知识闯关

1、第2课时调节情绪学习压力明辨是非1.青春期心理的矛盾，是我们成长过程中的心理现象。正常怒感染性2.情绪的基本类型：喜哀惧。3.人的情绪特点：具有相通性和，一个人的情绪很容易影响到周围人。合适的4.如何合理表达情绪：在场合用合理的方式表达情绪。

2、第一部分知识闯关能力提升专题一促进心理健康培养优秀品质第1课时认识自我珍爱生命1. 认识自我的途径:通过自我观察 了解自己.他人2.正确认识自己要做到:全面认识自己.既要认识自己的外在形象,又要认识自己的;既要看到自己的 ,也要看到自己的 。

3、第19课时全面建成小康社会实现中华民族伟大复兴1.三步走战略：温饱实现现代化第一步：从 1981 年到 1990 年，解决人民的问题。第二步：到 20 世纪末，人民生活达到小康水平。第三步：到 21 世纪中叶，达到中等发达国家水平，基本。全。

4、第10课时 依法保护公民的文化经济权利1.受教育既是公民的,也是公民的.2.义务教育的特征:强制性.3.财产继承的两种实现方式:法定继承和.优先于法定继承.4.遗产的继承顺序:我国继承法规定,遗产要按照继承顺序继承.第一顺序继承人包括:第二。

5、第9课时 权利与义务 保护人身权利1.是公民最基本最重要的权利,包括人格权和身份权.人身权利2.人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的.基本保障3.生命健康权是公民参加一切社会活动享有其他一切权利的,是人们生存和发展的基本权利。

6、第15课时 理解基本经济制度 走共同富裕道路1.基本经济制度:为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度.公有制社会主义性质2.基本经济制度的决定:由我国和决定.国有经济3.公有制经济包括:集体经济混合所有制经济中的国有成分和.4.公有制经。

7、第13课时 实施科教兴国战略 建设创新型国家1.科技的重要性:科学技术成为生产力中的因素,科学技术是.第一生产力2.教育的重要性:当今世界,各国之间的经济和科技竞争归根到底是的竞争.教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族 的事业.教育是民。

8、专题二学会交往第4课时善于与父母老师沟通积极与同学交往1.孝敬父母最重要的是:敬重和.2.掌握与父母沟通的基本要领:彼此了解是前提,是关键.理解父母的有效方法是,沟通的结果要求同存异.换位思考3.受欢迎的人具有的共同特征:友好负责任等品德和。

9、专题五勇于承担责任立志报效祖国第18课时维护社会公平勇于承担责任1.公平总是相对的:公平总受到一定社会条件的制约,是不存在的.绝对的公平2.制度的正义性就在于:它是为维护的利益制定的.所有社会成员不应该做的3.责任的含义:一个人应当做的事情。