2019-2020年高中历史专题九戊戌变法专题分层突破含解析人民版.doc

2019-2020年高中历史专题九戊戌变法专题分层突破含解析人民版A中日甲午B民族资本主义C维新变法D定国是诏E百日维新F戊戌政变明治维新戊戌变法社会背景人民的反抗；新兴地主、商人不满；统治阶级内部分化，幕府成为众矢之的封建危机严重，中外势力相互勾结，封建势力较强大领导力量中下级武士、新兴地主等联合力量强大资产阶级把希望寄托在无实权的皇帝身上，不敢发动群众，顽固派力量强大具体措施发布一系列除旧布新的改革措施，强制大力推行变法诏书如一纸空文，无法推行国际环境当时处于自由资本主义时期。西方列强入侵中国，客观上为明治维新提供了有利的国际环境当时处于帝国主义时期。帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，他们不愿意中国成为一个独立强大的资本主义国家思想文化传统知识分子容易吸收外国的新思想、新文化，西方学说普及早传统思想文化根深蒂固，比较难接受新鲜事物1明治维新和戊戌变法一成一败是诸多因素综合作用的结果，就中日两国进行社会变革的内部条件而言，主要是由于()中国封建制度具有特殊的稳定性，社会变革的阻力比日本大中国未能如日本那样从旧营垒中分化出一支革新力量中国的维新变法没有人民群众反封建斗争的配合中国的变法是依托旧政权而进行的，未发生权力中心的转移ABCD【解析】当时以光绪帝为首的“帝党”支持变法，只不过力量不如日本的改革力量强大，说法错误；从康有为上光绪帝书中提到的“揭竿斩木，已可忧危”可以看出，当时农民起义已在酝酿之中，只不过维新派因其自身的局限性没有加以发动和利用，说法错误。【答案】C主题二工业文明冲击下改革的特点1经济上：市场化、工业化(1)俄国改革：颁布废奴法令，农民赎买份地，使近代工业发展获得了充足的自由劳动力、资金和较大的国内市场；颁布政策扶植工业发展。(2)阿里改革：积极发展近代化的民用企业和农副产品加工业，并采取行政措施保护民族工业的发展。(3)明治维新：殖产兴业，从西方引进技术和人才，重点发展军工企业、重工业和基础设施，通过国营示范、扶持政策和人才培养等方式，积极推动私人企业发展，初步实现工业化，使日本崛起为东方强国。(4)戊戌变法：中央设立矿务铁路局、农工商总局，奖励农工商业的发展；举办商会、农会等民间团体，促进了资本主义经济的发展。2政治上：民主化、法制化(1)俄国改革：颁布“二一九法令”，宣布废除农奴制，从法律上承认了农民的人身自由；颁布司法章程，统一司法程序，实行公开陪审制度和律师制度，建立起近代司法制度；选举产生农村地方自治局、城市杜马等地方自治机构。(2)明治维新：废除了封建等级制度，实行四民平等；1889年颁布大日本帝国宪法，确立了天皇至高无上的权力，但也承认了人民的一些权益，形式上确立了三权分立的国家体制，使日本成为亚洲第一个立宪国家。(3)戊戌变法：维新派在变法前曾提出设议院、开国会、定宪法等内容，要求实行君主立宪，表明中国向西方学习已扩展到制度领域。3思想文化上：科学化、民主化(1)阿里改革：实施西方教育体制；发展世俗中小学基础教育和职业教育；派遣留学生；翻译大量军事科技书籍。(2)明治维新：倡导文明开化，积极学习西方资本主义文明，实行教育改革，传播启蒙思想，大力发展新闻出版事业。(3)戊戌变法：维新期间，言论、集会、出版、结社活跃，各种社团和报刊层出不穷，近代文化和教育事业获得较快发展；出版事业进步、近代传媒从通商口岸拓展到内陆，猛烈地抨击了封建思想文化，促进了思想启蒙，开启了新的时代风气、社会舆论和思想观念，留给后人宝贵的精神遗产。4军事上：现代化、西方化(1)阿里改革：创办近代化军工企业；推行军事改革，建立步兵学校，实行征兵制；仿照西方训练军队，发展壮大海军，实现了国家的统一，摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治，成为地中海东部最强大的国家。(2)明治维新：建立新军队，实行义务兵役制，仿照西方建立常备军，大力改进装备，培养指挥人才，实施武士道教育，享有特殊地位，只对天皇负责。(3)戊戌变法：精练陆军，改习洋操，扩建海军，一定程度上增强了军队的战斗力。5社会生活上：文明化、西方化(1)明治维新：努力改变衣食住行等社会习俗，发生了深刻变化。(2)戊戌变法：维新派摒除陈规陋习，提倡文明生活方式，戒缠足、兴女学等运动引领时代新风。2根据下列主题，探究相关问题。改革是统治者对既定制度进行的调整，它否定现存制度，对现存制度加以改良，使之适应不断变化，是渐进的方式。按下列表格中代号顺序，填写相关内容。改革人物改革任务历史地位证据理由亚历山大二世废除农奴制，改变落后现状俄国历史的转折点走上发展资本主义道路明治天皇日本历史的转折点光绪皇帝20世纪中国历史开宗明义第一章【解析】首先要明确三次改革是工业文明冲击的产物，以此为出发点，分析“改革任务”，“证据理由”要注意从思想解放的角度回答。【答案】摆脱民族危机，实现富国强兵，推进民族近代化。激发了爱国和民族意识；宣传民权，起到了思想启蒙作用；开创了新时代的风气。