生物的变异课件

1、第七单元 生物的变异、育种和进化,第十九讲 生物的变异,1基因突变是新基因产生的途径，生物变异的根本来源，生物进化的原始材料。 2基因重组包括非同源染色体上非等位基因的自由组合、四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换以及转基因技术。 3基因重组能够产生新的基因型，是形成生物多样性的重要原因之一，是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。 4基因突变、基因重组和染色体变异都是可遗传变异的来源。,5染色体变异的实质是基因数目和位置的改变。 6染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同；。

2、第七单元 生物的变异、育种和进化,第十九讲 生物的变异,1基因突变是新基因产生的途径，生物变异的根本来源，生物进化的原始材料。 2基因重组包括非同源染色体上非等位基因的自由组合、四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换以及转基因技术。 3基因重组能够产生新的基因型，是形成生物多样性的重要原因之一，是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。 4基因突变、基因重组和染色体变异都是可遗传变异的来源。,5染色体变异的实质是基因数目和位置的改变。 6染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同；。

3、专题十六 生物的变异,内容索引,考点一 生物变异的来源,考点二 生物变异在生产上的应用,探高考 练模拟,考点一 生物变异的来源,1.变异的类型 (1)不遗传的变异： 引起的变异，遗传物质没有改变，不能进一步遗传。

4、走向高考 生物,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 高考总复习,生物的变异、育种和进化,第四单元,必修二 遗传与进化,第一讲 生物的变异,第四单元,考情考点探究,方法警示探究,课前基础回扣,核心考点突破,课 时 作。

5、第五节生物的变异,一、变异的现象,猪毛色的变化,羊毛色的变化,二、变异的概念,生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，就叫做变异。,一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女,同遗传现象一样，变异的现。

6、第四节生物的变异,它们象吗？,同一棵树上的五片叶子,一对绿鹦鹉的四个子女,一只狗妈妈的两个孩子,猪妈妈和它的孩子们,变异的定义,生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异。变异是普遍。

7、第五节生物的变异,1、什么是变异,2、什么是可遗传的变异和不遗传的变异,3、变异有什么意义，在生产实践上有什么应用,玫瑰为什么不一样,红,猫姐妹长的不一样,狗的一家,不同品种的,苹果,1、概念：生物的子代和亲代之间。

8、第7讲生物的变异 考试要求 1 基因重组 a a 2 基因突变 b b 3 染色体畸变 a a 4 染色体组 a a 5 二倍体 多倍体和单倍体 a a 6 杂交育种 诱变育种 单倍体育种和多倍体育种 a a 7 杂交育种和诱变育种在农业生产上的应用。

9、第七单元生物的变异 育种和进化 第一讲生物的变异 一 基因突变的概念 时间 原因 特点及意义1 概念 DNA分子中发生碱基对 而引起的基因结构的改变 2 时间 主要发生在或减数第一次分裂前的间期 知识梳理 和缺失 有丝分裂间期 替换 增添 紫外线 化学 病毒 普遍性 任何时期和部位 低频性 不定向性 新基因 根本 生物进化 思考 镰刀型细胞贫血症的直接原因和间接原因分别是什么 提示 直接原因是血。

10、第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异 第五节生物的变异 一 变异的类型及其原因1 可遗传变异 由 引起的变异 2 不遗传的变异 单纯由 引起的变异 如果没有影响到 不能遗传给后代 遗传物质的改变 环境 遗传物质 二 人类应用遗传变异原理培育新品种1 人工选择育种 从产奶量不同的奶牛中 选择产奶量 的奶牛 让其繁育后代 这样逐代不断地进行 就能培育出高产奶牛 2 杂交育种 如高产倒。

11、第二章生物的生殖和发育,第七单元生物圈中生命的延续和发展,第五节生物的变异,德国哲学家莱布尼茨提出,“世界上没有两片完全相同的树叶。”,小小的树叶所具有的属性是多样的：长短、宽窄、厚薄、色彩的浓淡、边缘的锯齿形状、中间的脉络走向,性状,情景引入,导入新课,地球是个物种丰富的星球！,也是一个充满变异的世界!,导入新课,快乐姐妹,导入新课,不同品种的菊花,导入新课,红眼果蝇和白眼果蝇的头部。