一元一次不等式课件

1、典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,典例。

2、9.2一元一次不等式,复习回顾,2.不等式的解及解集,1.什么叫不等式,使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解一般地,含有一个未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集,用不等号表示不等关系的式子叫不等式,复习回。

3、第二轮纵向小专题复习,专题8一元一次不等式,1解不等式：5（x-9）15-6（x-1）,解：5x-4515-6x+6，5x+6x15+6+45，11x66，x6.,2解不等式：,解：3x-2（x-1）6，3x-2x+26，3x-2x6-2，x4.,3解不等式，并写出它的正整数解,解：3（x+1）2（2x+2）-6，3x+34x+4-6，3x-4x4-6-3，-x。

4、一元一次不等式 学习目标 1 理解什么是一元一次不等式 2 掌握一元一次不等式的一般解法 一元一次方程 方程的两边都是整式 只含有一个未知数 并且未知数的指数是一次 这样的方程叫做一元一次方程 1 方程的两边都是整。

5、专题训练 四 一元一次不等式 D D C B A B C A D 4 1 x 5 4 a 5 m 2 解 x 1 D 6 1 k 3 类型之四 一元一次不等式 组 的实际应用20 铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长 宽 高之和不超过160cm 某厂家生产符合该规定的行。

6、9 2一元一次不等式 什么是一元一次方程 只含一个未知数 并且未知数的次数是1的方程 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为 2 解一元一次方程的基本步骤 3 不等式有哪些基本性质 不等式的两边都加上 减去 同一个整。

7、4一元一次不等式 1 经历一元一次不等式概念的形成过程 2 掌握一元一次不等式的解法 会解简单的一元一次不等式 并能在数轴上将其解集表示出来 3 初步认识一元一次不等式的应用价值 发展分析问题 解决问题的能力 有一次 鲁班的手不慎被一片小草割破了 他发现小草叶子的边缘布满了密集的小齿 于是便产生联想 根据小草的结构发明了锯子 鲁班在这里就运用了 类比 的思想方法 类比 也是数学学习中常用的一种重要。

8、不等式的基本性质 不等式的基本性质1 若a b b c 则a c 不等式的基本性质2 如果a b 那么a c b c 如果a b 那么a c b c 不等式的基本性质3 如果a b 且c 0 那么ac bc 如果a b 且c 0 那么ac bc 3 3一元一次不等式 一元一次方程 方程的两边都是整式 只含有一个未知数 并且未知数的指数是一次 这样的方程叫做一元一次方程 3 等号两边都是整式 1 只。

9、数学课特点 能想 能说的精准简练能说 能写的规范完整能写 能讲的流利到位勇敢展示 大胆质疑你准备好了吗 9 2一元一次不等式第1课时 1 一元一次方程的定义 两边都是 有 个未知数 未知数的最高次数为 的方程是一元一次方程 2 解一元一次方程的一般步骤 3 用不等式性质解不等式 说明详细过程 1 x 5 1 2 5x 104 在数轴上表示不等式的解集时有哪些注意事项 大于 小于 有等 无等 1 理。

10、1.4 一元一次 不等式(1),一元一次不等式 的定义,想一想,作业,一次方程,教学目标、 重点、难点,4,解一元一次不等式的步骤,例题解析,不等式也可以像方程那样去研究,随堂练习,概 要,一 元 一 次 不 等 式,解一元一次不等式的注意事项,小结,理解不等式的解与解集的意义；,教学目标、重点、难点,了解不等式解集的数轴表示。,重点：,了解不等式的解、解集的意义。,在数轴上表示不等式的。