中彩那天

《中彩那天》读书笔记。我们学了一篇课文《中彩那天》。是父亲给库伯买的。父亲把车还给了库伯。维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解。家生活很拮据。维持拮据诚实财富精湛器重属于馈赠情形号码橡皮教诲梦寐以求缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解。生活很拮据。

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1、其他范文/读书笔记 中彩那天读书笔记 四年级下学期,我们学了一篇课文中彩那天。这篇课文主要讲的是:主人公的父亲买彩票时,帮同事库伯捎了一张。过后,俩人都把这件事忘了。可是,到了开奖那一天,这两张中的一张竟然中了一辆汽车。中奖的那张彩票上用铅笔写了一个“k”字,是父亲给库伯买的。经过道德的抉择,父亲把车还给了库伯。多感人的故事啊!父亲放弃了汽车,留住了诚信,而且享受了诚信这一美德的盛宴。他虽然很穷,却有一大笔精神财富,这是用多少金钱也买不到的!在我的眼中,他们是最富裕的,也是最伟大的。我觉得那位母亲说。

2、中彩那天,想一想:,1.课文讲了一件什么事?2.道德难题具体指的是什么?父亲是怎样面对和处理的?3.从哪些句子中可以看出“我”家生活很拮据?,维持拮据诚实财富精湛器重属于馈赠情形号码橡皮教诲梦寐以求缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解,第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。母亲常安慰家里人:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”,全文中心句,这中心。

3、中彩那天 教学目标: 1、认识6个生字,会写14个生字。正确书写“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。体会叙事。

4、5中彩那天(1) 一、看拼音,写汉字。 wi ch do d sh y ho m sh gu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用喜欢的符号给加点的字选择正确的读音。 1.据(j j)说,他家的生活。

5、字词荟萃】 1.读拼音,写词语。 wi ch ci f jn zhn m hu b ji ( ) ( ) ( ) ( ) do d q zhn ho m sh y ( ) ( ) ( ) ( ) 2.形近字组词。 橡( ) 赠( ) 使( )。

6、2019年四年级语文上册 中彩那天 1一课一练(无答案) 鲁教版 一、看拼音,写汉字。 wi ch do d sh y ho m sh gu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用喜欢的符号给加点的字选择。

7、四年级语文教案 中彩那天 以语言为载体 抓住人物的语言 动作与神情 揣摩人物心理 在教师设置的问题情境中 切己体察 通过联系上下文 逐层朗读感悟 体会人物的内心世界 丰满人物之形象 教学目标 1 引领学生通过品读父。

8、四年级下册 中彩那天 教案设计 教学目标 认识本课 个生字 会写 个生字 能正确 流利 有感情地朗读课文 感受父亲诚实 守信的品质 懂得一个人只要活得诚实 有信用 就等于有了一大笔财富这句话的含义 教学过程 一 阅读。

9、小学语文三年级教学实录 中彩那天 教学实录 老师昨天跟同学们说 老师是干什么的 大家一起大声说 生 交朋友 师生问好 朋友见面 大家都带来了礼物 老师从遥远的北方也给大家带来了见面礼 出示汽车模型 大家喜欢吗 收。

10、中彩那天 拮寐驰馈惑捎 检查生字 m i 梦寐 ku hu 馈赠 ji 拮据 ch 奔驰 sh o 疑惑 捎上 拮据 ji j 缺少钱 境况窘迫 精湛 j ngzh n 技术熟练 精通 迷惑不解 辨别不清 不明白其中的原因 梦寐以求 寐 m i 睡觉 睡梦中都。

11、绿色圃中小学教育网 5 中彩那天 绿色圃中小学教育网 想一想 世界上有没有比金钱更珍贵的东西吗 齐读一句名言 一个人只要活得诚实 有信用 就等于有了一大笔财富 一位普通的母亲 绿色圃中小学教育网 心扉拮据安慰梦寐。

12、沪教版四年级语文下册教案 中彩那天 1 引导学生理解课文内容 体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质 帮助学生树立诚信的观念 2 帮助学生学会本课生字新词 3 指导学生有感情地朗读课文 教学重点 读懂课文内容 体会父。

13、2019年四年级语文上册 中彩那天 2一课一练 无答案 鲁教版 答案 中彩那天 课课练2 一 比一比 再组词 捎 捎带 痕 伤痕 忆 记忆 赠 赠送 梢 树梢 狠 狠心 亿 数亿 增 增加 据 据说 财 财产 富 富贵 享 享受 剧 戏剧 材。

14、一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。,一位普通的母亲,中彩那天,拮寐驰馈惑捎,生字学习,(mi),(梦寐),(ku),(hu),(馈赠),(ji),(拮据),(ch),(奔驰),(sho),(疑惑),(捎上),使继续存在下去;保持。维持生活的办法;生活。生活困难,缺少钱。赠送(礼品)。心情不舒畅。教育。,维持:,生计:,拮据:,馈赠:,闷闷不乐:,教诲:,练一练,根据意思写词语。

15、人教新课标 标准实验版 四年级下册 第5课 中彩那天 同步测试 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 看拼音写词语 共1题 共5分 1 5分 选出每组词语中不是同一。

16、人教版 新课程标准 2019 2020学年四年级下册语文第5课 中彩那天 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共19题 共96分 1 3分 读一读 选一。

17、人教版 新课程标准 2018 2019学年语文四年级下册第二组第5课 中彩那天 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共6题 共7分 1 1分 选出能够。

18、人教版 新课程标准 2019 2020学年四年级下册语文第5课 中彩那天 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共19题 共131分 1 3分 下面的句子。

19、人教版 新课程标准 2017 2018学年四年级下册语文第5课 中彩那天 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共19题 共98分 1 6分 在横线上填入。

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