四年级语文下册 第2单元 第5课《中彩那天》同步练习(1) 新人教版.doc

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5中彩那天(1)一、看拼音,写汉字。wi ch do d sh y ho m sh gu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用喜欢的符号给加点的字选择正确的读音。1.据(j j)说,他家的生活很拮据(j j)。2.一个闷( mn mn )热的下午,哥哥( mn mn )闷不乐地回到了家里。3.他高兴(xng xng )得连蹦带跳,我也兴奋( xng xng )不已。4.百货商店馈( ku gu )赠(zng zng )了些小礼物给顾客。5.“我中( zhng zhng )彩了!”李叔叔在市中( zhng zhng )心大喊道。三、比一比,再组词。 唯 ( ) 拮( ) 馈( ) 维 ( ) 洁( ) 贵( ) 捎 ( ) 增( ) 驰( )消 ( ) 赠( ) 驶( ) 四、根据意思写词语。 梦寐以求 拮据 闷闷不乐 迷惑不解 器重 奔驰 1.缺少钱,境况窘迫。 ( )2.辨不清是非,摸不着头脑,让人不理解。 ( )3.长辈对晚辈或上级对下级看重、重视。 ( )4.睡梦中都想着寻找,形容迫切的希望着。 ( )五、写出下列词语的反义词。温柔 仔细 激动 富有 有趣 崭新 六、加偏旁,组新字。例:肖 (稍) (俏) (捎) (悄)才 ( ) ( ) ( ) ( )发 ( ) ( ) ( ) ( )七、词语搭配连一连。 生活 生计 拥挤的 痕迹 工作 拮据 有趣的 时刻 维持 卖力 淡淡的 人群 技术 精湛 幸福的 事情八、按要求改写句子。1.母亲温柔地把我叫到桌前。“被”字句: 。2.李爽惭愧的低下了头。疑问句: 。反问句: 。冬日的雪好美。比喻句: 。排比句: 。九、请把这些表示神态与表情的词语送回家。激动 兴奋 高兴 喜悦 温柔 严肃 闷闷不乐 迷惑不解1.“过来,孩子。”母亲( )地把我叫到桌前。2.“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我( )地说。3我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,( )地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。4.我几次( )地想上车与父亲共享这幸福的时刻。5.库伯把汽车开走的那天,父亲显得特别( ),给我们讲了许多有趣的事情。6.“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我( )地问。7.父亲开着车从缓缓的人群中驶过,他神情( ),看不出中彩带给他的( )。十、在理解正确的一项后面做上记号。1.一个人只要活的诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。A这句话出自母亲之口,家里经济拮据,但可以凭信用改善。 ( )B“活的诚实”是指要活的真实,不欺诈,中彩的钱不能要。 ( )C人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。 ( )2.中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。 A中彩那天,我家获得了一辆奔驰汽车,因此最富有。 ( )B父亲尽管送走了奔驰汽车,但得到了人情和道义、真正的朋友、心灵的宁静和快乐。 ( )C尽管库伯领走了汽车,但他会给我父亲一大笔钱。 ( )十一、课文内容精彩回放。我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个首选难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。1用加点字的另外一个读音组词。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2写出下列词语的反义词。高兴( )闷闷不乐( )3父亲正面临着的一个道德难题是什么?他是怎样处理这个难题的?
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