有余数除法的认识Tag内容描述：
1、有余数除法的认识,把10支铅笔分给小朋友，每人分2支，可以分给几人？,每人分2支，可以分给5人。,102= 5（人）,把10支铅笔分给小朋友，每人分3支、4支、5支呢？分一分，说一说，并把每次分的结果记录下来。,10支铅笔，每人分3支，可以分给几人还剩几支?,可以分给（3）人，还剩（1）支。,10支铅笔，每人分4支，可以分给几人还剩几支?,可以分给（2）人，还剩（2）支。,10支铅笔，每人分5支，可以分给几人?,可以分给（2）人。,把10支铅笔分给小朋友，每人分3支、4支、5支呢？在小组里分一分，说一说，并完成表格。,3,1,2,2,2,把10支铅笔分给小。
2、苏教版二年级下册 有余数除法的认识 数学教案 教学目标 1 使学生在把若干物体平均分的活动中认识余数 理解有余数除法的意义 2 能根据平均分后有剩余的活动写出除法算式 正确表达商和余数 教学重点 把平均分后有剩余。
3、有余数的除法 第一课时 八大家小学分校二年级数学教研组 10根小棒分给几个小朋友 每人分得同样多 可以怎么分 每人分3根 怎么分 10 3 3 人 1 根 每人分4根 怎么分 10 4 2 2 每人分5根 怎么分 10 5 2 0 每人分4根 怎么。
4、小学二年 级数学有余数除法的 认识教案范本五篇小学数学教学可以，而且也 应当很好地体 现数学思 维。下面就是小 编给大家带来的小学二年 级数学有余数除法的 认识教案范本， 欢迎大家 阅读 教学目标：1使学生在把若干物体平均分的活动中认识余数。