资产阶级提供了参与政治的可能性 初步动摇了封建统治秩序 具有一定的。
9、2019-2020年高中历史 专题九 戊戌变法专题检测 人民版选修1 一、选择题(每小题4分，共48分) 1某论文将“俄国在克里米亚战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”、“中国遭受列强。
10、2019年高中历史 专题九 戊戌变法综合检测 人民版选修1 一、选择题(本大题共10小题，每小题6分，共60分) 1110多年前，主张变法维新的知识分子谭嗣同奋笔疾书有感一诗“世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。四。
11、专题9 戊戌变法 专题检测 九 一 选择题 共6小题 每小题4分 共24分 1 甲午战争以后 由于中国当时面临着国破家亡的命运 许多有识之士开始更积极全面地向西方学习 甲午战争后向西方学习的进步思想的主流是 A 中体西用 B。