浙科版必修2

1、第一节 分离定律(I),第一章 孟德尔定律,遗传，俯拾皆是的生物现象，其中的奥秘却隐藏至深。人类对它的探索之路，充满着艰难曲折，又那么精彩绝伦。那么是谁发现了遗传的奥秘呢？ 孟德尔遗传学的奠基人，他经过八年的实验发现了遗传规律。后人对于他的工作和评价： 八年耕耘源于对科学的痴迷， 一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密。 实验设计开辟了研究的新路， 数学统计揭示出遗传的规律。,课堂导入,其实当时很多人都在研究豌豆，为什么他有这么大的成就呢？显然他在实验设计和数据处理上有创新。那么他是怎么实验的？我们循着150多年前孟德尔研究。

2、第二节 神经系统的结构与功能,神经系统活动的基本形式反射:,神经元,+ + + + + + + + + + + + + + + +,- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -,静息状态时，神经纤维膜处于极化状态，(膜外为正电位， 膜内为负电位),Na+,K+,膜内,膜外,Na+,Na+,Na+,Na+,Na+,K+,K+,K+,K+,K+,K+,K+,Na+,Na+,K+,K+,Na+,Na+,K+,Na+,Na+,K+,膜内,膜外,Na+,Na+,Na+,Na+,Na+,K+,K+,K+,K+,K+,K+,K+,Na+,Na+,K+,K+,Na+,Na+,K+,Na+,钠通道,钾通道,1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：___________,2兴奋区域的膜电位____________,3未兴奋区域的膜电位：_________。

3、太空番茄,生物变异在生产上的应用,有位农场主，他有这样两个大棚果园，一个里面种的番茄是黄果肉的，另一个是红果肉的品种。红果肉的番茄呢，比较受消费者的喜爱，但是它很容易感染疾病；黄果肉的虽然具有较强的抗病能力，但是一般人们还是比较喜欢红番茄。如何能够得到既抗病的又是红果肉的番茄呢，请问：你们有哪些方法帮他解决这个问题？,易感病、红果肉（SSRR）,抗病、黄果肉(ssrr),杂交育种,抗病黄果肉的番茄（ssrr）,易感病红果肉的番茄（SSRR）,抗病红果肉的番茄（ssRR）,?,请你写出培育的过程。,练一练,若从播种到收获果实需要一。

4、甲型H1N1流感疫苗,2009年11月25日，国家疾病预防控制中心召开了新闻发布会，疾控中心病毒病所副所长、国家流感中心主任舒跃龙介绍说，我国也曾在8例甲流病例中检测到甲型H1N1流感病毒HA基因氨基酸位点D-G变异和D-E变异。,变异,请同学们画出有丝分裂和减数分裂过程中的染色体行为主要变化。,动一动,细胞分裂与变异,在细胞有丝分裂和减数分裂过程中，可能涉及到哪些变异类型？这些变异类型可能发生在哪些时期？是否可遗传？试设计方案进行比较。,说一说,细胞分裂与变异,思考：碱基对的替换、增添或缺失，哪种方式引起的蛋白质结构的变化是最。

5、第二章 第三节 性染色体与伴性遗传,第2课时 人类的伴性遗传,红绿色盲是一种遗传病，患红绿色盲的人不能区分红色和绿色。据社会调查，红绿色盲的患病男性多于女性，而人类的另一种遗传病抗维生素D佝偻病则女性多于男。

6、第二章 染色体与遗传,章末整合提升,内容索引,梳理知识 构建纲要,整合重点 提升技能,梳理知识 构建纲要,返回,答案,_______________；________；_____；________；________；________；_______；_。

7、第二节 遗传的染色体学说,第二章 染色体与遗传,师：回顾减数分裂知识，思考：某生物体细胞含有一对同源染色体，它进行减数分裂，可以产生几种类型的配子？含有两对同源染色体的呢？(2种，4种) 师：大家比较一下在配。

8、第一章 孟德尔定律,章末整合提升,内容索引,梳理知识 构建纲要,整合重点 提升技能,梳理知识 构建纲要,返回,答案,_____； _________； __________； _____________；____； ____； _________； __。

9、第六章 遗传与人类健康,生物进化论的创始人，英国科学家查理达尔文，与其舅父的女儿埃玛结婚，共生育6个孩子，但可怕的遗传病导致其中3个早死，另3个一直患病，智力低下，终生未婚。为什么近亲结婚会导致遗传病发病。

10、2019-2020年高中生物 6.3基因治疗和人类基因组计划教案教案 浙科版必修2 一、教学目标： 知识目标：知道基因治疗的概念，理解基因治疗的基本方法和基本程序。了解人类基因组计划的内容、过程、意义及实施的艰巨性。

11、章末整合提升,第五章 生物的进化,内容索引,梳理知识 构建纲要,整合重点 提升技能,梳理知识 构建纲要,返回,答案,_____；_______；_________；__________。,选择,变异性,基因频率,自然选择,整合重点 提升。

12、第一节 生物的多样性、统一性和进化,第五章 生物的进化,据英国每日邮报网站报道，美国南卡罗来纳 州诞生了世界仅有的四只白色狮虎兽。它们的父 亲是一只白狮，而它们的母亲是一只白虎。 世界上大约有300只白狮和。

13、第二节 进化性变化是怎样发生的(),第五章 生物的进化,一、选择是进化的动力,二、种群的变异性与基因频率的平衡与变化,当堂检测,内容索引,一、选择是进化的动力,知识梳理,1.进化性变化的前提条件：同一物种的个。

14、2019-2020年高中生物 基因治疗和人类基因组计划教案 浙科版必修2 导学诱思 一、基因治疗及策略 1.基因治疗 为细胞补上丢失的基因或改变病变基因，以达到治疗疾病的目的。 2.例证：严重联合免疫缺陷症（SCI。

15、第一节 分离定律(III),第一章 孟德尔定律,任何一门学科的形成与发展，总是同当时热衷于这门科学研究的杰出人物紧密相关，遗传学的形成与发展也不例外，孟德尔就是遗传学杰出的奠基人。他揭示出遗传学的基本定律。

16、第一章 孟德尔定律,第二节 自由组合定律(I),一个品种的奶牛产奶多，另一个品种的奶牛生长快，要想培育出既产奶多、又生长快的奶牛，可以采用什么方法呢？,课堂导入,一、孟德尔杂交实验,二、对自由组合现象的解释。

17、第三章 第四节 遗传信息的表达RNA和蛋白质的合成,第2课时 遗传密码与中心法则,生物体的这些性状都是由蛋白质体现的，那么基因和性状之间又存在怎样的关系呢？我们就看一下克里克提出的中心法则。,课堂导入,一。

18、第三章 遗传的分子基础,第三节 遗传信息的传递,生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗传信息的，那么亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代？DNA的复制就是以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程，即1DNA2DNA。新。

19、第三章 第四节 遗传信息的表达RNA和蛋白质的合成,第1课时 转录与翻译,美国科幻电影侏罗纪公园中，科学家们利用一只困在琥珀中的、曾吸食过恐龙血的蚊子体内的恐龙DNA制造出了大量的恐龙，并建立了一个恐龙的。