《世界政治格局的多极化趋势》 一、教学目标 知识与能力 两极格局结束后。世界政治格局的多极化趋势 教学目标 1 知识目标 要求掌握的知识 两极格局结束后 世界形势的基本特点 新的世界格局尚未形成 目前是 一超多强 的局面 世界政治格局朝着多极化方向发展 冷战 结束后 世界并不太平 美国。
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1、学案32 当今的世界政治格局,第八单元 世界政治格局的多极化趋势,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。,课标要求,学习探。
2、学案30 两极对峙格局的形成,第八单元 世界政治格局的多极化趋势,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。,课标要求,学习探究区。
3、学案31 世界多极化的发展趋势,第八单元 世界政治格局的多极化趋势,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,1.简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起。 2.了解世界多极化趋势在曲。
4、学案33 单元学习总结,第八单元 世界政治格局的多极化趋势,网络构建区,知识总结区,方法探究区,网络构建区,返回,知识总结区,线索归纳,1.二战后世界政治格局的演变,2.由两极格局向多极化趋势发展过程中的中国与世界。
5、2019-2020年中考历史复习练习 世界政治格局的多极化趋势 岳麓版 归纳与整理 1、两极格局的终结 （1）美苏在欧洲对峙的局面结束：东欧剧变和两德统一，打破了雅尔塔体系。 （2）两极格局终结的标志：1991年苏联解体后。
6、2019-2020年九年级历史下册 第15课世界政治格局的多极化趋势教案 新人教版 (I) 教学目标 1、 知识目标：以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。 了解两极格局结束后。新的世界格局尚未形成。
7、2019-2020年九年级历史下册 第七单元 战后世界格局的演变 15世界政治格局的多极化趋势教案2 新人教版 一、教学目标 知识与能力 两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的世界格局尚未形成，目前是“一超多强。
8、2019-2020年九年级历史下册第15课 世界政治格局的多极化趋势教学设计 新人教版 讲课教师： 学科：历史 课时：1 总课时数： 教 学 目 标 知识与技能 了解两极格局结束后。新的世界格局尚未形成，目前仍处于一。
9、2019-2020年九年级历史下册第18课 世界政治格局的多极化趋势学案 新人教版 考标内容： 中考考点 目标要求 识记 理解 运用 霸权主义对人类进步和安全的威胁 世界政治格局当前处于“一超多强”局面，正朝着多极。
10、2019-2020年九年级历史下册 第15课世界政治格局的多极化趋势教案1 新人教版 教学目标： 知识与能力 了解两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的世界格局尚未形成，目前仍处于“一超多强”的局面，世界政治格。
11、2019-2020年九年级历史下册第15课 世界政治格局的多极化趋势讲学稿 新人教版 学习目标 1、了解两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的世界格局尚未形成，目前是“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极。
12、2019-2020年九年级历史上册第16课 世界政治格局的多极化趋势教案 新人教版 一、课标要求： 以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。 二、教材分析： 我设计的内容是九年级世界历史下。
13、2019-2020年九年级历史下册 第15课世界政治格局的多极化趋势学案人教新课标版 一、学习目标 1. 随着东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，世界上暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化的方向发展。
14、2019-2020年九年级历史下册 第七单元 战后世界格局的演变 15世界政治格局的多极化趋势教案1 新人教版 教学目标： 知识与能力 了解两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的世界格局尚未形成，目前仍处于“一超。
15、2019-2020年九年级历史下册第15课 世界政治格局的多极化趋势导学案 新人教版 学习目标 1、了解“美苏两极对峙格局”的形成及其背景，理解对峙格局对战后国际关系的影响。 2、理解“杜鲁门主义”、“马歇尔计划。
16、2019-2020年九年级历史下册 第15课世界政治格局的多极化趋势教案 新人教版 (II) 教学目标 1、 知识目标：以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。 了解两极格局结束后。新的世界格局尚未形。
17、2019-2020年九年级历史下册第18课 世界政治格局的多极化趋势教案 岳麓版 教学目标： 知识与能力：两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的世界格局尚未形成，目前是“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极。
18、2019-2020年九年级历史下册 第18课世界政治格局的多极化趋势教案 岳麓版 一、教学目标： 知识与能力：两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的世界格局尚未形成，目前是“一超多强”的局面，世界政治格局朝着。
19、2019-2020年九年级历史下册 第七单元 战后世界格局的演变 15世界政治格局的多极化趋势教案3 新人教版 教学目标 1知识目标 要求掌握的知识：两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的世界格局尚未形成，目前是。