信息窗1

1、用25的乘法口诀求商,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,课后作业,7 制作标本表内除法,QD 二年级上册,一、情境导入,平均每人捉了几只蝴蝶？,平均每人采了几种叶子？,3人共捉了15只蝴蝶。,3人共采了12种叶子。,从图中你知道了哪些数学信息？,根据这些数学信息你能提出什么问题？,用横式表示：,还可以用竖式表示：,求平均每人捉了几只蝴蝶，就是把15平均分成3份，求每份是多少。,三（ ）十五,）,1 5,0,五,除数,商,被除数,1 5 3 ,1 5,5,3,平均每人捉了几只蝴蝶？,二、你问我说,5,2写出各部分的名称。,除数,被除数,商,二、你问我说,试一试,。

2、2019年二年级数学上册 信息窗1 进入景区教案 青岛版 教学目标： 1. 在解决具体问题的过程中，体会一个算式里既有乘法、又有加减法时，要先算乘法，后算加减法运算顺序的合理性。 2. 在具体情境中提出能运用乘加、乘。

3、2019 2020年一年级数学上册 信息窗1 科技小组活动教案 青岛版 教学目标 1 能够借助具体物品正确地数出10以内物体的个数 2 通过操作活动 能了解10以内数的具体含义 会读 写1 5各数 3 初步经历用10以内的数描述身边事。

4、2019 2020年二年级数学上册 信息窗1 缝沙包教案 青岛版五年制 教学目标 1 结合现实活动 进一步理解乘法的意义 学习6的乘法口诀 2 能正确地运用口诀解决实际问题 经历探索口诀编制规律的过程 发展合情推理能力 3 在编。

5、2019 2020年一年级数学上册 信息窗1 10以内数的加减法教案 青岛版 教学目标 1 能初步理解加法的含义 知道把两个数合起来用加法计算 2 初步学会从实际情境中提出问题 并能运用所学的10以内数的加法来解决简单的实际问。

6、2019 2020年三年级数学下册 美丽的街景 信息窗1 第二课时教案 青岛版 一 创设情境 谈话引入 上一节课我们观看了市府门前美丽的街景 提出了许多的问题 并且还估算了这条街上灯的数量 这节课我们继续去解决一些问题 不。

7、2019 2020年二年级数学 信息窗1 乘法的初步认识教案 青岛版 信息窗解读 这幅图呈现的是魔术师在舞台上表演魔术变花的情景 图中的信息有 魔术师变花 变了3次每次2朵 有4个鱼缸 每个鱼缸4条鱼 空中挂着5串灯笼 每串3个。

8、2019 2020年二年级数学上册 信息窗1 变花教案 青岛版 教学内容 教材第2 3页的内容 教学目标 1 通过看魔术 引入求几个相同加数和的计算 2 通过感受生活中的求和问题 激发学生进一步学习的兴趣 3 培养学生多方位思考。

9、2019 2020年二年级数学 信息窗1 表内乘法 一 教案 青岛版 第一课时 教学内容 6的乘法口诀 教学目标 1 编制6的口诀 在探索规律的基础上记忆6的乘法口诀 能运用6的乘法口诀进行计算 2 在编制口诀的过程中 发展思维能力。

10、2019 2020年二年级数学上册 信息窗1 采集动植物标本教案 青岛版五年制 教学内容 用2 5的乘法口诀求商 教科书第72 74页 教学目标 1 结合具体情境 学习用2 5的口诀求商 2 经历用2 5的乘法口诀求商的计算过程 提高学生。

11、2019 2020年五年级数学上册 信息窗1 平移教案 青岛版 l 学习目标 1 让学生进一步认识图形的平移 能在方格纸上把简单图形先沿水平 或竖直 方向平移 再沿竖直 或水平 方向平移 2 使学生通过实物操作以及与同伴合作交流。

12、2019 2020年四年级数学 信息窗1 除数是两位数的除法第1课时教案 教材简析 本节课的情境图呈现的是从古到今农民耕作方式变化 并以统计表的形式提供了不同耕作方式的耕作效率 在引导学生对这些数据进行比较的过程中 引。

13、2019 2020年六年级数学下册 信息窗1 比例的基本性质 2 教案 青岛版 教学内容 信息窗1第三个红点内容 解比例 及自主练习11 12 教学目标 1 进一步理解解比例的意义 2 掌握解比例的方法 会解比例 3 强调解比例的书写规。

14、2019 2020年六年级数学下册 信息窗1 求一个数比另一个数多 或少 百分之几 1 教案 青岛版 教学内容 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学十二册第一单元信息窗一 求一个数比另一个数多 少 百分之几 分数的意义及。

15、2019 2020年六年级数学下册 信息窗1 圆柱和圆锥 2 教案 青岛版 教学内容 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学六年级下册17 18页 教学目标 1 进一步认识圆柱和圆锥的特点 进一步加深对它们区别的认识 2 通过动。

16、2019 2020年二年级数学下册 信息窗1 去姥姥家教案 青岛版 教学过程 一 创设情境 激情引趣 一 谈话导入 同学们 你们知道农历九月九日是什么节日吗 重阳节 又叫老人节 老人节那天你是怎么做的 学生回答 小红一家又是怎。

17、2019 2020年五年级数学上册 信息窗1 旋转教案 青岛版 l 学习目标 1 使学生在实际情境中 认识顺时针方向和逆时针方向 初步体会图形旋转的中心 方向 和角度这三个基本要素 2 使学生通过实物操作以及与同伴合作交流 逐。

18、2019 2020年青岛版二年下 信息窗1 菜园卫士 word教案 教学目标 1 会计算连续进位 退位的三位数加减三位数算式 能够结合具体情境进行加减法的估算 进一步领会加减法估算的基本方法 增强估算意识 2 在探索连续进位加法。