实用类文本阅读

1、第一节 传记阅读,考点一 把握传主的形象，概括传主的精神品质 人物传记以记叙传主的活动、经历、事迹为主，重在刻画传主的性格，进而反映生活，表达深刻的主题。把握传主形象主要有下面三种方法： 1通过阅读梳理出主要事件。从人物在事件中的表现来把握其形象。 2注意细节描写。学会把握作品中具有典型意义的事件细节，并对这些细节加以仔细思考。,3注意从传主与时代，传主与他人的关系去把握传主形象。要理解传主其人其事，就要了解他所处的时代背景、社会背景、家庭生活背景等众多因素；其次，要理解关系网中的传主，传主的人际交往是影。

2、专项训练六实用类文本阅读（一）一、（2013百所名校示范卷）阅读下面的文字，完成第14题。刘文典：世上已无真狂徒徐百柯2005年岁末，红学界颇不安宁，于是遥想当年，西南联大教授刘文典这样讲红楼梦：其时天已近晚，讲台上燃起烛光。不久，刘文典身着长衫，缓步走上讲台，坐定。一位女生站在桌边用热水瓶为他斟茶。先生从容饮尽一盏茶后，霍然站起，有板有眼地念出开场白：“宁吃仙桃一口，不吃烂杏满筐！仙桃只要一口就行了啊我讲红楼梦嘛，凡是别人说过的，我都不讲；凡是我讲的，别人都没有说过！今天给你们讲四个字就够了。”于是他拿。

3、1. 真 题 演 练 2. 考 情 梳 理 3. 考 点 突 破,第四部分 实用类文本阅读 （选考内容）,第7单元 阅读评价中外传记,专题1 筛选并整合文中的信息,专题2 分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思,专题3 分析文本的文体基本特征和主要表现手法,专题4 评价文本的主要观点和基本倾向,专题5 对文本的某种特色作深度的思考和判断,专题6 对文本进行探究性解读。

4、2014年全国17套高考试卷共考查了6篇实用类文本阅读，其命题特点有： 1本考点布局与题型和文学类文本阅读基本一样，区别在考查点的设置上，材料篇幅一般控制在1 400字上下。重点考查落在“传记”上，其次是“新闻。

5、2019-2020年高中语文一轮精品复习学案 实用类文本阅读 实用类文本阅读 【高考目标】 阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思。

6、2019-2020年高三语文二轮专题测试 实用类文本阅读 一、阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分） 倒立的马云，一切皆有可能 苗向东 在地球人眼里，马云是来自火星的异类，而马云也很配合这个角色。马云有一。

7、2019年高考语文 考前三个月 第6章 实用类文本阅读 限时对点规范训练2 分析句段作用和常用表现手法 阅读下面的文字，完成文后题目。 食物是危险的，但食物更是美好的。 一部以美食为主题的纪录片舌尖上的中国，在。

8、2019-2020年高三语文 分类汇编2 O单元 实用类文本阅读 目录 O单元 实用类文本阅读 1 O1 实用类文本阅读传记 1 O2 实用类文本阅读新闻 19 O3 实用类文本阅读报告 21 O4 实用类文本阅读科普 21 O1。

9、2019-2020年高考语文总复习 专题13 实用类文本阅读 考纲定位 考点分解 关键词 分 析 综 合 筛选并整合文中的信息 审清题干要求、定位信息区域、圈画关键词语、归纳总结信息 分析语言特色，把握文章结构，概括中心意。

10、2019-2020年高考语文大一轮复习讲义 实用类文本阅读 考点提升练（三）科普文章 新人教版 阅读下面的文字，完成文后题目 。 为什么水果性“寒”？ 方舟子 在中国传统医学中，许多水果都被归为寒凉食物，很多人也认为。

11、2019-2020年高考语文大一轮复习讲义 实用类文本阅读 考点提升练（二）新闻 访谈 新人教版 阅读下面的文字，完成文后题目。 记者被取消获普利策奖资格 美大卫马纳尼斯 本报讯普利策奖评奖委员会昨天宣布取消。