第一课时

1、Unit 7 Summer,spring,spring,is green.,spring,spring,spring,spring,spring,Theyre green.,trees,trees,Theyre beautiful.,flowers,flowers,Theyre happy.,birds,birds,Theyre colourful.,kites,kites,hot dog,hot 热,summer,Summer is hot.,We can .,swim,beach 海滩,on the beach在海滩上,pool 游泳池,We can swim .,in the pool,hot dog,We on the beach.,Summer is hot.,play,We eat .,ice cream,We drink .,orange juice,eat 吃,drink 喝,orange 橙子,orange juice,Its hot.天气炎热。,We。

2、快 与 慢,第 三 节,想想议议,2 、百米赛跑,甲同学用了18秒,乙同学用了19秒,谁快?,1、甲同学一分钟跑了400米,乙同学一分钟跑了450米,谁快?,比较物体运动快慢的方法,1、相同的时间，比较运动的路程,2、相同的路程，比较所用的时间,（交流讨论1分钟）,谁运动的快？________,中间的,相同时间比较路程,你是依据什么判断的？_______________,练 习,谁运动的快？________,你是依据什么判断的？_______________,中间的,相同路程比较时间,2秒内运动了100米,3秒内运动了900米,一秒内运动：____ 一秒内运动：____,50米,300米,速度,在物理学中，将物体。

3、植树问题 1 练 习题 一、填一填。 1 、 幸 福村要 在一条 1000 米 长的公 路一 旁种植香 樟树， 每 隔 10 米 栽一棵 （两 端都要栽 ），一 共 要栽多少 棵香樟 树 ？ 1 ）我 可以先 选一个 （ ）的米 数 ，画图看 一看。 2 ）两 端要栽 ， 我选 的 50 米，有 （ ）个间 隔，栽 树 是（ ）棵。100 米有（ ） 个 间隔，栽 树（ ）棵。 3 ）1000 米中 共 有（ ）个间 隔，两 端都栽， 所以一 共 要栽（ ） 棵。 4 ） 只数问题 中，两 端 都要栽这 样计算 ： （ ）+1= 棵 树，（ ）-= 间 隔数。 2 、在 一条长 50 米 的跑道两 旁, 从头 到 尾。

4、Unit 2 My favourite season教学反思第一课时本节课主要学习有关四个季节的单词。在教学中利用多媒体进行呈现，让学生用英语对自己的喜爱的季节进行描述，并在此基础上进行语言交流，展开交际活动。现反思如下：一、教学目标已基本达到1. 能够听说读写：spring, summer, fall, winter, season 等单词。2. 能够听说认读句子：Whats your favourite season?并能在实际情景中进行运用。3. 会唱歌曲Whats your favourite season?在教学过程中，通过多媒体呈现，以及歌曲的学习，学生已经能够掌握本课的新授单词spring, summer, fall, winter, 。

5、借 问 酒 家 何 处 有 ？,牧 童 遥 指 杏 花 村。,明 月 几 时 有 ？,把 酒 问 青 天 ！,第三章 烃的含氧衍生物 第一节 醇 酚 (第一课时) 醇,羟基（OH）与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物称为醇。,1. 醇的定义,醇,醇,酚,醇,CH3CH2OH,酚,一、醇的概述：,2. 醇的分类,3.饱和一元醇的通式: CnH2n+2O,对比表格中的数据，你能得出什么结论？,结论：相对分子质量相近的醇和烷烃,醇的沸点远高于烷烃,4.醇的物理性质,原因：由于醇分子中羟基的氧原子与另一醇分子羟基的氢原子间存在着相互吸引作用，这种吸引作用叫氢键。（分子间形成了氢键。

6、2019-2020年高一化学 卤素 复习课 第一课时 4教学目标 1.巩固卤素中的代表物氯气的性质及实验室制法。 2.能从卤素原子结构的特点来分析卤素性质的相似性与递变性，为今后学习元素周期律奠定基础。 3.体会一般之中有特殊的辩证观点。 4.提高物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积应用于化学方程式计算的能力。 教学重点 卤素原子的结构特点及性质。 教学难点 卤素性质的比较。 教学方法 练习、归纳、讲解。 课时安排 一课时 教学用具 投影仪 教学过程 引入课题本节课我们来对第四章知识进行综合复习 板书第四章 复 习 引言卤族元素包括F、C。

7、2019-2020年高一化学 卤素 物质的量在化学方程式计算中的应用 第一课时 4教学目标 1.使学生掌握物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积应用于化学方程式的计算方法和格式。 2.使学生加深对物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积等概念的理解，及对化学反应规律的认识。 3.培养学生综合运用知识的能力和综合计算的能力。 教学重点 物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积应用于化学方程式的计算。 教学难点 物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积应用于化学方程式的计算。 教学方法 启发、引导、讲解、练习 课时安排 二课时 教学用具 投影仪 。

8、2019-2020年高一历史 第七节 教案五 戊戌变法 第一课时 第二章一、教学目标目标（一）知识教学点康有为的应诏统筹全局折背景。康有为第五次上书、封建顽固派的阻挠、应诏统筹折保国会的成立时间、地点、人物、宗旨、影响百日维新时间、定国是诏、人事任用、变法诏书的主要内容、作用和影响戊戌政变慈禧的部署和控制人事任免权、封建顽固势力的激烈反对、维新派的无能为力、慈禧发动政变、“戊戌变六法君子”。对戊戌变法的评价性质、作用、意义、局限性与失败原因、经验教训（二）能力训练点通过指导学生由百日维新变法诏书主要内容、分析。

9、2019-2020年高一历史 第三节 教案一 中国资本主义的产生 第一课时 第二章教学目标知识目标1.掌握中国资本主义产生的条件。2.了解中国资本主义产生的情况。3.掌握中国资本主义的特点及中国民族资产阶级的两面性。4.理解中国无产阶级的产生及其特点。德育目标1.从鸦片战争到19世纪90年代初，由于外国资本主义的入侵，中国开始沦为半殖民地半封建社会，出现了新的经济因素和新的阶级，中国民族资产阶级具有两面性，而中国无产阶级则是近代中国最先进最革命的阶级。2.通过中国民族资本主义产生的教学，让学生认识到由于半殖民地半封建社会的时。

10、2019-2020年高一历史 第八节 教案二 义和团运动和八国联军侵华战争 第一课时 第二章教学目的：1 基础知识 赵三多攻打当地教堂揭开了义和团反帝爱国运动的序幕；八国联军侵略中国。2 思想认识义和团运动是一场轰轰烈烈的反帝爱国运动。辛丑条约使中国完全沦为半殖民地半封建社会。教学目的：“扶清灭洋”口号；八国联军侵略北京；辛丑条约及其影响。教学难点：辛丑条约的影响；对“扶清灭洋”口号的理解。教学方法：启发式教学法教具：幻灯片和义和团运动示意图教学过程：导入新课 19世纪70年代前后，资本主义开始向帝国主义过渡，从政治、。

11、2019-2020年高一历史 第六节 教案四 帝国主义瓜分中国的狂潮以 第一课时 第二章教学目标一、基础知识目标帝国主义列强争做中国的债主、抢夺在中国修筑铁路、开采矿山和建立工厂的权利；帝国主义列强在中国强占租借地和划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮；美国提出的“门户开放”政策。二、思想教育目标通过美国“门户开放”政策的讲解，使学生认识：美国的“门户开放”政策，使帝国主义列强瓜分中国的狂潮，暂时取得了表面上的一致，在一定程度上形成了宰割中国的同盟，并为美国独霸中国开辟了道路。三、能力培养目标通过列强对中国进。

12、2019-2020年高一物理 第三章 牛顿运算定律 惯性系和非惯性系 第一课时 8教学目标一、知识目标1.了解什么是惯性系，什么是非惯性系.2.知道什么是惯性力.二、能力目标培养学生的分析能力.三、德育目标使学生明确任何一种规律都是有一定的适用范围的.教学重点惯性系和非惯性系、惯性力.教学难点对惯性力的正确理解.教学方法讲授法、阅读归纳法.教学用具投影仪、自制投影片.课时安排1课时教学过程用投影片出示本节课学习目标1.了解什么是惯性系和非惯性系.2.了解什么是惯性力.学习目标完成过程一、导入新课教师请同学们回忆一下,在直线运动中,。

13、2019-2020年高一物理 第三章 牛顿运算定律 牛顿第三定律 第一课时 4教学目标一、知识目标1.理解作用力和反作用力的关系.2.掌握牛顿第三定律.二、能力目标1.学会在对物体进行受力分析时，能找出各对作用力和反作用力.2.培养学生的实验观察能力和分析能力.三、德育目标渗透实践是检验真理的惟一标准的观点.教学重点作用力和反作用力的关系、牛顿第三定律.教学难点相互作用力与平衡力的区别.教学方法实验归纳法、分析推理法.教学用具投影仪、投影片、弹簧秤两个、小车两辆、光滑长木板、一块条形磁铁、一块铁块.课时安排1课时教学过程用投影。

14、8,8,7,7,25,9,25,25,22,项数,兵器,轻工,水利,机械,农学,化学,地学,天文历法气象,数学,类别,定时空,抓关键：说明雕版印刷得到了广泛应用。,定时空,说明降低了生产成本，扩大了原料来源。,定时空,抓关键：只有九章算书成书于汉代。,明考点,抓关键：确定科技成就出现的时间，判断正确选项。,定时空,抓关键：说明该活动是与治炼业有关的活动。,抓关键：活字印刷即是由北宋毕升发明的活字，此处是针对“邸报”而言的。

15、此处反映了新航路开辟的精神动力：传播天主教。,此处反映了新航路开辟的思想根源：文艺复兴人文主义倡导的开拓冒险精神。,此处表明因奥斯曼土耳其崛起造成的商业危机是开辟新航路的直接原因。,定时空,抓关键：这条航线在当时被葡萄牙控制，葡萄牙殖民扩张的方向主要在亚洲、非洲和南美洲的巴西。,明考点,抓关键：解答关键是分析西班牙和葡萄牙首先开辟新航路的原因。结合所学知识可知1516世纪时期的西、葡两国是封建中央集权国家，开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成的。,明考点：新航路开辟的影响,联知识：新航路开辟后。

16、定时空,抓关键：哥白尼的日心说打破了教会宣扬的地心说，达尔文的生物进化理论推翻了教会宣扬的神创论，这两种学说在不同的领域为人类提供了观察世界的新视角。,联知识：英国社会学家斯宾塞实际上是以生存竞争论证列强侵略扩张的合理性。,定时空：西方近代,抓关键：说明该研究成果第一次摆脱了宗教思想的束缚。,抓关键：说明这一学说对传统宗教思想具有很大的冲击力，把人类看做是其中的一部分。,抓关键。

17、定时空,关键信息：结合所学知识可知，粮食计划供应制度属于计划经济体制的内容，这种体制对于增加积累和扩大投资，推动工业化建设发挥了重要作用。,抓关键：均与农民经济生活有关，结合1953年正处于过渡时期这一背景可知，计划体制的特征与“计划收购”“由国家严格控制”相符。,抓关键：可以判定，新中国对土改后的个体农业进行了社会主义改造。,抓关键：19531956年对农业的社会主义改造中，把广大农民组织起来，参加农业生产合作社，走集体化道路。,定时空,抓关键：材料强调“一五”计划中工业的分布，东北、中部、西部均衡分布，强调工。