2019-2020年高中历史专题九

1、2019-2020年高中历史 专题九专题测试学案人民版 一、选择题 1、下列对雅尔塔体制的表述，不正确的是（ ） A、美国据此取得了世界霸主地位 B、在雅尔塔会议等确立的基本原则上建立 C、改变了以欧洲为中心的国际格。

2、2019-2020年高中历史专题检测卷九上人民版选修 一、选择题(本题共有12道小题，每小题5分，共60分) 1.日本法西斯专政区别于德国法西斯专政的特点是( ) 法西斯分子曾图谋发动政变 建立法西斯政党一党专政 军部。

3、2019 2020年高中历史专题九戊戌变法专题整合人民版选修 一 知识结构认读 认读要领 一个潮流 变革旧制度 发展资本主义 一个危机 甲午战后 中国民族危机加深 一个目的 发展资本主义 挽救民族危亡 一个派别 资产阶级维。

4、2019-2020年高中历史专题九戊戌变法专题综合测评人民版 本试卷共6个非选择题，每小题15分，共90分 1阅读下列材料，回答问题。 材料一 万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。若箭在弦，省括即发。海内惊惶，乱民蠢动。

5、2019 2020年高中历史专题九戊戌变法专题检测人民版选修 一 选择题 1 郑观应主张 初则学商战于外人 继则与外人商战 的根本目的是 A 在中国发展资本主义 B 维护清朝统治 C 学习西方的经济制度 D 抵制外国资本主义的经。

6、2019-2020年高中历史专题检测卷九下人民版选修 一、选择题(本题共有12道小题，每小题5分，共60分) 1.1946年3月，丘吉尔在美国总统杜鲁门的陪同下前往富尔敦，与该图片信息相关的是( ) A.召开华盛顿会议 B.发表“铁。

7、2019-2020年高中历史专题二商鞅变法专题整合人民版 一、知识结构认读 认读要领 背景：从奴隶社会向封建社会的社会转型期 性质：地主阶级封建性质的改革 内容：重点是废井田，承认土地私有；推广县制，中央集权制初。

8、2019-2020年高中历史专题九戊戌变法专题分层突破含解析人民版 A中日甲午 B民族资本主义 C维新变法 D定国是诏 E百日维新 F戊戌政变 明治维新 戊戌变法 社会 背景 人民的反抗；新兴地主、商人不满；统治。

9、2019-2020年高中历史 专题九 戊戌变法专题检测 人民版选修1 一、选择题(每小题4分，共48分) 1某论文将“俄国在克里米亚战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”、“中国遭受列强。

10、2019-2020年高中历史专题九戊戌变法综合检测人民版选修 1中国近代早期维新派的形成是在( ) A第二次鸦片战争开始后 B洋务运动开始之时 C洋务运动开展过程中 D中日甲午战争结束后 解析： 在洋务运动向。

11、2019-2020年高中历史专题二教案必修3 课标内容 1.概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 2.概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。 3.知道诗经、楚辞、汉。

12、2019-2020年高中历史专题四王安石变法专题整合人民版 一、知识结构认读 认读要领 一个朝代：北宋 两种矛盾：阶级矛盾、民族矛盾 三条措施：富国、强兵、育才 二、重大历史线索 1北宋加强中央集权措施的利弊 (1。

13、2019 2020年高中历史专题四王安石变法专题检测人民版选修 一 选择题 每小题4分 共48分 1 下图是宋代加强中央集权的形象图 对此图现象造成的影响解读不正确的是 A 强化中央集权 削弱地方势力 达到了 强干弱枝 的目的。

14、2019-2020年高中历史 专题九 1美苏争锋习题 人民版必修1 一、两极对峙格局的形成 1背景。 (1)第二次世界大战后期和二战后形成的雅尔塔体系勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。 (2)二战结束后，美苏两国在社会制度。

15、2019-2020年高中历史专题八明治维新专题整合人民版 一、知识结构认读 认读要领 一个中心：日本明治维新 两个背景：内忧、外患 三条影响：经济、政治、军事 四大措施：政治、经济、军事、文化 总之，日本由封建落后。

16、2019-2020年高中历史专题二商鞅变法专题综合测评人民版 本试卷共6个非选择题，每小题15分，共90分 1阅读下列材料，回答问题。 材料一 卫鞅对曰：“夫国不富，不可以用兵，兵不强，不可以摧敌。欲富国，莫如力田。

17、2019-2020年高中历史专题四王安石变法专题综合测评人民版 本试卷共6个非选择题，每小题15分，共90分 1阅读下列材料，回答问题。 材料一 (宋)太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵，列营京畿，以备藩。

18、2019-2020年高中历史专题一梭伦改革专题整合人民版 一、知识结构认读 认读要领 一个意义：为雅典民主政治奠基 两个背景：雅典国家产生；平民与贵族的矛盾 三个局限：贵族仍占优势；氏族制度残余；未从根本上解决贵。

19、2019 2020年高中历史 专题九 戊戌变法 导学案 人民版选修1 明治维新 1868开始 戊戌变法 1898年戊戌年 结论 当时的世界形势 19世纪中期自由资本主义时期 国际环境相对有利的 19世纪末向帝国主义过渡阶段 成为列强瓜分。