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第二课学习新天地,活动一：苦乐风云榜学习中的酸甜苦辣,1.与同学分享自己的感受。2.学习是你想做的事情吗？如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？,做自己想做的事情时,做自己不想做的事情时,开始的时候,开始的时候,遇到困难的时候,有人反对的时候,事情做完之后,遇到困难的时候,有人反对的时候,事情做完之后,和小组同学说说你学习中的快乐和辛苦，派代表进行统计并向全班分享。,学习中有快乐,学习中也有辛苦,1.对某方面的知识有强烈兴趣时2.自己解决某个问题时3.学习中找到志趣相投的同伴时4.发现自己的潜能时,1.需要集中注意力、耗费精力2.遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪,活动二：破茧成蝶风雨之后有彩虹,我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声的告诉所有同学：“我解出了这道题！”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐！为了这道题，我整整一个中午都没有休息，连饭都顾不上吃，而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想功夫不负有心人，在我感到“山重水复”的时候，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容！,你没有过“山重水复疑无路，枊暗花明又一村”的经历？如果有，说说你当时的感受。,他是谁？,新闻评析,91年出生的孙扬经历了太多的失败，付出了巨大的努力，在2016年里约奥运会上也不例外。在400米男子自游泳中，他惜败于澳大利亚泰勒，赛后，他抱着记者哭了；几天后，在200米男子自游泳中，孙扬获得了中国历史上首个200米的冠军，这次他笑了，他如释重负。2017年世锦赛，他获得了400米男子自由泳冠军，成为世界上首位在男子200米、400米、800米、1500米中长距离自由泳上全部夺取过世锦赛金牌的选手大满贯成就达成。,从孙杨身上，我们学到了什么？,活动二：破茧成蝶风雨之后有彩虹,当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。,活动三：兴趣温度计测量你的兴趣,测量你对所学课程感兴趣的程度，并按从高到低的顺序制作一个“排行榜”。1.向小组分享你最感兴趣的学科和最不喜欢学科。2.说说你在学习上存在的困扰。3.面对这些困扰，该怎么办？,材料一：一个大学生在读了三年的汽车制造后发现一点兴趣都没有，而真正的兴趣是法律。于是，他一边学好汽车制造，一边考上了法律研究生。由于他熟悉汽车行业，后来成为了一名汽车专利方面的优秀律师。材料二：15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。,发现并保持对学习的兴趣,1.学习兴趣与个人的学习目的密切相关2.明确学习目标，确立学习兴趣3.对有些科目内容不感兴趣的，也要逐渐培养起探究的兴趣,时间去哪儿了,不急,不急,紧急,紧急,15%,5%,20%-30%,50%-60%无计划，无自律,5%,15%,50%-60%有计划，有自律,20%-30%,低效学习者的时间安排,高效学习者的时间安排,活动四：方法魔方找到你的最佳方法,1.比较这两幅图有哪些不同。2.造成这些不同的原因可能有哪些？3.回顾自己的一周，你的时间去哪儿了？你该怎样有效利用时间？,1851192118391851192118393.14159山顶一寺一壶酒StudyStudentCitycitizen,比一比看谁记得快,艾宾浩斯遗忘曲线图,及时复习,理解之后再记忆,需要掌握科学的学习方法,1.掌握一些基本的学习策略2.合理安排学习时间3.养成良好的学习习惯4.提升自己的学习能力,总之，不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。,1、不到最后期限不交活。2、平时不紧不慢，快到交作业才意识很多作业没完成。3、没学习计划，不懂时间管理。4、马上能看完的书总是拖到最后才完成。5、总是认为时间还有，用不着着急。6、懒散，日复一日，总想着明天再做。7、每当家长或老师询问学习表现时，经常说“还可以，一般般”。8、零食一大堆，上课，课后经常吃零食。9、要做事时，脑子里能冒出各种理由：现在先做别的事，这个稍后。10、自我麻痹：还来得及，不行就晚点睡，或者早起再写。,小测试：你有拖延症吗？回答是得1分,拓展延伸,小组合作：请组内成员一起谈谈自己的学习方式，给自己的学习方式起个特殊名字。如：学习时间上：夜猫子型、早起型是否喜欢独自学习上：独行侠型、合群型学习的方式上：阅读型、视听型学习环境上：安静型、菜市场型,活动五：取长补短寻找自己的水晶鞋,善于运用不同的学习方式,相互分工、分工合作、独立思考、自主学习,小结,
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