学习新天地

1、第一单元成长的节拍第二课学习新天地第2课时享受学习,导入新课,读书郎,新课探究,目标导学一：体味学习,同学们,你们对于学习是一种什么感受呢?,A有些辛苦B还可以C很愉快D苦中有乐,1.学习中有快乐,故事一爱迪生发明了电灯、电话、电报、电影等，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。他一生的发明有一千多种，平均15天就有一种新发明，是世界上当之无愧的最伟大的发明家。为了搞发明创造，他几乎每天都在实验。

2、第二课学习新天地,活动一：苦乐风云榜学习中的酸甜苦辣,1.与同学分享自己的感受。2.学习是你想做的事情吗？如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？,做自己想做的事情时,做自己不想做的事情时,开始的时候,开始的时候,遇到困难的时候,有人反对的时候,事情做完之后,遇到困难的时候,有人反对的时候,事情做完之后,和小组同学说说你学习中的快乐和辛苦，派代表进行统计并向全班分享。,学习中有快乐,学习中也。

3、学习伴成长,第二课 学习新天地,享受学习,我们做什么事儿可以说是在学习呢？,你经历的学习还有哪些？ 学习包含哪些内容？,中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。,学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、体验和感悟。,学习需要自觉、主动的态度，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。,学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断的学习，不断的充。

4、享受学习 教学目标 情感、态度、价值观目标：体验到学习苦中有乐，领会学习带来的快乐，从而能够喜欢学习；懂得良好的学习环境来之不易，从而学会感激，进一步激发学生学习的内驱力，树立正确的学习观及终身学习的意。

5、2.1学习伴成长同步练习 一、单项选择题 1、腹有诗书气自华，最是书香能致远。在“4.23世界读书日”来临之际，我校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为（ ） 学。

6、第二课 学习新天地,第一单元 成长的节拍,第1课时 学习伴成长,努力就有改变,努力，是梦想与现实之间的桥梁。 努力，是一种生活态度。 努力，需要立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 努力，需要坚。

7、教学资料参考范本 七年级政治上册 第十二课学习新天地教案 苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标 知识与能力 了解自主、合作、探究学习的含义； 理解。

8、2019-2020年七年级政治上册 第2课 第一框 学习新天地 教学设计示例（一） 人教新课标版 教学设计思路 本课设计主要是帮助学生对初中新的学习特点和学习任务有基本的认识，掌握一些基本的学习方法和策略，找到适合自。

9、2019-2020年七年级政治上册 第十二课学习新天地教案 苏教版 教学目标 知识与能力 了解自主、合作、探究学习的含义； 理解自主、合作、探究学习的重要性； 过程与方法 反思自己的学习现状，逐步提高自主、合。

10、2019-2020年七年级政治上册 第2课 第一框 学习新天地 教学设计示例（三） 人教新课标版 教学设计理念： 刚进入初中的学生面对课程增多，教师教育更注重学生的自主性发挥，学生还没有进入“我要学”的状态，需要教师。

11、2019-2020年七年级政治上册 第2课 第一框 学习新天地 教学设计示例（二） 人教新课标版 一、链接新课标 本课依据的课程标准是“成长中的我”中“认识自我”部分：正确对待学习，“学会学习”，从而形成良好的学习态。

12、2019-2020年七年级思想品德上册 第十二课学习新天地教案 苏教版 教学目的：通过教学，使学生了解自主学习、合作学习、探究学习的含义、特点及其意义，从而使学生掌握以上新的学习方式。 教学重点、难点： 自主学。

13、2019-2020年七年级政治 第12课 学习新天地 学会自主学习教学案 苏教版 检测案 1.进入初中，我们的学习具有的新特点是( ) A.学习的内容全部是新的 B.新的老师教给我们知识 C.我们在新的学习环境中 D.在课堂上学习。

14、享受学习 教学目标 知识目标： 学习中的苦与乐；掌握管理自己学习的方法与策略。 能力目标： 学会学习，逐步掌握有效的学习方式方法，提高学习能力，培养良好的学习习惯。 情感、态度、价值观目标： 树立正确的学习。

15、享受学习 【教学目标】 情感、态度与价值观目标： 认识到学习是一个过程，学习中有苦也有乐，养成享受学习的好习惯。 能力目标： 学会正确对待学习中的苦与乐，学会寻找学习中的乐趣，掌握适合自己的 学习方法。 知。